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3、文化长廊 “唇红齿白 ...
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炎炎夏日的蝉鸣被即将到来的秋风所化解,不再嘹亮,不再活力,多了一分凄凉和冷意,而此刻新生军训也随着秋的到来落下帷幕。
学生在教室乖乖坐着,等着班主任的第一堂语文课。班主任是个温文尔雅的女老师,散发出一种语文学科的知书达礼的魅力。她戴着一个红色的边框眼镜,直棕色短发,皮肤是健康的小麦色,五官小巧,年龄在45以上,看上去很年轻。只见她走上讲台,把一叠作文纸放在讲台上,说“我姓邓,你们可以叫我邓老师,第一堂课我们先写一篇作文主题是关于窗,我将会以你们作文水平来竞选语文课代表。"语毕后她逐步走到每一排分发作文纸。江晓风感觉挺顺的,但她写的是文学创作,并不是议论文,漫长的45分钟对她来说简直是轻而易举。
熬过物化数的课,转眼到了下午,第二节是阅读课,高一的必读名著是红楼梦,军训期间由于太忙,苏霜没带来。于是她准备让江晓风陪她一起去文化长廊看看。文化长廊和操场连在一起是属于高一高二的南楼,类似小图书馆。学校怪贴心的,怕高一高二同学借书不方便于是就特地建造的,很新。长廊左右两侧是座椅,中间有许许多多的书架,上面摆满了书。长廊顶上还有精巧的小雕刻,和论语的名言,书香氛围浓厚。苏霜大为惊叹和旁边的江晓风说"这长廊可以啊,靠谱。"江晓风笑笑催促着苏霜开始找书并一起帮忙。书籍上并不是很整齐但比较多且杂,要花个5或6分钟。
“哎,阿暮你等等我啊别抱着个篮球跑这么快啊”沈清洛喊,中间还夹杂着许多人的欢笑声。苏霜“不会吧他们刚好体育课? 我也好想上啊,晓风,谁懂上阅读课的痛”江晓风用手点了点苏霜的额头“你啊,别想了,好好上课吧。"苏霜无奈的耷拉下脸,气鼓鼓怪可爱的。
就在这时,长廊进了个人。有两种方式可以进操场一个是穿过长廊进入还有一个是绕过升国旗的主席台从长廊的拱形门直接进入,显然,这人选择了前者。江晓风听到此起彼伏的脚步声,下意识抬头看。只见男生穿了一件黑色字母卫衣和一条灰白条纹的运动裤,和一双橙色框威鞋。他本身头发乌黑浓密,加上黑色卫衣,衬的他更白了。江晓风和他来了个正面对视,才发现他的鼻梁高挺,薄唇微抿 ,双眼狭长,下颚线清晰,把独属少年的清冷感都散发了出来。很快,他就走过了。
江晓风愣了下接着她摸了摸自己的心跳,砰砰砰好快。苏霜率先打破沉寂,她出声说“刚才那个男生的嘴巴好红啊 跟摸了口红一样但还怪好看的嘞"她笑着。江晓风没说话,她下意识愣了三秒,催促着苏霜赶快找书。
“哎我终于找到你了晓风我们走吧 。”苏霜蹦蹦跳跳的,高马尾一晃一晃的,灵动极了,她牵起手和江晓风快步走回教室。
很快,上课铃声就响了,她拿出那本红楼梦,书开着,她也看着,但心里还想着那位穿黑色卫衣的少年,又回想起苏霜的话 ,她想起了一个成语叫做“唇红齿白”。她想,这节阅读课的心绪大抵是微动涟漪了吧。