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2、老师的关怀 其实比宿管 ...

  •   如果说宿管是可怕,那么老师,就是恐怖。现在是7:50早自习的时间,教室里一片寂静,只有老师的声音在教室里响起,老师的声音有些低沉,双眼里有少许的血丝,眼睛瞪得大大的,十分怪异。教室里的同学坐得笔直,身体十分僵硬,盯着老师,所有学生都默不作声,此时我十分的确定这些应该都是NPC ,而我是里面唯一觉醒的人,说实话,确实有点憋的慌,想跟同桌说小话,转头瞟了一眼她,惨白的唇,歪着头,脸上还有巴掌印,可以说是十分触目惊心,还是算了吧。我转头看向同桌的一瞬,老师似乎意识到了什么?
      “汤余同学,你来回答这道题”老师的声音突然变得尖锐,眼神里有一点狐疑,时时盯着我,忽然凑近笑了笑,笑容有一种琢磨不透的怪,我不知道该怎么回答,毕竟我完全没有认真听,不知道老师问的问题,我内心十分慌张,我断定这样回答不出来,我肯定得玩,手已经冒出了冷汗,我的心一下提到了嗓子眼,老师的威严压制着我,我两只手在不断的摩擦,实在想不到办法,我只好余光扫视了一旁的同学,他们盯着老师,看着呆滞的同学,我不自禁的往旁边一瞟,钟表上有有大字写着尊师重道,我要是说不会,是否就违背了这四个大字呢?而这四个大字刚好是血色,当时在宿舍提醒我的四个大字,也是写字莫非,这是提醒我的,再往下一看,下面还有大字知之为知之,不知为不知,是知也。于是我果断诚实回应:“老师,我知识浅薄实在回答不出来,您知识渊博,你能为我讲解吗?”这种回答,既含蓄的表明了,自己不会还拍了一波老师的马屁,压力来到老师这边了,“那汤余同学可要认真听了,下次还抽你回答”老师,转身来到黑板讲解了,好险逃过一劫
      我深吸一口气。接下来我屏住呼吸专心的听了起来。一种不和谐的声音打断了老师详解,是有位同学踢了一下前面的凳子,老师瞬间暴怒,五官极近扭曲,四肢爬行,对你没听错四肢,背后伸出了巨大的触手,触手贯穿了那位同学的腿,我被这一幕吓得喘不过气,喷涌的血液洒在了他同桌的腿上,他同桌却毫不在意,依然死死地盯着黑板,我吓得不敢呼吸了,我不敢往后看,怕被老师瞧出端倪。
      如果老师这么暴躁的话,我刚才回答不出问题,为什么他去放过我了?我百思不得其解,算了,还是小心谨慎为好,我学着周围人的样子盯着黑板端正坐好。
      等老师离开时,我发现他嘴角有一丝血迹,神色也不对劲,半晌他神色恢复了过来,眼里又有了一股人性。
      “话题继续,汤余你来回答,采菊东篱下悠然见南山表达了作者的什么?”“表达了作者的悠闲怡然自乐,以及以苦为乐的乐观精神”“不错,坐下吧”接下来我根本不敢”开小差,“恶补了初中知识。
      很快下课铃打响了早自习结束了,我们有序的来趟食堂。
note 作者有话说
第2章 老师的关怀

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