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3、命运的齿轮 ...
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从薛让带着林依一一起玩开始,到相互交换联系方式,加上了某绿色泡泡的好友,一切都发生的那么顺其自然而又理所应当。
从相遇到暑假结束,从“林依一”到“依一”和“一一”,从“薛让”到“阿让”,他们无话不谈。
也正是开学前几周,薛让送了林依一游戏里的礼物,而那时他们也只认识几周不到。
林依一第一次收到这样的礼物,她一开始是拒绝的。但架不住薛让扬言“你不收我就要生气了哦”这类的话语,还是收下了。
妈妈教导她收礼就是人情,人情是很难还的,而林依一的财政大权又握在妈妈的手中,所以她暗想要让薛让开心,要更真诚地对待他,这是她能做到的事。
要回到学校是林依一不想面对的事实,她讨厌那里的氛围,但她没有办法。每晚可以回家,可以上线与薛让聊天的时候,才是她放松的时候。
聊天的话题也从游戏变为日常,林依一知道了薛让19岁,大二,但已经去实习了,是室内设计相关的工作,而她也告诉了薛让她还在读书,只是现实中的班级关系并不好。
薛让没有像父亲与母亲一样让她反思自己,而是操控着游戏中的两个小人相互拥抱,对林依一说她辛苦了,这是她从没想过的回应。
薛让只是安慰她,告诉她不要一个人闷着,可以和他讲。当林依一再次拥抱那个小人时,她感觉现实中的自己也仿佛置身在怀抱中,那是前所未有的温暖。
林依一的情绪有了出口,不再是条条死路的迷宫,那个出口就是薛让。
薛让仿佛有着神奇的魔力,能让她平静下来,林依一开始盼着去到学校,因为那样就有新鲜的事可以和薛让分享,她事无巨细的一条条告诉他,而他也不厌其烦的一句句回复她。
林依一说的每句话都有回应,她说的每句话他都有记住,当然,这是相互的。
班主任给林依一安排了新的同桌,她希望林依依可以和同学一起进步。新同桌是女生,叫江念安。“像只猫一样。”这是林依一对她的印象,因为好像不曾见过她主动亲近任何人,乖戾而又高傲。
在一开始她们完全没有交流,直到江念安寻找自己的试卷无果时,林依一的耳边突然想起了薛让所说的“或许你可以试着主动与他人交往”,所以她将自己的递了过去。
命运的齿轮开始转动。