《他姓夏，夏天的夏》柏淮呀

2、part2 和相互

　　和相互纠缠3年的白白结束后，这是她第一次想要找一个人来治愈自己的心。在初中时就憧憬过无数次的17岁也将在高二的这个冬天到来。她尝试在班里寻找一个合适的人选，但似乎并没有，利落短发的她也没了想法。
　　直到那天，杨小羊和她谈起他。
　　因为英语老师十分开明与年轻，开创了一种独特的师徒结对制度。上英语课时，徒弟要和师傅挨着坐，她的徒弟是她最喜欢的女生小英，而杨小羊的徒弟刚好匹配到他。
　　师徒结队开始执行的第二个晚自习后，她和杨小羊照例一起回宿舍，聊起了路上难免提到的小八卦。杨小羊说：“我发现虽然他打球，但他身上从来没有有过汗臭味，而且他很绅士，反正就是一个脾气很好，很棒的徒弟！”她赞同的点点头。
　　他？她也注意到过，是一个典型的理科男：英语，语文不忍直视，数学生物倒是没得说，主要是不近视这一点引起了她的关注。
　　高二开始时新分班。开学很久，她也渐渐记全了同学的姓名，新换的班级同学变得熟络起来。那天，他突然叫住她的同桌苏玲藜：“苏玲藜，你xxxxx？”
　　她跟着小玲一起回头看去，她只看到阳光洒在教室的桌面上，以及一双满是笑意的眼睛。
　　后来，他们的对话，她硬是一句都没听进去。对话终了，她一把把苏玲藜拉来：“他好好看！”
　　苏玲藜：“是的！”她的脑子里林杨的名字闪过（《你好，旧时光》里的林杨）
　　“像一个小太阳！”
　　“也许每个班里都会有一个这样明媚皓齿的男生吧！”
　　这点上苏玲藜和她倒是达成了共识。
　　她不知道的是，在这时，或许一个想法在她的内心里已经形成。