《不负如来不负卿》祀水流年

1、第1章 ——世间安

　　——世间安得双全法，不负如来不负卿。{六世□□，仓央嘉措}
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首先我想说的是，大大你不要被我文艺的题目忽悠了~文艺什么的，都是浮云啊浮云~
我好像是在最最无聊的文荒时，在JJ看榜的时候看到这篇文的~之所以点进来看，是因为我觉得用“瑾然天成”这样一个题目的文文应该不素花痴搞笑文（……54我吧……）。一打开页面，我就发现了萌点。
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萌点一：斯文腹黑阴暗攻X天然别扭脑残受——大大你说，强调小攻小受的最后一个形容词，我囧了……很明显，在小攻天瑾阴暗的情况下，脑残的（……）小受安然是占不了一丁点儿的便宜的……事实上，我看到现在，他也确实木有哪里是占到便宜了的= =
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那什么，我觉得其实不管是天瑾还是安然，他们都素刺猬，特别是安然。稍微有那么一点点的不对，就竖起坚硬的刺，把自己蜷成一团，看似刀枪不入，实则内伤到不行。所以呢，你看看，两只刺猬凑到一块儿，想无限接近对方，能换来什么？只能是两败俱伤的结果。他们，都很会刺伤对方同时也弄伤自己，但是却都不肯妥协。其实呢，我想，退一步，海阔天空吧！
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萌点二：师生——这个“师生”二字，让我激动了许久啊！因为是现实生活中的禁忌，我一直觉得师生恋其实是很有爱很有爱的字眼（大学的不算……）。因为也是高中生，所以我对高中老师简直是在了解不过了……特别是在补课（费）这方面……为什么我就不能遇上一个天瑾这样的老师呢？那就一萌物啊！纠结ing……
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师生，就意味着天瑾和安然那是天天都要见啊~~这是培养感情的好方法~~不过安然好像就纠结在了这个身份上呢、在奶奶是校长，奶奶的干女儿要嫁给自己喜欢的人的时候。
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萌点三：叔侄——□□一直素我的最爱，其中最萌的是兄弟~不过大大让我第一次接触了“叔侄”这一充满着JQ的词汇啊！安然是天瑾的侄儿，这种最亲近的血缘的关系，为这两只身为师生的刺猬的恋情增加了一道最无法跨越的坎。他们是叔侄，是血亲，这只怕也是安然纠结的地方，但是天瑾看上去毫不介意。大概是没什么感情的原因？
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我一直觉得天瑾应该对安然再好一点。安然是个很没有安全感的孩子，尤其是和他在一起的时候。我知道天瑾背负的东西很多，愁苦、或者仇恨。曾经我还怀疑过天瑾是为了报复才接近安然的，但是我想，如果是这样的话，那他也太冷血了……演技也太好了。真的会有什么人可以和一个自己不爱的人低声下气的说话，希望他可以听自己解释么？至少我是做不到的。所以我相信天瑾是爱安然的，虽然他对安然隐瞒了什么。但就算这样，我还是觉得，他应该对安然好一点，至少，应该坚持去解释、坚持去挽留。挽留自己心里的那一份暖意和爱情。
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虽然现在我仍然看不出未来的发展，尽管过程有着许许多多的困难，但是我很真诚的希望能有一个幸福的结局。（大大，我举右手啊右手啊！！）
我希望，叹一句“世间安得双全法，不负如来不负卿”，能换来一个“一生一代一双人”的完美落幕。
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我真的真的木有觉得你的攻很渣啊大大~~~~~~
你看我素好孩子吧~~BW素虾米东西，我不认识~~~