《听雨滴滴落》Small鱼Y

6、世界之大，为何相遇 我倚坐

　　我倚坐在座位上，看着摆放在桌面上的素描本，忘却旁边的作业，思索着该留些什么在素描本上才好。
　　忽然之间，我想起在朋友圈里说到这样的一条圈，“世界之大，为何我们相遇？”下面是该圈圈友配的几张与她的同学的合照。对啊，世界如此之大，为何我们会相遇一起呢？
　　我抬起头看了看四周的同学，目光随之停留在了他的身上。
　　不敢将目光停留在他身上过长时间，怕他突然回头看，我来不及躲避。于是我将目光转向别处，我用手撑着笨重的脑袋，呆呆地看着另一只手上被玩转着的笔。
　　就这样呆呆地不知看了许久才偶然发觉，我要不弄个收藏本吧，也快要分班噜，收藏一下他们的字迹和照片吧。对啊，这样子的话，那我不就可以加到他的微信了吗？哈哈，我可真聪明呐。
　　我放下笔，调整坐姿后，拿出三角板与铅笔，在素描本的空白页码上画了许多个三寸的相框。一页纸最多画上三个方框，在每个相框旁我都留有一些位置，便于他（她）们签名以及写上“世界之大，为何我们相遇”这句词？
　　弄好前边的几页纸后，我很不好意思的跟她（他）们挨个讲，我为什么要搞这种东西？该怎么写？写在哪里？方框是用来干嘛的？
　　最前面的两页纸签名基本都是一个宿舍的女生，他们写的字都好好看呐，让我不禁慕了啊，到第四页纸时就换成了男生签名。一开始是想让他们先签名的，可害怕别的同学异样的目光，便放弃了这个念想，转头让女友玩的最要好的男同学一先签名，一写，签完名之后我便拿着它走回座位上。在此过程中，我发现他正安静的坐在二组，最后一位的中间位置上便快速步行到了他的旁边。
　　我轻声走到他的身侧，将本子轻轻放在了他面前的书桌上，“谭凌同学，可以帮忙写一下吗？”我低声的询问他道。
　　他看着桌面上的本子，嘴角不经意上。
　　“写什么啊？”
　　站在他身边，本来就有点小鹿乱撞，被他这么轻声一问，更是使我心有喜颤。
　　我指了指边上溢已经写过的地方，低声说：“照着溢写的"世界之大，为何我们相遇"这句词写。然后落款，周末放假时给我发一张你的照片就好了。”
　　他似乎理解了我的意思，于是拿起覃浩桌面上的签字笔，弯腰靠近书桌，用手臂伏在本子上，一笔一画的书写起来。而我则站在他的身侧，歪头静看他写字时的模样，这是头一次与他靠的这般的近距离。
　　他写完后，将笔放下，上课铃声随之响起。我伸手将本子从桌面上拿了回来，叮嘱他周末记得发照片给我，而后回到了座位上。一分钟后，他也回到了他的座位上。
　　晚自修课上，老师坐在教室门口摆放的桌椅处备课，我则坐在教室内看着无聊的课本，属实有些烦闷。我拿出素描本翻开到了第四页纸，我也只想看这一页，无心其他页码。
　　用手托着半张脸，歪头静静的看着第四页的右下角，上面有他的字迹，落款处是他的名字，时间是23.2.20。