《[小排球]和幼驯染告白失败后》伽十

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　　白鸟泽的IH准备很足，或者说不需要什么过多准备，毕竟是县内最强的，每位学长的实力他都已经有目共睹，就连五色都开始了作为首发的训练准备，而他不是首发，是替补。

　　“你不符合白鸟泽的二传要求。”

　　这是牛岛学长和鹫匠教练口中说的最多的一句话，五色一开始还试图替他说过话，但很快就被驳回了。

　　“你的排球是什么样的排球？”牛岛若利这样问道。

　　新门景没回答上来，他也在思索他的排球是什么样的排球，可没有时间让他继续思考，他必须要将自己放在白鸟泽可以动起来的位置，于是他求助了最熟悉他的人。

　　“兄长。”

　　电话的那头传来了电视的声音，应该是刻意调的，所以他清晰的听到了“摩羯座明天的幸运物是绿色玩偶”。

　　“好的，我会记得挂上你送我的绿色玩偶吊坠的，”新门景有些无奈，嘴角还是愉悦的勾起了。

　　“哼，”电话那头的人不爽的哼了一声，“越大的幸运指数才会越高，最近有好好的每天带幸运物吗？”

　　新门景老老实实的传过去几张图片，“每天都有带的，毕竟兄长把这个月的幸运物一起寄给我了嘛，还是大份量的，幸运都分给我了，肯定会每天带的！”

　　“所以今天想要求助的是排球相关吧，我没猜错的话，应该是你那无厘头的请求被狠狠驳回了吧？”

　　有些怔然又在情理之中，毕竟是兄长，“兄长果然是比我自己还要更了解我，可以为我解答一下吗？”

　　“我和你说过很多次了，尽人事，剩下的不是你勉强自己的理由，”兄长只会在谈到这个问题时很凶，“所以我当初阻止了你很多次，可你还是选择了出国。”

　　“嗯，”新门景知道他的意思，“十分抱歉，兄长。”

　　新门景的成长和很多人不太一样，因为他有一对太过认真的父母。

　　在他三岁那年，隔着橱窗看到了漂亮的钢琴，妈妈问他是不是很喜欢，年幼的他什么也不懂，说了喜欢，那架昂贵的琴马上属于了他。

　　“这是有条件的小景，”母亲的表情是从未有过的严肃，“既然你喜欢钢琴，那么就不能放弃，好好学吧，妈妈会为你请最好的教师。”

　　母亲说到做到，给他请了名师，还为了他能认真练琴，将他送到了爷爷的老宅，那里除了每天会来上课的老师，只有一个照顾他的保姆。

　　除了弹琴还是弹琴，新门景不知道什么叫快乐，看见琴的那一秒欣喜已经遗忘了，他想每天弹琴就是快乐吧，那么麻木又重复。

　　排球飞进来的时候是他第一次偷懒，于是他捡起了那颗球，走向门口探着头的小孩。

　　“是你的吗？”他问道。

　　“是，”那个小孩有些紧张的蜷着手指，说出了出乎意料的话，他说：“你的手指好长呀，打排球一定很厉害！”

　　新门景怔住了。

　　后来他没再练琴，每天都和隔壁的小孩一起打排球，原来一起打排球才是快乐的，他想，弹琴一点也不快乐。

　　母亲很快就知道了，她来了一趟宫城，没有指责他，只是让人把那架钢琴搬走了，她说：“既然小景不喜欢钢琴了，妈妈会把那架钢琴砸掉，小景以后也不用再弹钢琴了，可以去打喜欢的排球，不过你只能喜欢一次，如果你以后不喜欢排球了，那么小景就永远也不能再碰排球了。”

　　幼小的他并不觉得这有什么不好，可以每天和影山打排球，每天都很开心，怎么会不喜欢呢，直到他连续好几次没再接起来影山的托球。

　　这是不被允许的，母亲说，你如果只是因为喜欢的话，那你可以和任何人打排球，可你们约定站在赛场上，你太过平庸了。

　　影山从小就展现出了极高的排球天赋，新门景很早就明白，他其实就是一个普通人，可这并不妨碍他喜欢和影山一起打排球，因为很快乐不是吗？

　　可母亲说不是的，你让影山迎合你的快乐，让他不断降低他的托球水准让你能扣到你就能快乐了吗？扼杀掉天才的梦想就能让你继续快乐了吗？你们不是同一种人。

　　“要怎么做？”他头一次在排球中感受到了恐惧，他向母亲求助了，“我想一直和影山打排球。”

　　如果你能坚持的话，我会送你去美国，你必须要提高自己，而不是让影山去迎合你，母亲给了他一个选择，你以后只能有一个目标，就是以普通人的才能去不断变强，直到他没必要迎合你，你们能站在同一个赛场，如果你做不到的话，你以后都不能再打排球了。

　　他最终还是选择去了，不顾兄长的阻拦。

　　在美国的生活也是一个人，母亲给他找了最好的教练，进了最好的俱乐部，给了他三年时间。

　　第一年还不错，在教练的指导下他开始接触排球的其他位置，还认识了一个配合默契的搭档，他成了一名二传，像影山一样，接触二传后他才明白了那种掌握着整个球场和队伍的愉悦感，排球很快乐，和队友一起打球很快乐，即使只是作为替补。

　　第二年的正选争夺战他们成功了，他和搭档一起成为了首发，可比赛不是练习，他们惨败了，失败并不是什么不能接受的事，可他的搭档拒绝了他这个二传的托球。

　　“你的二传太烂了，我绝对不要再和你一起比赛，这么久了你的排球为什么一点进步都没有啊，这是赛场不是练习，不能赢的话，你的排球还有什么意义，滚啊废物。”

　　这是一位天才攻手的否定，代表着全队的否定，他是唯一一个只上过一场比赛就稳坐替补的二传，当然他再也没机会作为二传手上场了，他有了新的身份，全能替补。

　　想要在俱乐部待下去，他必须什么位置都会，训练量是其他队员的几倍，而上场只有一个目标，那就是得分。

　　“不能得分的话，你在球场上还有什么意义？”

　　得分，得分，想要上场，就必须得分，三分发球得分换一次上场的机会，他拼尽了全力。

　　“他怎么还在打排球啊？”

　　“可怜可怜他吧，每天独自练到凌晨呢，结果刚上场就被换下去，笑死。”

　　“没有天赋拼命练有什么意义啊，我都害怕他在场上，那种平庸不自知努力得分的样子也太滑稽了吧。”

　　“没事乐子嘛，每次他都以为自己是什么决胜发球员呢，那么拼命，其实都是我们故意失分让他有机会上场的，不知道会不会感动哭了呢。”

　　已经麻木了，即使是为了队伍得分也是很好的，直到最后一个发球失误触网落地。

　　可是我啊，究竟是为了什么才打排球的呢？