下一章 上一章 目录 设置
2、巧遇 再次相遇, ...
-
平淡而充实地度过了初一,我们也迎来了分班和教室变动。
为了临近毕业的学生更方便,低年级的学生都在高楼层,高年级的学生都在低楼层。于是每年学生们大多会换一次教室。我们从前教学楼换到了后教学楼,教室在三楼。而一楼都是初三的学生。
一楼有个班级很奇特,每次午饭后,都会有老师在前方的空地上打球。
“素云,那打球的是哪位老师呀?”我不禁问旁边一起的女同学。
“那是106班的班主任,李老师。”
“初三这么紧张的时候,老师还能陪同学打球放松。看来是很好的一位老师。”
“听说是很负责的老师,不管是好学生还是坏学生,他都很用心。坏学生他也经常教导,而不会不管。”素云肯定地点头。
“那这老师真的很不错!”我心生佩服, “唉,我也好想能和他们一起打球。”
素云用肩膀推了推我说: “去啊,反正听说那老师也挺好的。”
“别别别,素不相识,我还是有点不好意思。走啦,上去了。”我拉着她上了楼。
虽说不敢去,但每次经过,我都很羡慕地看向他们,一次次地想鼓起勇气上前。
终于一周后的周二,我长舒一口气走向了那位老师。
“老师您好!打扰一下。”老师停住了发球的起势。
我大着胆子继续说到: “我是305班的学生,看老师和学长打球很久了,我也很想加入你们,但我不会,请问我可以一起吗?”
“可以啊!你来吧,拍子给你。我来教你。”李老师和蔼地笑着对我说,又转头和对面的学长说: “肖林!”学长往前走了一步, “这位学生想打球,你陪她打一会,我来教她。”
“好。”学长回应了一声,又回到原位。
“你看着,发球呢,手臂撑起来,反手握拍,拍面先与正对再略微朝上。大拇指顶在拍柄宽面,虎口与拍柄留有间隙,前三手指用力,后两指作为辅助。持球手用拇指和食指捏住毛片边缘,球头朝向拍面。持球手松手的同时,手腕带动球拍,大拇指用力推动,击球即可发出去。”
羽毛球从李老师手中,以优美的弧线发了出去。学长往前一跨,球拍伸出去接住再往回收,稳稳拿下了球,递了过来。
“来,同学你来试试。”李老师将球和球拍都递给了我。
“谢谢老师!”我赶忙接过,照着老师的模样。
“咚”
轻微的一声,球是飞了,但像没放好的纸飞机一般,飞了一小段便飘了下去。学长赶忙往前跑了一步,将球接住,再往老师的方向轻轻一拍,老师伸手一接便接住了。
“不好意思,我还不太会用力,力气也不够。”
“没事,你再多试几次,打多了就好了。”李老师笑着说。
于是又来一球,稍远了一些,再来一球,更远了些但方向偏了,又来一球,进步了......
就这样,他们陪我练习了十几分钟的发球。
我终归是有些不好意思,停下来说到: “老师,要不今天先练到这,辛苦老师和学长陪我这么久,我也学会了发球,很开心,谢谢!”
“行,也快要午休了,你下次也再来哦!”
“真的吗?我下次还可以来吗?”
“真的。”
“哇,谢谢老师!”我开心地跳了几下, “老师,那我先上去了!”
“好,去吧!”
“真的谢谢老师!”我微微鞠了一躬,便转身走。经过学长旁边时,我笑着对他点头说: “谢谢学长”。
“没事儿”学长回以微笑。
我一路窃喜,他们人也太好了,很温和哎!
此后,我便经常去和他们打球。老师一直在,有三位学长会轮流着玩,而我则是那个练一会便主动选择站在一旁观摩的人。几天下来,学习了规则,球技有了长进,和老师学长们也熟络起来。
第一次见到的那位学长叫肖林,球技也好,爱穿白色T恤,听其他学长说是学霸。另外一位叫刘钰,看着文质彬彬,不怎么说话,安安静静地打球。还有一位是陆元,很活泼,经常见他和别的同学一起有说有笑地来到教室。
陆元很自来熟,几天接触下来,我和陆元说的话远比其他几位说的话还多。我俩在一旁观摩的时候,他会和我讲当天发生的趣事。吐槽刘钰假正经,肖林学痴。偶尔悄悄讲他们班里的八卦。有时还好奇怎么从不见我和班里的男孩子一起,都是和女孩子结伴。
我心想,学长这大嘴巴,我听故事就好,我哪敢多说。
周日,我早早地来到了教室。教室没什么人,我坐了一会,觉着无聊,便想着,要不下楼看看,会不会周日有学长来得比较早,还可以打一会球。
走到106前门口,我探着脑袋往里看了看,真的有人哎。教室前中后都有同学,我一眼看到穿着白色T恤的肖林学长,正在整理书桌。
要不去找肖林学长,从前门进不太好意思,我选择从后门进。
一进门,最后一排有一位正在放书包的同学转头看了我一眼。我怔愣了一下,压在心底的回忆瞬间涌出。他却没有任何异样地低头继续放书包,只是我注意到他把书包合起一并塞进书桌。
我赶忙装作无事地样子,转身朝肖林学长走去。
“肖林学长!”我走到学长桌前唤了一声。
“嗯?辛麌今天这么早啊”肖林放下手中的书,看着我。
“嗯,今天空闲,在家也无聊,就想着早点来学校。正巧学长也在,学长平常也这么早么?”
我正对着学长,正好余光可以看到后排的那位同学,他似乎在桌子里翻些什么。
“是呀,我家住远了些,早点过来,早些准备。”
“那等会学长有空打球么?”
“可以啊,你等等,我先把书整理完。”学长又低头开始整理。
“好!”我在他前面坐下,看着学长整理,同时偷偷地透过学长看向后方的那位同学。他坐在这一列的最后一排。只见他右手像是从桌子里揣着什么东西出来,然后将手放了下去,出去的时候两手空空。大概右手的东西放进了裤袋,只是他出去时左侧对着,我看不到右侧的口袋。
“肖林学长,我能问一下,你这一小组最后一排的男生是谁呀?”我好奇地问到。
“嗯?怎么问他了?你认识他?”肖林抬头看着我,眼中神色不明。
“刚刚进来时,他正好转头看了我一眼。看着有些眼熟,可能我出去玩时见到过。”
“这样啊。他叫于易明。”
“好,谢谢学长。下次碰到,知道叫什么,还能打声招呼。”肖林学长听到我说的话,又看了我一眼,欲言又止。
我不禁好奇,学长这是什么反应。
“怎么了?”
“······没什么”
我也不再追问。
待到拿了球拍,出了教室后。
肖林学长在我耳边轻声说: “离于易明远点,不要靠近他。”
嗯?我一脸疑惑地看着学长。
“听我的就好。没事,打球吧。”
我心中不禁猜测,或许学长也发现了那件事。
这么久过去了,我未曾想到,竟然如此凑巧地遇上了,那个在楼梯口看到的男孩。