《跌跌撞撞的长大》心盏

1、关于游泳1 我是顾余。

　　我是顾余。爷爷说余是年年有余，顾余、顾余，守得住，可放开。
　　不知是不是余与鱼同音，离不开水。自己对游泳这个词印象深刻。
　　第一次接触游泳这个词是小学，当时同村里的小朋友同他们的父亲一起去放了水池塘里抓鱼。鱼塘里的水不多，但对于小朋友来说还是很深的，家长把家里的游泳圈拿了出来，把他们一个个塞进泳圈里，耍水。池塘里的水并不清澈，还有很多淤泥，玩耍的过程身子都是泥巴了。可是听他们描述却又许多欢乐。顾余的心底多了一丝羡慕。不清楚是羡慕他们能在池塘里玩水，游泳，还是他们的父亲带着他们去耍水了。
　　第二次接触游泳这个词是一个夏天，天气很炎热，学校里的老师开始反复强调让我们不要私自下水游泳，不要去不熟悉的水域玩水。特别是当镇里其他小学出现了学生去水边玩发生溺水案件时，更是反复强调。生怕我们下课放学回家，放下书包就直接溜走去河边玩耍。顾余这一次知道自己游泳是很危险的，但是夏日的清凉往往就在水中，学生们怎么会轻易放弃乖乖听话呢。不久，村里的几个伯父、哥哥们就带着洗发水、沐浴露往河边走了，顺便叫上了我的堂哥。用我奶奶的话说堂哥是他们的追随者，什么事情都会跟着做，才会不爱学习。堂哥背者他的父母悄悄的跟上了。夏日冰冰凉凉的河水多有吸引力啊，当时玩的多欢，回来就有相应的痛苦。堂哥被伯母打了。我在一楼听到了哭声。我和奶奶住在一楼，房子隔音并不好，堂哥哭的很大声，我很害怕，奶奶抱着我说：“不怕不怕，奶奶哄你回家，你听到没，不能去河边玩哦，不然就见不到奶奶了”。之后几年关于游泳的事情都是不能私自下水游泳的。
　　再一次听到：“新鲜”的游泳是初一。舍友是城里的，因政策要求不得不回镇里读书。她带我认识了很多新奇的事物，比如家里煲的汤不只有加桂圆和红枣，还可以加黑豆、百合、莲子等。还有小学毕业考试还能考满分，连英语都是满分的。成绩我们这边是保密的，但是他们可以知道。原来还有午托班的存在，是为了不方便给小朋友准备午饭的家长准备的。从这一位舍友身上知道了她有一个暑假去学习了游泳，还能自己游很多圈，一圈可以有20米长，泳池还有深和浅的区别。这时候我认识到游泳是需要学习的，我没有这项技能。镇里并没有可以学习的泳池，游泳对我来有点远了。
　　到高中了，中考考到了市里的一所中学，学校离家有差不多一个小时的车程，所以周末一般是在学校度过，基本上一个月才回一次家。这一回，班里的大部分同学都是市里的了。通过一年的交流，我知道他们的周末总会有很多活动。比如羽毛球、乒乓球、排球、游泳，舞蹈，书法。第一次接触到身边有人学书法的，还拿了奖，内心羡慕无比。对比起我的字，清秀都算不上。顺的时候还算工整，水逆时即使很认真的写，那些笔记看起来也很像鬼画符。看着他们基本上都有一个以上的特长，而我绞尽脑汁也不知道我擅长什么。学习上考试常倒数，也没有持之以恒的爱好。与同学对比无论横向或纵向均是落败。之后我认真的思考了我能学一个什么，有一个兴趣或者特长而不至于那么尴尬。所以我向我的父亲表达了我想学习游泳的愿望。可是他问了我三个问题，游泳的学习就放弃了。一是你想在那学。答：市里；二是多少钱。答：还不知道，但同学去年学要八百。三是和谁一起学。答：自己吧。父亲说，那自己去学，不安全哦，下次。电话结束，关于游泳在高中也差不多要结束了。
　　之后再也没有和家里人聊过这个话题。想学游泳的心还是留在了心底，不敢去翻动。

作者有话说

　　不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领下游泳；不到无完全措施的地方游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的不可以擅自下水游泳；