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2、五一结束   1 ...

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      五一假期结束,同学们熙熙攘攘的回校,纷纷讲诉这自己五一假期的趣事,校车在学校门口停下,学生有序下车。
      教室里还有不少同学在补作业,更有甚者练作业是什么都不知道。已经感受到好人程度了。
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      周四回校,早自习是英语,看着黑板上又是被单词又是被课文。我和胡琪达成一致:这节早自习不用坐下了。便开始淡定聊天。
      准确来说,是我在说她在听。因为那个练作业都不知道是啥的好人就是她。
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      等到预示着早自习结束的零食想起,我坐下长舒了一口气。
      看着旁边一点也不想动的同桌,我主动提议给她表演一个节目。“在小小的花园里呀,挖呀挖呀挖,种小小的种子…”还没唱完,她转头给我来了一句“种小小的八嘎…”
      嗯,我的好同桌,有没有一种可能,这是启蒙教育,你这样会教会小孩子?
      课间的10分钟就这样在嬉戏打闹中过去了。
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      数学课上,刚放完假就还正比例函数,真不怕我们学个寂寞啊。
      课件倒是动我们,引入的时候:“一只□□一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通一声跳下水,扑通一声跳下水。两只□□两张嘴,四只眼睛……”一曲结束,直接把不情不愿的气氛消磨了个干净。我应该是:不愧是零零后老师呢?还是说……好吧,我也不知道说啥了。
      ……
      讲课途中,判断正比例函数,刚叫完我前面的,接着就把我叫起来了。喜死,刚刚根本没听课。
      就在我疯狂思考该怎么跟老师狡辩的一会,一道声音轻轻传来,那声音带着答案,犹如一把利剑划破天空,斩破了我紧张的心静。在一看声音的主人,是我们伟大,且散发着光辉的英语课代表:秦聪!
      啊!此时此刻,您!是!我!的!神!
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      英语课后的两节语文连堂,一节在讲虽有佳肴,剩下的在让我们背。
      虽然本天才一周前就会背了,但是也是因为他简单啊!三分钟就OK的事好吧。当我在我同学身边疯狂凡尔赛的时候,我亲爱的同桌,成功化身成为一个计算机“6666666。”
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      有个怕老师的同桌怎么办?
      就一篇宁个短的文言文,不管我怎么威逼利诱,连哄带骗,她都不乐意去背。
      唉,真的是。老师有不吃人,怕她干啥。
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      下午课程表:
      物理换数学
      生物
      地理换英语
      地理换物理
      最后一节课说来搞笑。
      老师在讲台上,讲到绘声绘色,情到深处难自拔,嗓门贼拉大,挥汗如雨,就是台下的学生不大领情,该打瞌睡的还是打瞌睡。
      虽然但是,我很好奇,就这堪比学校广播站的音量,他们是怎么睡着的呢?
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      因为调课的原因,晚自习三节全是地理,还是和堂(苦涩),刘美,她……她……她甚至连课间休息都没给我们留。嘤嘤嘤,就给了点上厕所的空。
      不过还有四十天就到地理生物的会考了,她是怎么做到在同样的课程下:生物老师已经带我们复习完而且做了好几套试卷,但是她却用了三节连堂的课才弄完一章的呢(我不理解)
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      终于放学了,回家顺便买了包魔芋爽和藤椒火腿肠,哎嘿嘿。开森!

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