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3、第三章 “你好,新 ...

  •   转眼就到了要分班的时候了,大家都在纠结选文还是选理。这个周末我回家的时候,也和我爸妈说起了这件事,爸妈说,“女孩子还是选文吧,你看你表姐选的就是文科”,我沉默了。
      我不是不想听爸妈的话,但是他们连我的成绩都没问,甚至我哪门成绩好哪门成绩不好都不清楚,就草草地替我做了决定。
      我低头扒拉着饭,我妈又开口了,“这次期中考试你弟弟考了班上前五名呢”,说完后还满脸笑容地把弟弟的成绩单给我看,我瞟了两眼,又继续吃我的饭。
      “我小学的时候,你连我考多少分都不知道呢”,我说。
      妈妈一时愣住了,看她说不出话的的表情,我还在想,刚才语气没有很重吧。其实我也不是抱怨,弟弟考的好我也很开心的,只是心里莫名的伤感。
      “我那时候不是不知道怎么看你的分数嘛。”
      我理解她没读过多少书,没上过什么学,所以好多事她不懂,我都理解的。但是弟弟考试的分数你也知道了啊,你也知道自己去问老师啊,为什么到我这儿你就不愿意去问了呢。我越想心里越难受,强忍着红了的眼眶吃完了饭。
      急匆匆地回到房间,小心翼翼地关上了锁,坐在床上,无声的哽咽着。我不知道为什么哭,但是眼泪就是忍不住。我也不愿意去和她争辩什么,因为爱是要主动给予的,不是自己要来的。

      今天分文理科,班主任让我们坐在位置上,依次上讲台去选。我看着我周围的男生都选了理科,选理科的女生几乎没有。我又想起了周末爸妈说的话,他们不相信我可以做到,总是认为女生就应该选文科,我就应该像我表姐一样,我偏不,我就想证明给他们看。
      轮到我上去了,我毅然决然地选了全理。当时确实是意气用事,但是我的文综各科成绩并不好,所以选了全理也不算太吃亏。选完之后,旁边的男生都一脸惊讶的看着我。我问旁边的张琪琪:“你想选什么呀?”
      “我不知道”,她一脸冷静地说。
      “好吧。”
      过了一会儿,张琪琪上去了,她选了和我相反的。
      等她回到座位上,我没和她说一句话。我想她问她为什么,但是我问不出口,我害怕听到那个答案,她也不想直白的告诉我。
      我们是初中认识的,当时住一个寝室。第一眼见她就知道她和我是一类人,自卑又敏感。后来我们成为了形影不离的好朋友,班上的同学们还嘲笑我们是连体婴儿。我那时还想着可以一起上同一所高中,同一所大学。后来好像产生了些矛盾,偏偏她不愿意说,我也不愿意问,矛盾没有解决,也就越攒越多。积在心中,竟让她对我生了厌。
      原来不是所有的关系都有一个好的结局,不是所有的问题都有答案。有些缘分在不知不觉中流逝,像捧在手中的水,再小心翼翼也会流尽。
      之后分了班,我们的教室隔得远了,每天见不了面,感情自然就谈了。我明白,没有人可以陪你走完一整个旅途,每一段路都会碰见陪伴你的人,但不会一直是那个人。既然握不住的沙,不如扬了它。无所谓,新旅途,新起点,新开始。我们都会遇见更好的同学,更好的朋友。

      我选的这个组合被分到了二班,听他们说这个班的班主任还是和一班的一样。他们一致认为一班的班主任很凶,可能是因为他说话嗓门太大,每次他看人的眼神总往上瞟,给人一种压迫感。班主任是教数学的,实际上上过他的课都知道,他上课讲题的时候都很轻松,所以班上有许多人愿意主动站起来和他讨论问题。尽管别的人都怕他,不愿意选他带的班级,我还是来了。
      高一的时候,大家投票选的数学课代表转学了,但是班上大部分人都是以前一班的,所以老师也没再重新竞选了,沿用的以前的班干,唯独缺他的课代表。
      所以我鼓起勇气,向老师毛遂自荐。可能因为我在一班的时候成绩还不错,老师竟然随口同意了。我走出办公室,心里既忐忑又兴奋。

      分班后第一天,就要编排座位了。老师的习惯是用多媒体将座位表投射到黑板上,我盯着黑板上的座位表,正寻找我的名字。
      “你好,新同桌”,我转过头一瞧,竟是宋砚池,我一脸惊讶的看黑板,我的名字旁边居然是他。
      他可能是被我惊讶的表情逗笑了,漏出八颗大白牙望着我,收都收不回去。除了惊讶之余,说实话我也挺开心的,起码是个帅哥,眼睛舒服了。

      刚开始都有些尴尬,毕竟我们两不熟。坐在我另一边的是个胖胖的男生,叫吴献,好像他和宋砚池挺熟,他们两个经常越过我聊的忘我,我夹在中间很是尴尬啊。
      这节课是化学,老师让我们做一套题,等会儿收上去。我做完之后发现他在发呆,应该是都做完了吧。我看看我的卷还有几个题不会做,我纠结了一会儿,主动问他:“这几个题怎么做啊?”
      他看着我的卷楞了一会儿,然后把卷递给我了,“你先写着吧,下课我再教你。”我看了几眼,记下了答案。写完之后,我看他在纸上写着什么。
      下课后,他递了张纸给我,我一看,原来是解析。然后他就跑出教室了。不是说好下课教我的嘛,怎么跑了呢。
      我正认真地看着他写给我的解析。突然他气喘吁吁地在我耳边说话,给我吓一跳,“我刚上厕所去了,你看懂没有啊。”
      我回头盯着他的眼睛,一双黑黝黝的眼珠子,清亮又透彻,我又将视线往下移,那嘴唇微张而且很红,显得健康又有活力,正急切地呼吸着,可能是刚跑的急了吧。
      他见我发了呆,拍了下我的肩膀,“说话啊。”
      我回过神儿来,蹬着两个眼珠子,一脸迷茫的看着他,“没有呢。”

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