《愿》无聊的风梦

7、第 7 章 二月转

　　二月转瞬即逝，三月带着春风迎面而来，理化生实验加试快要来临。但是初三生好像忘记了有这个好玩的事情了！
　　理化生实验加试开始的前一星期的最后一节课，化学老师带着实验要用的全部资来到班里，正好周五最后的一节课是化学，不会引起别的老师烦，真好。
　　化学老师将资料放到讲台上，让对她很害怕的同学们开始议论起来，众多的议论都是“猜测这些是不是他们这个星期的作业？”。这些议论声吵得化学老师脑壳疼，她整顿了一下班级的秩序后，便开始上课了，丝毫没有要说明的意思。
　　虽然化学老师没有说明这些到底是干啥用的，但是人心全部都倾向于这恐怕是自己这星期的化学作业了！太多了！众人心如死灰，带着悲伤的心情听着悲伤的化学课。真难啊这些想多的学生们！
　　化学老师注意学生们的神情的，看着他们想差之后露出的表情，她觉得很有趣，有点想笑，忍住了，然后轻咳一声，让众人将注意吸引到她身上，同时也怕他们上课不用心，还加以“威胁”一番，这才开始正式上课！
　　其实同学们想差还是很容易知道的：周五最后一节课化学作业还没有布置，然后化学老师又是带着那么“厚”的资料进来，很容易让他们想差的。总觉得他们有点惨啊？！
　　......
　　距离下课还有十五分钟的时候化学老师停止了讲课，然后将她带来的资料发了下去。等到每人都之后，他们才松了一口气，“不是作业就好”。
　　他们翻看着这些理化生实验加试的内容，化学老师拍了怕手让他们头从这知识的海洋中拔了出来，说道：“这本资料是之后两星期你们实验课要用的，它里面是理化生实验的全部内容，三个实验都在这一本上，你们要好好保存，别到时候你们给它弄丢了，那时候可别找我要，我可没有多余的。还有就是你们周日下午一点多来的时候将这本资料的钱也带上就二十块，别忘了。”
　　“好，接下来布置一下这星期的化学作业。”
　　“啊！”全班哀嚎。
　　“啊啥啊，作业就是你们回去将这本资料上有关化学实验的内容看看，别到时候什么都不懂，听清楚了没？”
　　“听清楚了,肯定看”全班嘴上说的很好听，至于到时候会不会看，那就不知道了。
　　化学老师知道他们的想法，但也没有说什么，随他们。然后看了看时间还有几分钟的时间，便让他们先看看这本资料，等待着放学。
　　“叮叮叮——”放学铃声响了，化学老师又强调了一边让他们记得回去看化学实验的内容便离开了，同学们收拾收拾都离开了。
　　宋钦回到家中，正好看见奶奶要出去，等他将书包放好之后，奶奶喊他一起去地里干活。宋钦答应了，将门锁好之后，跟着奶奶一起去地里干活了。
　　宋钦在上小学的时候经常去地里帮奶奶干活，进入初中后宋钦就好久没有去过地里了，这次走在田埂上放眼望去，发现这地变得不一样了，不再是小时候记忆中的样子了。宋钦他们是四点多来到地里，地里只剩下零零散散的劳作者，有的人在看见宋钦和奶奶一起来到地里都会对奶奶说一声：“你孙子可长这么大了，还这么孝顺，都来帮你干活了！”宋钦从小到大一听到这种话都是不好意思的，认为自己并不是他们口中那么孝顺，但是也没反驳，有时候会说“没有没有”，更多的时候则是挠着头笑着不说话。
　　很快宋钦和奶奶来到爷爷的坟前，爷爷在父亲八岁的时候就走了，宋钦对爷爷没有一丁点印象，宋钦除了该上坟的时候来祭拜一下外并没有来祭拜过了。
　　两人从爷爷的坟前路过，来到奶奶捆好的柴火旁，宋钦和奶奶将柴火拿到拉来的小车上，用绳子绑紧之后，宋钦将车子从坡上拉下去。
　　来到平地上，宋钦等着奶奶下来，然后让奶奶坐到上面，奶奶并不想上去，在宋钦的软磨硬泡下最终坐了上去，宋钦拉着奶奶往家的方向赶去。
　　奶奶坐在车上和宋钦说着宋钦小时候咳嗽很厉害的事情。
　　......
　　那时候宋钦在父母那里经常咳嗽，找医生治病，治了很长时间可还没有治好。宋钦回来之后，奶奶陪着宋钦一起去自家这里厉害的中医治病，花费了一个星期，终于治好了。那时候是宋钦躺在拉车上，奶奶在前面拉着车，从家里往街上去看病，输液。有时候借不来拉车，奶奶就背着宋钦去，回来的时候，宋钦能走一点就走了一会，很快他就又被奶奶背上了，他的双眼很困，支撑不住了。等到宋钦被奶奶叫醒吃饭时，他还是困困的，那时候宋钦和奶奶正好是在中午的时候往家赶，到了路边的加油站时，加油站的人看见奶奶背着宋钦便然他们两位在这里吃一点再回去。奶奶百般不情愿，可惜拗不过对方，他们在那里吃了点，那时候他们吃的饺子，那是宋钦吃的最好的饺子，同样的这句话也当面说了出来，全部人都在笑，很温暖。
　　宋钦和奶奶吃完之后，告辞离开了，这次宋钦并没有让奶奶背，他觉得自己好多了。走在路上，奶奶让宋钦永远记住这件事，同时还问宋钦回去吃什么饭，宋钦笑着回答道：“饺子”。奶奶也笑着答应了，等到两人回到家，宋钦又回去睡觉了，奶奶做好饭之后去叫醒了他，不过两人这次并不是吃饺子，而是面条，虽然和说的不一样，不过照样很开心。
　　......
　　一老一小，老的坐在车上，小的在前面走着，两人携落日的余光通往回家的路程，真美好。（没有将这份美好仔细的描绘出来）。
　　......
　　这个星期很快的就过去了，下一个星期来到。
　　因为这两周是理化生实验，宋钦他们这些初三生早读时间到六点就结束了，然后就去实验室开始了实验的内容。他们的实验课是采用连排制的，是为了能够让同学们将一个实验每个人都能做一遍。
　　在六点的时候，宋钦他们跟着别的班的化学老师一起离开教室去化学实验室，在那里，宋钦他们听老师讲了这些实验在考试的时候是怎样考的：一个大实验，两个小实验。然后他又将这本资料上有关化学的实验简单的串讲了一遍，然后，然后就放学了，大致上是讲完了。
　　等到正课第一节的时候，化学实验老师来到班里，让同学们先看看早上讲的内容，他还告诉他们他还要提问。为了防止被提问同学们看的很认真，期间实验老师出去了一趟都没人知道，渐渐的有的人支撑不住了，眼皮开始打架了，然后手撑着头睡着了！
　　幸好老师只是坐在讲台上没有下来转，不然的话肯定是能抓到很多的“周公”。还有二十分钟的时候，老师拍拍手将同学们深埋在书里的“容器”抬了起来或者是惊醒。
　　老师随便的找了几个人提问，宋钦心惊胆战，就怕提问到他，幸好都没有提问到他。
　　通过提问到的几位同学的回答，老师知道了一些问题，然后他又将大的实验重点讲了一边，至于小的实验他说等到做实验的时候就明白了。
　　就这样，这节课简单的结束了。
　　等到第二节课上课前，老师带着送他们去往化学实验室，他们一进去就看见资料上所需要的东西都放在不同的桌子上。老师将他们简单的分好组后，让他们站在对应的实验面前，不同的组对应不同的实验。众人很奇怪，这时老师开口解答他们的疑惑了：“你们已经知道你们所要做的实验是不同的，将你们这样分组是为了能够让你们每个人都能在这两星期之内快速的将实验全部熟悉并且掌握同时还要不错。”
　　还没说完，就听见同学们的唉声叹气，老师拍拍手制止了这些声音，并说道：“这些实验你们别看着复杂，其实是很简单的，大实验的话，我会给你们动手做一遍，这样你们就能更快的掌握了，小实验的话你们根据资料上的步骤就能做出来，都很简单。别问我为啥实验课就只有两个星期，别的学校也是两星期，我们不能特殊是吧？你们要有什么不满的话你们去和校长商量，好了，现在开始上课！”
　　不理会学生悲哀的心情，老师开始讲课了，他先是将一些实验容器是什么，怎样用，同时它的盖子又是如何放置的仔仔细细的讲了一下，他强调这些是很重要的，同时又是很容易扣分的，让学生们好好记住，然后才开始做实验，边做边讲。等到实验做完后，他告诉同学们怎样清洗，和清洗后的放置以及实验材料没有用完的处理，怕学生们不重视，又将他学姐在清洗时发生的事情讲了一遍，这才开始让同学们自己动手，他同时在下面转着，看看学生们做的对不对，要是不对的话，他会出声提醒，然后手把手教。同时他也告诉学生：“你们要是做完你们身前的实验的话就可以和别的组换换，不用都在一个实验上停留，每个人都能够更快做完全部的实验。记住没？”
　　“记住了”众人齐声回答。
　　“那你们继续做实验吧。”众人听完后开始完成自己面前的实验。
　　老师继续看着他们。
　　这节课下课，都没有一个人能将实验做一遍，老师说等下次继续，然后众人回到班级里，等待着新的实验开始。