《三人行》爇之

4、教育投资 教育投资

　　“寒门再难出贵子”，这几个字让我倒吸一口冷气。
　　我应该算是“寒门”“贵子”。不，与其他家庭相比，我们家在乡下，某种意义上说，又不是严格意义的“寒门”。我们的父亲在市里上班，母亲在学校门口开小店，家里的爷爷是离休人员，论收入，我们比农村其他家庭要高。因母亲是农村户口，她还为家庭争取来八分地。记得小时候，当养蚕的风吹到我们村，爷爷奶奶六十多岁开始养蚕，母亲也养蚕。我们亲眼见证他们栽种桑树，摘桑叶，不眠不休地喂蚕。那时候，蚕茧的价格很贵，十块多钱一斤，比种水稻等粮食赚钱。
　　爷爷离休回来，种蚕季忙清了，就开始物色地方看店，或者到集市上给朋友家帮忙看摊位，家里还养着羊......这样，一家子人都在忙，没有停过，爷爷奶奶养蚕到七十多岁，后来蚕茧价格走低，不赚钱了，也干不动了，他们就不干农活了，把土地给了本家哥哥种。父亲上班，一直上到我们高中毕业，一直熬到很有名的造纸厂破产清算，母亲小店关了门，又开始找在家编织的活，她手工毛线品是非常精美的，后来眼睛老花了，不能做细活，便到人家做烧饭打扫卫生的阿姨，后来，爷爷奶奶处于养老状态，父亲母亲还在餐馆给人打工，父亲拿到退休工资后，还继续干着保安，母亲还是给熟悉的几家烧中午饭......
　　我们身上教育的投资，金钱不是占比很大的一面。投入最大的，应该是关注教育的精力和前瞻性。农村生活的我们，农忙时必须到本家哥哥嫂嫂家帮忙，体验生活，拾麦子稻穗，与别的孩子一致；但学习时，我们也拥有一种默契，向好的学习。虽生活在农村，但父亲早早就打了书柜，买了很多古今中外的名著，我们的视野，比其他孩子要广。父亲是一个理想化的人，爱好盆景，所以家里的里院，都是各种的花，每个季节都有的开。
　　我们的成绩，肯定会起伏，我的小学，几乎是懵懂快乐地渡过的，可能是现在只记住好的一面，但反思过去，我确实没有经历过因成绩而得来的太多的责骂，我的爷爷似乎一直很相信我，他跟奶奶一致认为我将来一定有出息，肯定要飞离这里的，所以，他们的话语里，更多的是肯定、赞美，甚至，还有一丝丝因你将来一定飞出去远离他们而酸楚。
　　我在爷爷奶奶家，他们几乎不问我的成绩，我想怎么玩，他们绞尽脑汁陪着。母亲爱查成绩，一段时间我不喜欢她，她把姐妹弟弟管得很紧，这里不能去那里不能去，但在我的字典里，只要我想，我哪里就能去。因为两家挨得近，我一方面享受爷爷奶奶的宠溺，一方面惧怕父母的责备看管，一方面又享受课外读本带来的快乐......
　　为了不写作业，大概是二三年级的我，蹲在桌子边哭，把钢笔拆得零碎，扔了满地，这个语文老师每次布置作业，都要把以前学的东西带着，比如字词，一个一抄就是二十遍！我蹬着脚嚎啕大哭，今儿回来压根就没出去玩，浑身像爬满毛毛虫一般，我伸直了腿，用脚后跟使劲地蹬着地面，泪水从我的眼角流下，奶奶觉得烦，就不声不响干她自己的事，爷爷是我的“帮凶”，一边笑着一边替我责怪老师一边又耐心地给我组装钢笔，然后让我少写几遍，确实太多了，不合理，如果老师批评我，让我告诉他，他去讲理！这么一弄，我突然觉得不好意思了，心里的那口气顺了，觉得爷爷太好了，我可不能让他失望，奶奶听到爷爷的话，进来就对爷爷说，现在小孩上学就跟上刑一样！我听罢，就更老实了，反思了下，要是不作妖早就能写一大半了，错还是我，下次不能这么搞了。
　　当然，我的成绩还是一般般，甚至，一段时间，我的脑子里都是玩，我迫不及待地上课是为了迫不及待地下课玩，回家玩。我的姐妹和弟弟对我意见很大，无非是我不仅玩，还有钱买零食吃。母亲就是管得严，但是离了她的眼皮我几乎想不到她，我才不受她管。于是，他们就轮流告状，终于，母亲爆发了，开始查我的成绩单，糟糕，数学才考了79，语文其他的都好，我有点紧张，但我不能不应对，我看着成绩单上手写的“7”，横是那么的圆润，反正都是钢笔写的，我就提着书包到奶奶的房间，大笔一挥，改成了“9”。母亲检查完，那是怒冲冲而来，没脾气而走。（大学毕业后，母亲才说，她看到我改成绩的痕迹，但没说。）
　　改完成绩，我抑郁了。我有什么事，爷爷一看就知道，他似乎觉得正常，他与奶奶也觉得母亲规矩多，便跟我说道：你后面认真学，我就不信你超不过他们。奶奶也在一边附和道：我看啊，还就属你最聪明，会玩会闹的，脑子能不好使。爷爷又接着慎重说道：将来国家发展的担子就在你们小孩的肩膀上，我们把和平生活争取到了，你们要努力建设。奶奶也跟着点头。
　　一时间，我恍惚了，但心潮澎湃，激动啊，天啊，国家的发展，需要我呢，天啊，国家能看到我呢！那一时间，我觉得国家未来肯定少不了我，我不能怂，不能作怪，得干点正经的事！于是，我开始认真听课，耐心做题，升到初中，我确实开始脱颖而出了，但不是名列前茅，我骨子里还有一股懒劲，但我父母觉得我这样不错了，我爷爷奶奶却觉得，一切都是好的开始。还有一个点卡着我去学，就是不服的心，这所高中，我姐姐来过了，我来了，我妹来了，他们很牛，数一数二，我是第八第九名，老师说我但凡再积极一点就不可估量，但我确实找不到那个点。
　　但我爷爷奶奶，每次都为我这个名次感到自豪骄傲，甚至，我们家的孩子，在学校形成了一种“母胎优秀”的说法，我觉得我略次些，比不上他们。但我足够清醒，知道自己要学什么，应该怎么学，很冷眼地看学习。当然，稍不留意，也能考一二名。我爷爷一直觉得水涨船高，奶奶也是，他们觉得自己教育的孩子肯定好。我母亲一直质疑爷爷奶奶溺爱我会毁了我，我爷爷奶奶却一直溺爱着我，无论任何时候，我想钓鱼，爷爷立刻挖蚯蚓准备钓竿；我想赶集，再晚也去；我想吃好吃的，奶奶一定给我弄；我想听故事，奶奶一定讲......甚至，四年级的我想骑自行车到五六十里外的姑姑家，爷爷奶奶竟然很赞同，鼓励我，也不给我指路，我说知道路，他们绝对信任，就这样，靠着记忆，我带着妹妹骑车到了姑姑家；乡下孩子多，我想举办篝火晚会，爷爷给我出谋划策，我撕了他的宣纸制作旗帜，他也不生气，还给我搬凳子，我在门口点火玩，柴堆烧得高高的，奶奶路过只是笑笑，丝毫不说我，而我的母亲则站在墙头里时不时地看着我们；我要单独种豆子，单独有自己的小菜园，因为我与爷爷关系“决裂”了，我不想摘他菜园里的黄瓜了，长得太丑了，他仍旧慷慨地把收藏的黄瓜种子给我，也不会因为那时是深秋而阻止我，当然，也不帮我，当我的黄瓜出芽了，他背着手啧啧称赞，还给我出谋划策搭架子，我嫌桑树条架子丑，我想砍芦苇，那个笔直好看跟小竹子一样，他也不否定我，就取下挂在雨棚底的镰刀，随我去砍沟边的芦苇......
　　我觉得我童年的童趣被他们肯定了，甚至被摊开享受了，我童年真是让我无悔了。童年的心，是不安躁动的，它需要自然，需要去实现自己的趣味。到了高中，我老实了，像是所有孩子的想法都被用完了，且实现了，享受了，我便老实了，内心淡然无比，这样的我，是绝对不会有什么看不开的，而且，心情也是格外的开朗。当心朗净了，我便开始望向大学，望向外面的世界，我开始想着今后的生活，我得去做点什么，让我今后活成自己想要的样子啊。于是，我设立了目标，一步步地去，我也不着急，倒是我的老师很着急我太从容了。
　　高中与父母一起在市区租房子住，母亲变得从来不问成绩。后来母亲说，从来没想过我能变成这样，她就害怕我自毁前途。我笑笑，其实，孩子就是需要经历，需要空间，需要实践，这些都是成长的“益生菌”，该童年时拿出来“施展”的就得拿出来，否则，闷、憋屈时间久了，它们可能变成“病毒”，那可能是毁灭性的残害啊！
　　噢，关于对我教育金钱的投入，都是爷爷。但爷爷觉得为教育投入一定的金钱，是应该的，孩子的成长是需要的，他从来不想着我能立刻学会什么，只是坚信，这些绝对有用。
　　但上了大学，爷爷奶奶却慎重地跟我谈了一晚上：一、不许去长江边钓鱼。（笑死了，鱼竿都不给我）；二、不许长跑激烈运动，要循序渐进。（担心我猝死，那时总有这种新闻）三、吃饭不许节省，身体第一，然后再学习。（因为我很瘦，其实是自己已经爱美了，必须瘦点才行）四、男孩子示好不能随便跟他出去，不能随便吃男孩子请客的东西。(他们怕我单纯被坏心眼的男生骗)......后面叮嘱什么，我就记不得了，那时候听着这些话，心里毛躁得很，他们怎么变得这么小心翼翼了，现在我做了母亲，有了女儿，只是小学，我已然是絮絮叨叨的。哪只鸟能放心离巢的雏儿？
　　我的家人，从来没有“享乐”这一思想，颇有“苦修”的“自虐”倾向。爷爷奶奶劳作到自己干不动，父亲母亲现在还在劳作着。我们，怎么能停呢。