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3、第 3 章 ...
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走进教室的第一眼让她明白中国有一句古话——金玉其外败絮其中,真是名副其实啊。
她虽然是学习古典文学的,但是她毕竟是生活在现代社会,那些繁复的古礼大多停留在竹简上,但是一个“敬”字却应该延伸到纸张上、电脑里吧,至少她以前都认为是的。
“老师好!”
“同学们好。”
她没有走错地方吧,怎么一个个穿得光鲜亮丽,话却说得有气无力,一句老师好,更是叫得七零八落,高低起伏,这也是学校的风格吗?也许。
“首先自我介绍一下,我叫何左,本学期给同学们讲中国古典文学。”她在放置在讲台上的写字板上写下自己的名字。真是不一样,她从来都没有想过会有学校高级到这个样子。
没有黑板,纯电子化教学。
每个学生一本超小笔记本电脑,上课时只要和桌子上的接口连线就行了。
她在写字板上写下的每一个字都会传到下面的每一个电脑里,下课时只要按一下存储健电脑会自动保存她写下的每一个字。
天!科技真的是太发达了,她的导师如果看到她的教学环境不知道会有什么感想,肯定会大叫生不逢时吧。
这所私立学校还真是奇怪,高中的课程安排得象是大学,不只是数、理、化标准课,还有经济、法学、机械工程……五花八门,居然也象修学分一样任学生去自由选课,甚至毕业也没有统一的时间规定,更没有班级一说。
第一学年末,老师会公布下学期的课程安排,学生会选好自己的课报上去,学校再制定上课名单交到任课老师的手里,真是比大学管理还要……自由。
据说有许多老师都无法适应这里的教学环境而自动离职,对于她来说,怎么样都无所谓,即来之则安之嘛。
“从本次课开始,我来讲中国最古老的诗集《诗经》。按照我们现代人的观点来说越简单、越直白、越朴素的东西越是上层、越是精品,而这正是我们祖先最朴素的世界观。如果说现在流行的趋势是复古,那么我们就来讲一下中国已经流行几千年最古老的诗。”
“老师,讲什么诗经啊,给我们讲一讲《金瓶梅》吧,这也是中国古典文学。”
何左把准备讲的诗文移到屏幕上,听到小男孩的声音抬头望过去,她听说过,也见过有些学生会给新老师一个“下马威”,记得以前有过同学在讲台里放过一条蛇吓老师,现在的学生只是用嘴吗?
那个男生也不回避,拉过旁边的小女生打了一个响亮的波,还有几个女生把书桌摆成了化妆台,一堆的瓶了,想是早起第一节课,没有来得及化妆,现在抓紧时间补两下。
临窗口坐着一个男生,斜坐着把腿放在旁边女孩子的腿上,让她给自己按摩,好笑的看何左会有何反应。
“很高兴这位同学知道《金瓶梅》是中国古典文学,而没有把它划规到西洋文学里面去,我在以后的教学内容里安排讲一下《金瓶梅》,但是要知道你们也是一点点长大的,知识也是按部就班、循序渐进来接受,希望能在以后的课程也能看到你的出现。”
何左平和的回答让等着看笑话的学生呆住了,这个女人在装傻吗?她不知道《金瓶梅》被归为禁书之列吗?
“老师,你不会真的给我们讲《金瓶梅》吧。”一个戴着眼镜,扎着两条小辫子的斯文女生问,小脸上满是担心。
“在一个世纪以前,照像是被人认为是妖魔之术,是会被摄去人的魂魄的。任何事物都有正面和反面,对事物的认识也是随着环境、认识、年龄等外在和内在条件的变化而变化的。你明白了吗?”
小女生放心的点了点头。
“现在好多男孩儿在追求女孩子时总爱说一句窈窕淑女,君子好逑。这句经典的名句就是出于《诗经》里《关雎》,本次课我们就来讲《关雎》。”
好奇的小女生放下化妆镜看向自己的电脑屏幕。
何左真不是知道是该悲哀还是该高兴,这样一首诗居然还有人不知道,真是感谢此校长英明睿智开设这门课,否则用不了多久,会写中文的人都不多了,更不要说知道李白、杜甫、白居易为何许人也了。
“这首诗是郊游时,一个男人遇到心仪的女子时发出的感叹。所用的字句非常的简练、生动,恰到好处。没有过多的修饰,是最直白的声音,也人感觉到他最真实的感情。”
“老师,他可以用‘我爱你’来说不是更直接吗?”小男生还没有认输。
“当然可以,一,那个时候还没有出现这三个字;二,直白是一种美,但是有些时候和白痴只有一线之隔。三,有些时候,多几个字会比那三个字更能表达一种叫做感情的东西。还有问题吗?”
男生有一丝丝损败,女生发出一阵低笑。
“关关雎鸠,在河之洲。八个字,很简单的写出了与女子相遇的时间,地点,在一个有鸟儿鸣叫的河边,和女孩子相会是一个极美的地方。窈窕,两个字包含了所有能够形容女子外在的美好,什么眉如远黛,唇若涂朱,发似流墨,面比芙蓉,都不及窈窕两个字用得恰当,她让你感觉那女子是个很美的人。”
“也有身材好,面容丑的。”不同声音响起。
“所以没有细细的描写,就是让你有一定的想象空间,如果你的感觉她是一个身材极好,面若恶鬼,我们也没有限制,那只是你的审美观点与众不同而已,就象是唐爱肥宋极瘦一样,是各人的审美观点不同。”
轻易打得小子抬不起头来,还得受身边小女生的一掐。