《今天确实有点想你》邦邦邦邦

2、从什么时候开始的呢

　　我现在已经忘记我说的第一句话又或者引起的第一个话题是啥了，嗯…只记得气氛有点小尴尬，哎呀！因为是真的不熟！！我呢，是特别受不了同桌之间不太交流那种，这可是两个坐在一起的人诶！要是互相不说话，想想都难受。为了尽快熟络起来，我干了个特别傻的事——

　　这里先插叙一下，杨老师在我们是有外号的，他的外号是“老干部”。hhh大家都觉得他非常符合老干部的气质，他的朋友一般叫他“老杨”。（这俩称号我是一个没叫过，总感觉奇奇怪怪的～我们没在一起之前，我喜欢直接叫他名字）

　　好了回到正题！我干了个啥事呢，我先是笑他居然用铅笔……朋友们谁懂啊，初中生了，他居然用洞洞铅笔！（大家都用自动铅笔，就他用这种铅笔。我开始脑补他一根一根削铅笔，深刻理解了为什么他叫“老干部”）洞洞铅笔不是有“洞洞”么，就是铅笔木质是裸露的，没上漆。于是我找出我的橘色的笔，哎我记得太清楚了，橘色的！开始往他铅笔的洞洞上写字，，我记得我写了两竖列字，一个字一个洞洞，一行写的是“星星参北斗”，另一行是“大河向东 流”……

　　我当时不觉得有啥，现在想想，我真的是个没有边界感的人类，，哪有第一次跟人相处就毁坏人家东西的人啊！脾气好的杨老师当时啥也没说，铅笔也是照常在用（这个事不知道他还记得不，改天我问问他当时是啥心情哈哈哈哈）我们俩的关系，基本上是在我这种“没事找事”的小动作下慢慢拉近的。举几个“没事找事”的例子——

　　上课ing，杨老师在认真听讲，做笔记，我快上不下去了，于是戳戳他：
　　“还多久下课啊？”
　　“十五分钟。”
　　“怎么这么久啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊”
　　（过了五分钟）
　　“四十下课对吧对吧？快下课了！”
　　“……四十五下课，还十分钟”
　　（受到重创）（倒桌不起）
　　（我一天能问八百遍几点下课，就是记不住^^;）

　　早读ing，（杨老师来的永远比我早）我刚坐下气儿还没喘匀，第一句话就是：
　　“我给你讲我昨天晚上看的《天才在左，疯子在右》超级炸裂！！”
　　（杨老师还未发一言）
　　“第一个故事是《三只小猪》，吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦……”
　　（毫不夸张朋友们，我能这样一直讲到下早自习……每一个故事都记得清清楚楚，还按先后顺序讲^^;）
　　（嗯，《天才在左，疯子在右》是连讲了三天）

　　我话是真的多，杨老师当时有没有不堪其扰我也不知道～因为每次只要我说，他就听。最开始的时候，真的就是我说他听，他话很少。到了后来，可能说起某件事的时候他也会表达一下他的看法。再到了后来，吼吼，朋友们，情况大不一样了，可以说是“有来有往”，在学校我俩是真的爱聊天（害，但我还是“略胜一筹”）

　　现在想想，不知道我们当时都聊的什么，怎么能从早聊到晚啊哈哈哈哈哈，从早饭吃的啥聊到人类起源么？也没有吧～真真真不知道了！

　　在这个过程中，我逐渐觉得他并不是只像表面上给人的感觉一样，他其实是一个特别特别有趣的人。那时候不是流行一句话嘛，“有趣的灵魂万里挑一”，我觉得他就有“万里挑一”的有趣灵魂。这可不是我带滤镜昂，我们共同的朋友都这么觉得的！不管是我们两个人聊天还是我们好几个朋友一起，他话一定是说的最少的，但是每句话都“直击要害”，超级冷幽默，让我们都笑的不行。可惜我是个懒虫，没有写日记的习惯，不然一定好好记录下那些日子发生的趣事，记录杨老师的“名言”^ ^

　　我们聊天越多，聊的话题越广，我越觉得他情商好高！三观好正！越相处越发现他是一个很谦逊，很有同理心的人，他是一个很温柔的人。

　　我从来没有用“温柔”这个形容词评价过我认识的谁，但是我想用这个词形容他，我觉得这是形容他的性格最贴切的词。

　　我觉得，“温柔”，不单是言行上的轻声慢语、处事妥帖，更是一种思想习惯。像是会不会设身处地为他人着想，有没有抱有一定的理解和耐心对待身边的人事物。

　　讲一个我印象深刻的事：
　　（又得先补充一下背景了）我写作一直很好来着，尤其是高中以前，平时看书也多，脑子里有好多稀奇古怪的构思，爱写点散文，小故事什么的。

　　有一次我跟杨老师聊，我想写篇小散文，大概是讲一个孤独的小男孩，他成长在一个小小的村庄里，爸爸妈妈都外出打工，对他缺少照顾和陪伴。他是一个有点特别的小男孩，并不像同龄小朋友一样顽皮，爱打闹。但他也像其他小朋友一样，期待爸爸妈妈的爱，想爸爸妈妈快点回来。有一年过年他的爸爸妈妈没有回来，于是他从冬天盼到春天，开始喜欢坐在山坡上看着村庄外面的路。就是一个，讲这个有点迷惘的小男孩的故事。我想问他有什么意见。

　　这么一个，构思粗糙又有点幼稚的故事，我们讨论了好久好久，细节到，要不要写天空？要不要增加一条小河？山坡是一个什么样的山坡？讨论到最后，我忘记是谁说了最后一句话，说的又是什么，我只记得最后杨老师眼圈红了，他眼泪差点掉下来。

　　当时我呆住了，现在想想也还是觉得很震撼。这只是一个粗糙的小故事，并没有精致的人物设定。不是电影，也不是小说，画面和声音只存在我们各自的脑海里。但他还是代入进去了，他理解那个小男孩，并被深深触动了。

　　杨老师是温柔的人。

　　（完蛋了，越讲越后悔我没有及时记录的习惯…这样我可以举好多好多例子！可是当时也妹想到后来我会那么喜欢他，后来我们会在一起(?_?;）