《且至天光》偏安十街

1、阿波罗

　　仅是季春时节，天气就燥热的令人难耐，分明还未入夏，可耳边独属知了的聒噪声却从未停止，更遑论这满是疯子的地方。

　　“唉，你听说没刚刚又来了一个人。”
　　“又来！”
　　“不是吧，昨天才刚走一个，今天就又来人！”
　　“嗯，”女人不可置否，“毕竟也不看看咱们康明是什么地方。”
　　“也是，不过这每天忙来忙去的，也能把人给累死。”小护士一脸抱怨。
　　“那没办法，谁让你就考了这个专业。”
　　“切，要不是因为……”小护士憋红了脸才磕磕巴巴出几个字，“……我才不来这里呢。”
　　“行了吧您内，赶紧干活去吧。我先忙去了。”女人嗤笑了一声便离开了，独留小护士一人站在原地愤懑不平。
　　“呸！也不知道在傲气个什么！”

　　“1937号，该去上课了。”
　　“好，这就来。”
　　那是一道怎样的声音呢？是深林绿草里的朗朗清风，珠圆玉润；是山谷丘壑处的瀑水横流，林籁泉韵；是静谧旷野中的鹂鸟清啼，宛转悠扬。那是撩拨人心弦深处的故事和信仰。
　　一旁的护士又一次的忍不住脸红，却也忍不住心底的那一声叹息。
　　逆着光的他宛若奥林匹斯山上的神明，灿烂、耀眼、瑰丽。不可置否的是，即便他的光芒是使人黯然失色、相形见拙的，也改变不了他是一个精神疾病患者的事实。
　　全子充胸前的那一块小小的铭牌在温暖的阳光的照射下闪闪发光，无比刺眼。

　　“除了抑郁症、焦虑症之外，他还患有边缘型人格障碍症、创伤后应激障碍症 PTSD和饮食障碍。”①
　　“这么多！”
　　“嗯，那可不。也不看看人家经历了什么。”时括涵拧开保温杯，喝了一口茶，轻轻的挑了挑眉，“不过这也怪可怜的，这种人我，这小破院里总共才几个。”
　　“行了，带他去领个牌子上课。”
　　“好。”

　　“好了，这节课我们来学习包包子。包好的包子将会是你今天中午的午饭，希望大家能积极参与活动，不要让自己饿肚子哟！”②讲台上焦长云的声音风风韵韵、如沐春风：“我们的包子馅儿有茄子、土豆、韭菜豆腐、豆沙以及肉馅儿了。大家确认好想要包的包子后就可以上来领取馅了。”
　　底下是嘈杂的响声：咒骂声、谈话声、将锅碗瓢盆敲得嘎啦响的声以斗殴发出来的声。各式各样，无不令人心力憔悴。
　　当然，在这一片喧嚣的人海中，也有充满寂静的地方，那里是会厅的角落，是新生儿第一次来到这里所参与活动和他所见到的各种模样。
　　柯显允静静的看着面前的包子皮和包子馅儿，还有放在一旁通身圆滑，毫无钝角的碗筷。倒也是奇怪，连锅碗瓢盆都学会了圆润，而人却怎么也学不会。
　　“喂，你就是新来的得了好几个病的2023？”
　　柯显允的耳旁传来一阵轻挑而又张扬的声音，似乎正在彰显着主人的心情不错。可被调戏的人目光分毫未移，只是一直盯着面前的东西。
　　“喂，想去死吗？”
　　全子充满意的看着面前人轻颤的睫毛。他又笑了笑：“来吗？”

　　“快！023号生命体征极速下降，需要进行紧急抢救！”

　　“血袋呢！”

　　“把氧气面罩给他带戴上！”

　　“他心率怎么样！”

　　“生命体征正在恢复。”

　　柯显允住了十多天的病房，又被监察了好几天再才将他放出来，后面还有一大群人跟着。即便这种事情在康明发生了太多次，可仍旧让人心惊胆颤。

　　“怎么，生气了？”全子充毫不在意的笑了笑：“别呀，你这种人我是见的多，但像你这么有趣的，我还是第一次见。”
　　有趣？
　　呵。
　　“哟，怎么还留疤了？”全子充的眼睛直勾勾的看着柯显允的脖子，眼神里充满了病态,仿佛是要将这道疤狠狠的撕开，看着他它血流不止的模样。
　　他舔了舔唇，血腥的笑着：“要我帮你吗？”
　　“滚。”
　　“哟，终于肯说话了。”
　　“怎么，是个自闭症小孩？”
　　全子充嗤笑一声：“别呀，哥哥疼你。”
　　“我让你滚。”柯显允的声音是温柔的，如明月清风，如朝阳暖月，是直吹入人心底的暖风，温暖了四季。
　　“操他妈的！老子跟你好好说话，你敢这样对老子！”全子充的面目突然狰狞，声音阴沉，仿若来自地狱夺命的恶鬼。
　　“我是谁？我可是Φο?βο? Απ?λλων！是奥林匹斯山上的话信仰之神！”突然，全子充放开了揪住柯显允衣领子的手，伸展开双臂，笑得肆意张扬，一派人间正少年的模样，全然不见刚才的阴沉。
　　柯显允看着全子充，低头笑了笑，忽然起身，直接给全子充来了一拳。打完后，他看着毫无反应的全子充，扭了扭脖子：“傻逼。”起身离开时又踹了全子充一脚，将他踹倒在地。
　　“哈哈哈！我是神――是你们永远的信仰之神！哈哈哈……”
　　“我赐予人间真理，你们却要用真理杀死我。可笑至极！可笑至极啊！怎么可能呢？我可是Φο?βο? Απ?λλων！是宙斯和勒托的孩子，是阿尔忒弥斯的弟弟啊！是你们的真理和信仰！！！哈哈哈……”③
　　傻逼。

　　“喂！你昨天是不是打我了？”④
　　“……”
　　“我问你话呢！”
　　“……”
　　“你……你……哼！”全子充彻底死心了，抱着双腿蹲在地上画圈圈，嘴里还念念有词：“画个圈圈诅咒你：上厕所塞马桶，买易拉罐没有拉环，买奶茶没有吸管，吃西瓜都是西瓜子，排队永远被人插队，永远挤不上公交车。”⑤
　　柯显允听的一头黑线，满脸无语。
　　有病！
　　柯显允直接转身就走，任凭全子充怎么叫他也不回头。
　　哦。
　　对。
　　那个傻逼的脚扭了。
　　他干的。
　　开心！
　　柯显允将全子充遗忘在一片芳菲中，朝着不远的小亭走去。
　　这里水木清华、春意盎然，这里绿树成荫、繁花似锦，这里草长莺飞、万紫千红，这里是庆阳市康明第一医院。这里是智者的乐园。

作者有话说

　　【作者小话】：以下内容皆来自浏览器搜索！！！
　　①〖人格障碍症可能与其他精神疾病共存或交叉存在，如抑郁、焦虑、双相情感障碍（躁狂一抑郁）、精神分裂症、躯体化障碍（疑病）、解离型身份障碍（多重人格）、注意力缺陷/多动症（ADHD）、创伤后应激障碍、嗜酒成瘾、毒品依赖（包括尼古丁依赖）、厌食症、恐惧症、强迫症、癔症、反社会人格，以及其他人格障碍。〗
　　
　　②〖精神障碍者如何进行康复训练？
　　1.药物自我管理能力的训练
　　精神障碍患者普遍存在不愿意服药的现象。家属应耐心帮助患者克服不想服药的心理。说服患者自觉接受药物治疗，了解坚持服药对精神疾病康复的重要性。按照医嘱按时按量服药。
　　2.生活自理能力训练
　　根据不同的精神障碍、不同的症状表现、病情的康复程度而制定训练目标和任务。如对慢性衰退期的患者，重点是培训个人卫生与生活自理能力，洗漱、穿衣、修饰、饮食、排便等活动。
　　3.社会交往能力的训练
　　精神障碍患者的社交能力因长期住院与社会隔绝而产生严重的下降，对这些患者的训练主要包括训练患者如何正确表达自己的感受，学习在不同场合的社交礼节。患者身边的人应尽可能尊重、接纳、支持、理解患者。
　　4.文体娱乐活动能力的训练
　　患者通过文体娱乐活动扩大社会交往，从而能提高生活情趣、促进身心健康。训练内容与安排应根据患者的病情、兴趣爱好、受教育程度、躯体健康程度而定。可安排一般性的活动，如听音乐、唱歌、画面、打牌、下棋等。
　　5.学习及就业行为的技能训练
　　精神疾病患者一般都会出现学习和就业行为能力的下降问题。因此，加强这方面的训练非常重要。应当督促、鼓励、培养病人的学习和就业技能。只要病情允许，尽可能的按照正常人的学习和就业技能的标准要求患者，如掌握各方面的信息，家庭布置、清洗衣物、采购物品、家务料理、烹饪技术等。
　　〗
　　
　　③〖阿波罗（希腊语：Απ?λλων、英语：Apollo），是古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神，消灾解难之神。同时也是人类文明、迁徙和航海者的保护神。亦是宙斯和勒托之子，阿尔忒弥斯的孪生弟弟。
　　阿波罗又被称作福玻斯·阿波罗（Φο?βο? Απ?λλων），而福玻斯是“光明”或“光辉灿烂”的意思。阿波罗是所有男神之中相貌最英俊的一个，他快乐、聪明、拥有着阳光般的气质，是许多艺术家在诗画中赞颂的对象。在神谱里面，太阳神指的是赫利俄斯。他是光神海波里斯的儿子。
　　阿波罗是艺术之神，并非太阳神。在著名的《荷马史诗》（公元前8世纪）的记载中，阿波罗被称为弓箭之王、远射神、金剑王。〗
　　
　　④〖有精神疾病的患者虽然身体有疾病，但是意识是清晰的，一般对生病时发生的事情是能感知到的，所以是有记忆的。但是，有时患者会因当时所感觉到的世界很危险，很复杂，很凌乱，同时伴随很多情绪状态，比如恐怖、害怕、紧张、担心，烦躁、愤等，所以有时存在对事件的回忆并不连贯，是片段性的，或者只记得其中的某一个细节和行为的现象。〗
　　
　　⑤〖“上厕所塞马桶，买易拉罐没有拉环，买奶茶没有吸管，吃西瓜都是西瓜子，排队永远被人插队，永远挤不上公交车。”是《爱情公寓》里面曾小贤诅咒lisa时候说的。〗