1、神谕 诗篇的创作 ...
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三月初，S市，某中学
此时在一个班级里，传出来授课教师的讲课声。
“关于诗歌如何传递创作者自身的情感，我们下节课在分析，现在来布置一下课后作业。”底下传来学生们的哀嚎声，余弦没有理会，继续说道。“我们这节课已经学习了基本的写作手法，请大家自行创作一首诗歌，题材不限，下课。”
余弦，一名语文教师，出乎意料的年轻，以及清冷的气质与出色的外表，最开始收到了来自绝大多数同学的欢迎，但一段时间后，学生们都对他又爱又恨，原因是他对学生的严厉与温柔，可谓是判若两人。
下课后，余弦回到办公室，和同事们聊天，批改作业，赶教案。好不容易午休时间到了，余弦赶去吃饭。回到办公室时，他看见桌上有封信。
信封表面就极其的艳丽，橘橙色的基底，由深到浅。像飞鸟掠过的晚霞，像远在天边的炽阳。
“奇怪，送信不应该会在保安室那边吗？”余弦想着，打开了信封，认真一看，原来是首诗歌。“大概是学生不好意思吧。”余弦回忆着班级里性格害羞的同学，阅读里面的内容。
当太阳隐去光芒，旅者踏上旅程。
无辜的游魂在尖叫，在徘徊。
直至枪管指向五分之四的太阳。
于是旅者带上溟灭的枪。
当太阳失去身影，旅者登上船只。
卡戎驾驶前行，带走不幸之辈。
黑暗吞噬了联系。
独有阳光的只言片语。
旅者带上赐予的福音，继续前行。
当太阳不再发烫，旅者来到丛山。
高峰屹立，八面环绕。
中央有被掌管的木偶，有嬉笑的小丑。
旅者与其上演滑稽之剧。
欢笑与荒诞开拓了平原。
当太阳没有心跳，众人似乎燃起希望。
是阿芙罗狄忒的独舞，是众生之谣的追求。
不过一切皆是虚幻。
重拾真实与虚假，旅者寻找希望。
当太阳停止呼吸，一切重启。
五分之零的太阳席卷诗篇。
带走旅者的一切，
冰雪覆盖了平原。
卡俄斯朝旅者伸手。
旅者得到了阿波罗的答案。
吟游的诗篇被太阳传唱。
吹散了虚妄，终究是最初的模样。
“是一个有趣的故事，希腊神话了解的还挺多。可惜意象太多，而且很生涩。”余弦给出了评价，在纸上留下了评分与意见之后，又把信件放回信封里。殊不知，这封信，是多么可怕的一张预告函。
等到下班回到家里，余弦收拾了下自己，打开电视，屏幕里新闻主持人正在播报“最新消息，最近在我国范围里，出现大批发热患者，奇怪的是，病人的发热毫无征兆，且时间上均为今日下午两点整，目前，患者还在进行治疗，由于各种原因，新闻频道无法了解跟多相关事宜。”
“以及有热心网友采取与我们联系，声称自己在观察太阳时，发现太阳有着不明活动，专家解释，太阳活动难以预测，目前并没有更多推进。”
“什么时候新闻报道也像玄幻小说一样奇怪了。”余弦吐槽着，关掉了电视，上床睡觉。突然他感到头眩晕了一下，耳边听见了一个男人轻浮的声音：“欢迎，神的旅者。”
“幻觉吧，是不是没休息好。”余弦翻了个身，继续睡觉。
凌晨十二点，余弦又听见了声音，这次似乎是童声。
We never praise the sun
Though we need it
Hot,will eventually be desolate
“谁！”“啊啊啊啊”“有鬼啊！”邻居传来了纷乱的尖叫，余弦冷静下来。
在没有声音后，又安心躺了下来。很快，他梦见了一个吟游诗人装扮的男子。
“你好，我是阿波罗。关于今晚的一切，你很快就会知道答案了。”
余弦：“...”谢谢你，一晚上三连惊吓，想睡觉都睡不着。他拉开窗帘，一抹晨光穿了进来。余弦拿起手机一看，早上时间五点四十多分。
“不对，现在还在冬末春初，太阳不会在六点前升起的。”余弦惊呼，这时，学校的微信群里发来通知。学生赶紧带走课本，准备上网课。余弦的教案还放在学校，他决定先回学校一趟。
作者有话说
第1章 神谕
