《偏偏喜欢你》23雨寒

13、第 13 章 新的学期终

　　新的学期终于开始了！

　　每天除了学习就是学习，每次回家我妈看着我比以前更瘦了，就心疼的厉害，然后就是给我做更多的好吃的给我养膘。但我的心是痛快的，学习不是一件能让人快乐的事情，但是想到学习能够给自己带来的成就会让人感到快乐。

　　我严格的按照我自己过年时做出的计划安排我的时间，理科的成绩有了明显的提高，那种做题时什么都会的感觉非常爽！但是相应的历史课那几门就拉胯的厉害，毕竟已经是放弃的科目，一百分能考个七八十分就是我的目标了。

　　人一旦忙碌起来时间就过得非常快。期中考试之后我的成绩掉到了一百多名，虽然我不是杜文涛那种出类拔萃的学生，老张还是像当初找杜文涛那样找到了我，“小周啊，你现在的成绩掉落的有些厉害，偏科也有些严重，能跟老师说说是怎么回事儿吗？”

　　我是有自己的计划的，面对老张的提问当然无所畏惧，“张老师，我知道学校高二就要开始分文理科了，我一早就想好了，将来一定会选择理科。您也知道我，不是像班级前几名那样的聪明学生，能靠的只有我自己的汗水。所以我不想在将来考试不会考到的课目上花费精力，现在的排名都是一时的，真正的战场是高考！我想我应该早早的做好准备，不然只会被别人甩在身后。”

　　老张听完我说的话，被我震惊了！“小周你为什么会这么想？”

　　“张老师，我很清楚自己的弱点是什么，记忆力并不是我的强项，注定我最后会走理科这条路，我在过年期间做了一个简单的计划，对于历史这些科目，我对自己的要求就是了解即可，只要能顺利及格毕业就好。数理化才是改变我命运的起点，所以说张老师您不必担心我的成绩有所下降，这些暂时都还在我的预料之内。”

　　老张满意地点了点头，“周四海，老师执教这么多年了，你是我见过的第一个这么有规划的学生！你很不错！看来老师没有什么好说的了，我只是要告诉你，虽然学习上有文理分科，但是人生不会有文理分科。你现在学到的所有的东西，将来都是属于你自己的人生财富，老师是很希望学生能考高分，但也希望你能多多少少学习一些历史政治。李世民有句话叫“以史为镜，可以知兴替；以人为镜可以知得失”，人生不是数理化说一就是一，学习一下这些知识对你将来的为人处世都有很大的帮助，这些你自己把握就好。好了，老师没什么要说的了，你回去吧。”

　　直到今天，我坐在桌前，写这本书的时候，我都对我的高中班主任充满了感激，他真正的告诉了我“教书育人”不是一句空话。上了大学之后我虽然学的是工科，但也开始研读很多历史典故、名人传记、政治经济学的书籍，它们让我明白了许多道理，也许这些就是哲学吧！我的生活也因此变得丰富多彩了起来。

　　从老张办公室出来后，我回到教室继续上自习。身旁的杜文涛表现得比我还紧张，“小海，老张说什么了？你别放在心上，学习好坏不是看现在，你别把一两次的失误太放在心上。”

　　我摆摆手，“阿涛你放心，我心里有数儿。这次的成绩在我的预料之内，你不用太担心了。”看我表现的十分淡定，杜文涛这才不再一脸焦躁，而且似乎松了一口气，让我有些捉摸不透。

　　日子过的很快，往往你回头看的时候，才发现自己已经走过了很长的路。五月底的一个班会上，老张公布了一个消息，市里教育部门通知学校准备筹办一场红歌会的大型合唱表演。

　　2011年党已经九十周岁了，为了缅怀为人民英勇牺牲的先烈，为了弘扬艰苦奋斗的精神，也为了学习解放后许多党员同志们的奉献事迹，市里面牵头，由教育局组织各大中学的学生们共同举行一场以“红歌”为主题的大型文艺汇演。表演的主角就是我们这些祖国未来的接班人，市里选中几个学校，每个学校抽调四个班级组成一支队伍，在汇演上要进行超过二百人的大合唱。

　　学校当然十分重视这项活动，于是除了高三年级忙于即将到来的高考之外，高一高二各选中了两个班级参与这次的表演，我们班很有幸成为了其中的一员！

　　对于音乐我一直都非常喜欢，我涉猎的范围很广，不论是流行音乐、民谣、摇滚还是广为传唱的红色歌曲，只要是好听的我都喜欢，每种音乐都能给我带来完全不同的体验。我最喜欢的是纯音乐，贝多芬的《月光奏鸣曲》，李斯特的《匈牙利狂想曲》，每一篇章都能给我带来无尽的遐想。

　　而革命歌曲给我最大的感受就是那种不屈不挠的精神意志和伟大的爱国主义情怀！学校这次选取的主曲目是《祖国颂》和《我们走在大路上》，都是非常经典的歌曲，尤其是《我们走在大路上》，那种高亢激昂一路向前的大无畏精神每次都会让我感到心潮汹涌。

　　和我相比，杜文涛对这种活动兴趣明显不高，他觉得爱国这种事不是放在嘴上说的，而是放在心里的。邓稼先、钱学森等老一辈的科研工作者们，他们那个时代没有那么多爱国主义的宣传，但是一样放弃了国外优厚的条件，选择回到自己的祖国，研制“两弹一星”，为祖国做出了巨大的贡献。所以好好学习，用学习到的知识建设自己的国家才是我们最应该做的。

　　我和他在这个观点上产生了冲突，“阿涛，你说的这些很对，重要的不是说什么，而是自己实实际际做的事情，但是你要知道，不是所有人都能有你这种觉悟的。”我皱着眉和他说，“现实是随着一代又一代人的更迭，生活条件变得越来越好，那种艰苦环境中成长起来的人一代代老去，新生代的孩子们不了解什么是艰苦朴素，只知道发达的科技成果用起来简单顺手而买买买，不了解为了能营造现在这个安定和谐的国家而前赴后继的革命先烈，只知道国家的强大是理所当然。你举得钱老他们的例子不具有参考性，他们看到了旧中国的积贫积弱，看到了新中国成立的复兴契机，所以能够义无反顾的回到祖国的怀抱。”

　　我俩争论了许久，他说我只知道做宣传，对建设国家没有具体的意义，是仅属于精神层面的爱国，我则斥责他光做不说对新一代毫无益处，不看看有些年轻人，别说是爱国了，再不教育连曾经的国仇家恨都快忘光了！他反击道我现在用着很多国外的先进产品，只是嘴上的爱国，言行不一，我辩解道产品与精神是两回事，祖国的商品也在大量出口，这只是经济全球化下的时代特点，

　　最终在我俩的辩论赛中杜文涛败下阵来，他不愿因为这种小事和我闹矛盾，答应了我不再抱有消极情绪，好好参加这次汇演。

　　负责学校演唱教学任务的是学校的几位音乐老师，学校的音乐课不多，每个班一周只有一堂课，所以我对我们的音乐老师并不算熟悉，倒是音乐老师对我的评价很高，说我在乐感方面很有天赋，就是缺乏一些技巧，不过除了艺术特长生，音乐课对于我们这些一心考大学的学生来说从来都是舒缓压力用的。

　　高二年级的一位音乐老师是学美声的，作为这次表演的主要指导老师和指挥。红歌多数都是美声唱法，不过即便老师的水平再高，面对几百号没有任何声乐基础的学生，短短一个月的准备时间也只能教授一些浅显的音乐知识和唱法，重点是男女生两部分不同唱法的教学和互相之间配合的练习。

　　唱红歌绝对是一件非常具有感染力的事情，我听说队伍上也是经常组织战士们在一起练习唱军歌，能够极大地提升团队的凝聚力和配合默契。在我们学校的大礼堂里学习了几天之后，杜文涛说他现在有些明白我说的意思了，这些由那些作词作曲的大师谱写的乐章绝不是简单的宣传，每句歌词每个字眼里蕴藏的都是一位音乐家对于国家无比的热情，那些旋律化成词汇从口中张扬而出，伴随声带震动的还有灵魂！其中隐藏的力量在不知不觉间鼓舞到了在座的每一位学生！

　　如果说之前杜文涛是因为我而勉强接受这次表演的话，现在他表现的已经比我更为兴奋了。我们学校选择的曲目总共有五首，经过教育局的统筹协调，我们学校的《祖国颂》将作为最后压轴的一首曲目。

　　经过十几天的练习，其他的歌曲大家都掌握的差不多了。接下来的重点就是压轴的《祖国颂》了，也是难度最大的一首。就在一天上午我和大家一起练习的时候，我们高一的音乐老师走到我坐的位置前，单独把我叫到了礼堂的门口，我丈二和尚摸不着头脑，不明白老师想做什么。

　　“周四海同学，”音乐老师是位年轻而嗓音甜美的女老师，每次听她说话就和百灵鸟在歌唱似的，让人愉悦，“现在有个艰巨的任务想让你尝试一下，你有这个勇气吗？”

　　我感到十分疑惑，“老师您是说什么事儿啊？怎么还要勇气？”

　　“现在《祖国颂》要进入练习阶段了，但是这首歌曲不像其他几首曲子，中间穿插着男声朗诵和男女声独唱以及二人合唱。女声这边有一位高二的艺术生能够完美的担任，关键在于咱们学校学习艺术系的男生本来就不多，其中几个走声乐路线的男孩子都不能令我们满意，这涉及到整首歌曲的完美程度。”

　　“高三的几个学生已经参加完高考了，老师也不好再叫他们回来。老师觉得以你的天赋能够胜任这个角色，就向其他老师推荐了你。”

　　“啊？”我下巴都惊到了地上。

　　“老师，您的意思是让我担任《祖国颂》的男声朗诵和独唱？！”