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2、To be, or not to be ...

  •   To be, or not to be,that is the question。
      “向恒哥哥,这句怎么翻译啊?什么什么是个问题?”林蓁允表情痛苦的趴在桌子上,看着眼前的作业犯了难,放假就放假,一放假就要布置一堆作业,还取了个好名字叫《快乐假期》,明明看到这些作业就不快乐。
      林蓁允和沈向恒的英语水平,两个极端,一个特别好,一个特别烂,林蓁允是后者。
      沈向恒早就把假期作业做了好多了,正坐在林蓁允旁边看书,杨钰晴拜托沈向恒辅导林蓁允做作业。
      “我看看。”沈向恒偏过头拿过作业本,看着这道拓展翻译题,神色淡然,很明显这道题在他看来就像一加一等于二那么简单,根本难不倒他。
      “to be, or not to be翻译为生存还是毁灭。”沈向恒轻飘飘的说出这句话,林蓁允感觉自己幻听了,这哪儿跟哪儿?就这六个词里面既没有生存这个词,也没有毁灭这个词,虽然自己英语差,好歹这些单词也认识吧,林蓁允盯着沈向恒看,眼里写满了不相信。
      沈向恒继续说道:“这是莎士比亚戏剧《哈姆雷特》里的名句,主人公叫哈姆雷特,是丹麦王子,这句话就是他说的。生存还是毁灭,这是个问题。”
      林蓁允恍然大悟,赶紧拿过笔记下,却发现沈向恒已经帮她写下了答案,沈向恒写字很漂亮,林蓁允总觉得男生写字不好看,写的歪七八扭乱糟糟的,但沈向恒是个例外,他写的字刚劲有力,真是字如其人。

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