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5、第 5 章 暗恋心事 ...

  •   “叮铃铃”,第二节下课了。
      “好,同学们我们下课吧,那几道例题在课下看看哈,自己好好理解消化一下”,数学老师整理着教案说道。
      数学老师是个严肃的中年女人,带着眼镜,姓陈。听同学们私下说,陈老师是学校内的名师,前几年都是教清北班的,就今年才调过来教重点班。名师,这一点林暮再赞同不过,陈老师教数学确实很有自己的方法,教课着实有水平。
      但奈何,想到这,林暮叹了口气,林暮从小数学就差,即使名师,她也吸收不到精华。就高中数学刚开始学的集合,据说是高中最最简单的数学题,林暮都觉得差点跟不上。
      想到这,林暮抓了抓自己的头发,有一下没一下的咬着自己嘴上的死皮。
      程亦梦推了推林暮,提醒她到,“记得去找班主任啊”。
      “知道了”,现在下课十分钟还没到,大课间还没开始。林暮准备大课间开始后再去,这会儿她想再思考思考上课老师讲过的例题。
      下课后陆泽棠去了个厕所,回到位置上把早上买的可乐喝完。
      陆泽棠的位置靠窗,宋梓浩在内,他在外。窗外望去便是操场,此时只有零零星星的几个小点,人很少。窗外有棵不知名的树,叶子摇摇晃晃的伸展到了三楼,阳光铺洒在叶尖,在窗内桌子上投下一小片阴影。
      此时,少年的脸一半阴影一半光明,喉结滚动,睫毛规律的眨动着,空中有少许可乐味道。
      一气喝完,陆泽棠将可乐瓶在手中捏扁,转身,向着身后的垃圾桶,一道小小的抛物线,“哐当”一声,精准命中。
      少年咧嘴一笑,露出皓齿,热烈又散漫。
      转过身来,陆泽棠悠闲地转着笔,目光扫描着试卷上的试题,有时会停顿下来,用笔在纸上画上两笔,画的漫不经心,轻松又随意。
      很快,看完了两道题,陆泽棠抬头看了看讲台上挂着的钟表,还有四分钟大课间开始。
      慢慢的他又将视线落到了第三排,少女还在低头看着题。
      陆泽棠眼睛轻眨了两下,握着笔的手加了少许力度,关节处浮着层浅红。
      还有三分钟,陆泽棠起身,椅子发出“吱呀”声,仍是那股散漫劲,长腿阔步向后门走去。
      快要走的门口时,陆泽棠将手放在后颈处歪了下脖子,不知是哪个男生忽然虎头虎脑的从后门冲了进来,不小心撞上了陆泽棠的肩膀,陆泽棠肩膀一歪,视线也随之倾斜。
      视线中少女的肩膀单薄,圆圆的后脑袋小小的,看起来是小小的一只,马尾低低地扎在后面有些乱。
      陆泽棠的手轻轻地捏了下衣角,转身走向第三排。
      “咚咚”,桌子微颤,声音将林暮从学习的苦海中拉回现实世界,映入眼帘的是一只骨节分明的手,林暮心里“咚”的一声,心里那片有冰的湖面被砸出了个小孔,后背有汗溢出。
      视线慢慢上移,撞进少年深不见底的眼眸。
      “一起去老师办公室吗?”,少年声音低沉喑哑,如冰镇雪碧里扑腾着的气泡,扑面而来的是青春少年的气息。
      “啊,好啊,一起吧”,林暮小声回答,有些气息不稳,慌慌忙忙的把书合上,此时少年已转身,走到了后排,林暮赶紧起身跟上他的步伐。
      “叮铃铃”,大课间铃声响了,走廊上的同学乱窜着跑进自己班教室,瞬间没了踪影,走廊上静悄悄的,只剩下夏末快要消退的微弱蝉鸣,一声一声的叫着。
      走廊上,陆泽棠在前走着,林暮后面慢慢的跟着,离着一段距离,但不算太远。
      脚步声在这静谧的环境中十分明显,两人都没说话,他们都不是自来熟的人。
      孙鹤平的办公室在二楼,需要下去一层,陆泽棠能感受到林暮在后面慢慢的跟着,特意放慢了脚步。
      二楼的各个班级都开始了背书,讨论题,围着老师在讲台上讨论上课的知识点。这其中不乏有为了某个知识点而和老师争得面红耳赤的学生,也有偷偷混在里面说话摸鱼的同学。
      高中三年一晃而过,高考成绩会与努力成正比吗,努力型和天赋型是不是都会取得不错的成绩,不得而知。
      高中三年就像是在走隧道,我们不知道路的尽头是不是有光,是不是春花烂漫,我们只知道拼命地走着,踏踏实实的,不敢怠慢的走着,一直走到路的尽头。
      林暮的目光略过走过的班级,楼道的尽头便是老师办公室。
      “报告”,陆泽棠喊了报告,林暮在他的后面,陆泽棠身高较高,一米八左右,林暮站在他身后被遮的严严实实的。
      “请进”,林暮跟着陆泽棠走了进去,孙鹤平的办公桌在最里边靠窗的位置,林暮陆泽棠走过去,并排站着。
      林暮低着头,手背在后面,轻轻的掐着自己的手心,略显紧张。
      相反,陆泽棠到是有模有样的站着,一改往日的散漫姿态,脊背挺得直直的,头也没低,丝毫不像犯错挨批评的样子。
      孙鹤平到是没计较这些,他现在心情较好,抬头看他俩时,眼神中早晨时的凶恶之意消失了,但还是比较严肃。
      “你俩认识吗?”,孙鹤平伸出两只手指指着林暮和陆泽棠。
      本想,孙鹤平要说一些批评的语言,林暮都准备好了要缩着脖子,结果第一句竟是这。
      “不认识”,陆泽棠否认,没什么情绪,平平淡淡的。
      林暮也连连摇头,几乎和他同时否认。
      “那你俩真巧啊,同一天迟到”,孙鹤平笑笑,没有责怪,到是有点阴阳怪气。
      林暮和陆泽棠都没说话。
      隔了一小会,孙鹤平抓了抓他那本就不多的头发,推了推眼睛,不紧不慢的说到,“迟到这个事说小也小,按咱学校的纪律,要写检查,罚站。”说完,他顿了顿,抬头看了看陆泽棠,又推了推眼镜,又说到“这样吧,检查我就不罚你俩写了,就在教室后罚站一天吧。”
      说完他站了起来,抬起胳膊勉强搭在陆泽棠的肩膀上拍了拍,意味深长的说到,“以后可不能再迟到了”,林暮抬头看孙鹤平,从她的角度看,他眼睛微眯着,有些说不出的让人看完不自在的感觉,林暮别过头去,就听见陆泽棠说,“不会了,老师”,一副认错的态度。
      孙鹤平笑了笑,摆了摆手,“你俩回班吧”。
      出了老师办公室,林暮长舒一口去。
      这次换做陆泽棠在后跟着林暮,距离有些近,林暮能真真切切的感受到自己被笼罩在阴影之下,心跳不由自主的加快了,步伐也在慢慢变快。
      可是后面阴影好像越靠越近,脚步声几乎重合,林暮感觉到后背有薄荷凉爬上,脚后跟好像和身后少年的脚尖连接上了,加快速度也无济于事。
      突然,身后那个熟悉的声音想起,“林暮”,彼时,在楼道拐角处那棵高大杨树上栖息的鸟乍然飞走,发出不小的声响,林暮回头,在楼梯的拐角处,她站在上一层,陆泽棠和她隔着两节楼梯,头微抬着,看着她。
      少年逆着光,此时他的脸有些发亮,林暮在光中第一次近距离看清了他的容颜,让人心动。
      少年眼神黝黑明亮,额头前的碎发微微卷起,嘴角有轻微的弧度。
      看见林暮呆呆的眼神,陆泽棠笑了笑,“我没叫错你名字吧”。
      “啊,没有没有”,林暮一时没反应过来,连连摆手。
      此时,陆泽棠手扶着楼梯,慢慢抬高视线,落在林暮身后楼道外那颗杨树上,有树叶飘落,转而,又盯着林暮,“我叫陆泽棠”。
      陆泽棠嘴角噙着笑,痞痞的,白色的上衣衬得他阳光热烈。
      林暮也笑了笑,“我知道”。
      *
      楼道拐角处的一席对白,林暮和陆泽棠算是正式认识了。
      两人因为迟到结缘,在万物静谧之时又开口相识,那场美丽梦幻的对白在林暮的心里砰砰的跳着,在她的耳边一遍遍回放,这是一切的开始,那么美好,那么纯粹。
      两人一路不语,并肩走回教室,林暮在第三排坐下,陆泽棠向后走时,手指无意的与林暮相碰,林暮连忙坐下,转头偷偷看向后走的他,单手插兜,自由散漫。
      陆泽棠走到座位上,看见宋梓浩的头在历史书里埋着,得,这家伙又睡着了。
      陆泽棠坐下,轻轻地,从抽屉里慢慢抽出历史书,打开后就开始跑神。
      大课间已过,班里没人说话,同学们的课桌上都摆着历史书,准备下一节历史课。
      历史老师是个十分搞笑幽默的顽皮老头,对待学生他从来不称老师,而是自称“尊上”。每次说话都是“为师怎么怎么样,徒儿们你们怎么怎么样”,同学们喜欢这种称呼喜欢得很。
      上他的课简直是一种享受,每次都要逗得全班同学哈哈大笑。当然他正经起来讲课绝对会让你对他更加佩服,但是唯独苦了第一排的同学,每次都要拿书顶在头上才能听课,因为要挡口水雨。
      “叮铃铃”,上课铃声响起。
      林暮拿着历史书和笔,起身向后走,看到陆泽棠还在坐在座位上,长腿随意的搭在桌子上的那条杠上,上半身笔直的,白色上衣穿在身上衬得他阳光又清爽。
      经过陆泽棠身边时,陆泽棠突然抬起头,和林暮对视上,睫毛轻轻地眨了下。
      随后,他也起身,又顺便把宋梓浩给摇醒,“快上课了,别睡了”。
      宋梓浩迷迷糊糊的睁开眼睛,擦了擦嘴角的口水。抬起头时,陆泽棠已经到教室后边去了。
      林暮和陆泽棠在后黑板下面站着,隔着一段距离,不近不远。林暮偶尔能嗅到他身上的薄荷清凉,隐隐约约,模模糊糊的。
      “徒儿们,上节课的知识都会背了吗?”,历史老师站在讲台上,眯着眼笑。
      他穿着一个黑色的T恤衫,衣服正面画着一大瓶可口可乐,莫名的喜感。
      “不会”,大家声音齐刷刷的小声嘟囔着。
      “好,既然大家都会了,为师就勉为其难的提问一下”,尊上说着嘴角逗弄的笑意便止不住,随后又推了推他黑色的眼睛,清了清嗓子。
      “开始了哈”,尊上说完手上随意拨弄着书。
      突然,尊上“呦吼”的笑了一下。林暮本来在低着头,听着动静就抬头,看见尊上在讲台上直直的盯着后面的他们,一脸八卦的笑意。
      “这才开学几天呀,早恋就被抓住了”,尊上话音刚落全班哄堂大笑,林暮羞得低下了头,根本没勇气解释。
      “老师我俩迟到了,不是早恋”,旁边的声音响起,陆泽棠解释道。
      历史老师一脸“哎呦呦,这就护上了”的神情,嘴里回答道,“我懂,我都懂”。
      这下更火上浇油了,全班像炸开了花,还夹杂着几声不知道从哪发出来的猴叫,八卦的氛围到达高潮。
      林暮看向旁边的陆泽棠,陆泽棠这时也转过头看向林暮,两个人对视一秒便挪开视线,都有些不自然。
      教室里熙熙攘攘的说话声,烘托着一场盛大的悸动,酝酿出了少年偷偷看向她时的不为人知的刹那瞬间,转瞬即逝。
      少女发红的脸,低埋的脑袋,少年无奈的神情,嘴角尴尬的笑。
      后来时光会证明,这是一场命运安排好的误会,出其不意却又恰逢其时,周围所有的一切都是刚刚好。
      “好啦好啦,回来回来,我们提问”,眼看着同学们课堂氛围有点偏离正轨,尊上赶紧提醒。
      “三号,陆泽棠”,尊上拿着名单点名,抬起头却没看到有人站起来,满脸疑惑之际。
      陆泽棠举起手,“老师,在这”,尴尬的笑了笑。
      “行吧,你来回答一下,明朝宰相制度废除的措施。”
      “一是,废行省,设三司。也就是设立布政司,都指挥司和按察司,分管行政,军政和监察。二是,废丞相,权分六部,六部对皇帝负责”,陆泽棠沉稳流利的回答道。
      尊上点了点头,“不错不错。”
      接着尊上又提问了其他几位同学,林暮心惊胆战的听着生怕提问到自己。说实话,昨天的历史她没咋背,十分不熟练。
      幸运的是,林暮没被提到,老师提问的都是前十名的同学,背的都很好,尊上很满意。
      这节课很快就过去了,下课了,同学们陆陆续续的打闹声响起,大家好像忘记了上课时开过的玩笑。
      或许,大家根本就从心底认为这是个不可能的八卦,只不过是配合老师活跃课堂氛围罢了。
      这都不重要。
      因为所有的一切都已落下了印记,这本就是个一掀开首页就无法结束的故事。
      最后一节课是自习课,不用罚站,所以陆泽棠和林暮就回到了座位上。
      林暮刚走到位置上还未坐下,就看到桌子上放了两个阿尔卑斯的糖,估计是程亦梦放的。
      程亦梦没在位置上,她估计去厕所了。
      林暮把糖放进课桌里,把下节课要写的英语练习册和数学习题拿出来。
      “陆泽棠,有人找你”,第一排靠近前门有个男生喊道。
      林暮闻声望去,看见一个清瘦白净的女生站在前门口。那个女生长相也比较出众,是在人群中一眼就能注意到的气质女生。她静静的站着,下身百褶裙被风轻轻略过,边角稍稍翘起,像一幅画。
      突然,那幅画变得更加生动明媚了,因为少年走进了画中。
      不知何时陆泽棠从后门走到了前门,女孩还没发现,眼神还在教室里飘着。
      陆泽棠走到女孩身后,用食指轻轻地点了点女孩的肩膀。女孩回过头,露出诧异的笑。眼眸中流转着激动情绪,嘴角的酒窝盛满笑意。
      她和陆泽棠走到走廊栏杆处,说了些什么,林暮听不见了。只看见两人有说有笑的,女孩还拍了陆泽棠的胳膊两下,陆泽棠只是笑着没还手。
      林暮转过头去,不再看。
      教室里有微风拂过,英语卷子被轻轻地带动着翻了几页,摇摇晃晃地停留在二十四页,页尾最下角是一句英语美文。
      “Cover up sadness, lonely sigh, the initial experience of love.”
      “掩饰悲伤,寂寞唏嘘,爱的初体验。”
      林暮眼眸颤动一下,将卷子翻到要写的那一页,从课桌里摸索着那颗两糖,在课桌里面慢慢撕开糖纸,放进嘴里。
      “呜”,好酸。林暮赶紧把糖纸拿出来,上边写着酸奶味。林暮不喜欢吃酸的,但也不想把它给吐了,就任由酸味在嘴里蔓延,充斥着整个口腔。
      上课铃响了,程亦梦掐着点回到班里,坐在位置上悄悄问林暮,“我给你的糖看见了吗?”
      林暮点了点头,酸的微蹙着眉头,轻声说道,“太酸了吧。”
      程亦梦小声吐槽着林暮,“你也太不能吃酸了吧,我感觉这一点都不酸”,说着小幅度的撞了撞林暮。
      与此同时,课桌旁有个白影快速略过。
      林暮突然失神,差点要摔倒,稳住椅子之后赶紧示意程亦梦让她别闹了,快上课了。
      程亦梦点了点头,小幅度比了个ok的手势,就安静了下来。
      上了高中林暮发现自习课特别多,有一半的课都是自习。
      可是这么多自习课,林暮还是觉得时间不够用。林暮感觉自己接触新事物的能力很差,从小就是。每次一学个新东西,别人都会了明白了,林暮还属于没入门的阶段。但是也有好处,林暮是属于那种入门慢,但一旦入了门就会比大多数人学得更深更远,因为她有一股韧劲。
      这股韧劲不仅会带着她冲破学习的困境,还有生命的荆棘,这是一种极好的品质。

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