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2、2 懵懂的青春 ...


  •   我长得早,小学时个头窜得快,比许多男生都高,当然也包括他——我的同桌。我一直都是大大咧咧的性子,认识到男女有别也是很晚的事了——这是后话。也许长得比他高?也可能是他的乖巧性格激起了保护欲?我总是不由自主照顾他,这或许是令他害羞的事。他一年级常常尿裤子,我总是把提醒他上厕所的事挂在心上,甚至超过了父母的嘱咐。每每这时,他都会羞涩地脸红。
      我忍不住“欺负”他,摸他的头。有一次更是一屁股坐在他的椅子上,他站在旁边拉我的手臂,通红着脸,嚷嚷着:“快起来……这……这是我的座位!”
      “丁零零——”是预备铃的声音。他拉不动我,老师的脚步愈发响了,他急起来……
      阳光从窗外透进来,乍一闪,我看到,那是他的泪珠。我吓得收敛起来,坐回自己的座位,他依然在哭。
      老师走过来询问情况,他支支吾吾着,最后也未说什么。
      他的眼眶红红的,我嘲笑他:“你真会哭呀!”
      ……
      他不理我了。
      呵,不理就不理,我好朋友多的是。
      但为什么心里有难受的感觉呢?一种憋屈的,难过的,又充满期盼的奇怪感觉。
      第二天早晨走进教室,我向他打招呼,他应声,我竟有松了一口气的畅快感。
      真是好生奇怪!
      也许成长总是悄无声息地在一次次“奇怪”里绽放花蕾,是什么时候,我也有了分寸感?什么时候摸清了什么叫底线?

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