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10、chapter 10 ...

  •   何月做过很多次pre,本以为早和紧张二字无缘,但这次站在讲台上手心沁出些许汗珠。

      叶斯年坐在第一排。

      关心则乱。

      原来被注视的感觉是这样的,何月清晰地感受到第一排投来的视线。

      汇报间隙,余光盖住第一排的身影,叶斯年一只手撑着脑袋听得认真。

      抛出一个互动性问题,何月环顾教室才发现,自己平时坐的角落位置在讲台上看基本处于视线半盲区,要大幅转头才能看到。

      上课老师如果能把视线放到自己坐的角度刁钻的犄角旮旯里,简直可以成为布施般存在的“课堂善举”。

      难道是自己的视线太过灼热?不然课上怎么总会和叶斯年对视。

      努力甩掉杂七杂八的想法,何月顺利完成汇报。

      持续一个小时的讲解早已令何月口干舌燥,拧开课前买好的矿泉水,半瓶下肚才略微缓解咽部的焦灼感。

      目光向前投去,叶斯年的桌子上也摆着一瓶相同的矿泉水。

      明明只是教学楼里售卖机随手买的水,但在同一空间里一前一后遥相呼应,不约而同的选择像隐秘的介质传递出不同寻常的信息。

      叶斯年伸手拿起那瓶水。

      何月明明刚喝完水,被抑制的焦灼感却再度燃起,热焰呈燎原之势,席卷脸颊。

      交流环节中,叶斯年仍然坐在原位听其他同学发言。

      位置调换使何月有机会在后面肆无忌惮地打量,叶斯年总有很多小动作。

      听到无聊的地方,叶斯年也会像真正的学生一样抑制不住打个哈欠,或者摆弄两下自己的本子,转两下笔,然后在几张纸上勾勾画画。

      小动作为叶斯年平添了几分可爱,淡化了教师的身份。

      何月好像能透过那些看到学生时代叶斯年的样子。

      但现实是,年龄差和师生地位的不对等。

      以及这次汇报结束之后,自己应该再也没机会和叶斯年有机会接触了吧。

      想到这些,沮丧的情绪一下扑灭肆虐的火焰,只剩下滋啦作响的焦烟和黑气。

      那就让秘密埋藏在周五晚,何月擅长告别,长期的自我保护机制已经让何月失去了主动的勇气。

      下课铃响,下周汇报的同学在找叶斯年聊准备内容,何月看到叶斯年对着其他同学露出,如出一辙的亲和笑容。

      视若珍宝的珍馐,对他人而言,只是日常毫无意义的随手馈赠。或许真诚的目光从来不为一人而停留,但总有人陷在盛满专注倒影的眼眸中,难以自拔。

      何月路过讲台,叶斯年正在整理材料放进自己的黑色双肩包。

      黑色双肩背包和牛仔裤显得老派,何月从不认为这类衣着的男性会成为自己倾慕的对象。

      但心动总是突如其来,蛮横霸道,又无理可循,肆意地打破一切规则限定,又随意重组成眼前人的模样。对衣着的包容来自对人的认可,对人的美化很大程度上源于心动滤镜。

      他一定也有缺点,一定也有令人讨厌的坏毛病。

      但因为情愫的诱惑,那些令人讨厌的地方都短暂地从眼中消失了,被遮蔽了。

      不受控制的感觉令人感到自我厌弃,讲台作为界限清晰勾勒出道德和情感的界限。

      “老师再见”,何月大大方方地向叶斯年告别。

      是这节课的告别,也是其他不该有的杂念的告别。

      一定程度上来说,主动告别也是另一种形式的主动。

      叶斯年停下手中的动作,抿出一个鼓励的微笑,“今天讲得很好,继续加油”。

      何月点点头回应,转身离开。

      何月没看到,被叶斯年拿了一节课的纸张,正是一周前自己拿给叶斯年的汇报材料,上面勾满了标注。

      失去效用的材料,本该在垃圾桶内找到归宿。

      叶斯年把那几张纸夹回书中,妥帖地放进黑色双肩包里。

      ——分割线——

      又是午夜。
      身体在下沉,精神在上浮。
      头皮传来沉闷钝痛的感觉,缓慢地抵达飞速跳动的心脏。

      何月已经数不清是第几次失眠了。
      至于失眠的原因,无非是不甘在体内喧嚣。

      “你的欲望逐渐溢出,沿着迷雾。
      说好结束,却为何自缚。”

      耳机里传来的歌词实在太过应景。
      满月夜,清朗的月光在地面起舞,与喧嚣的想法一唱一和,扰的夜中人不得清净。

      打开手机,一条新推文弹出——三行情诗大赛。

      看着窗前洒落的莹白月光,何月打开投稿链接,在投稿栏中敲下文字。

      《致我无望的爱人》
      今天,是我的明天。
      此刻,是我的未来。
      爱恋无果,我在渴求中不朽。
note 作者有话说
第10章 chapter 10

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