3、入学考试 ...
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周桑竹发现自己动弹不得。
【欢迎来到副本--生与死，是你的选择。】
周桑竹在一片强光中睁开了眼睛。
"绝对智能领导绝对真理，绝对真理使智慧科技产物，走向成功。"
"优化全球生物结构，由智能领导人类，走向地球的明天。"
......
他的周围是半透明的玻璃。
玻璃板上赫然写着:二号生命体，智慧生物--人类
周桑竹环视一周，发现玻璃板外的类似机器人的科技生命体在不停发出声响，并用不同的语言重复那几句话，似乎是某些规则。
从这些声音中，周桑竹大致明白了他所处的背景:一个奇怪的世界。
智慧生物所制作的智慧科技产物，为了拯救自然，得到优化生物、能源结构的目的，通过囚禁、实验、屠杀等方式，减少对自然所造成破坏的生物基因、个体，以至类群。
这是个可怕的、人类无法想象的社会。
简单来说，就是机器人在人类的创新中有了想法，权衡利弊后想要保护自然，于是想要杀死人类和其他对自然有较大危害的智慧生物。
周桑竹不禁想起了报纸上看到过的一句话:当机器在替代人从事创造性的劳动时，这样的创新是否也会卷起来?
如果人们习惯于让机器帮自己解决工作、学习、生活中的难题，科学文化的创造权和生活智慧的创造权，又该归于哪一方?
人类社会的命运将会如何?
周桑竹想了想自己的处境。
他现在就是被实验个体之一。
很显然，他不是被屠杀的那一类人。
他现在更像是在一个玻璃培养皿中。
那......应该就是被实验的一类人。
"绝对智能领导绝对真理，绝对智能促成绝对真理。"
"走向地球的明天。"
"二号智慧产物该被拉去审问了，拉克托。"
"好的。"
"弗莱菲瑞，我的上司，我将永远听从您的命令。"
周桑竹听了他们的对话。
他反应到一个问题----这里和人类社会一样，具有阶层管理。
所以
那个最高的领导者，是人类、怪物、还是机器?
生与死，是你的选择。
那人类的选择呢？
是生、死 亦或是......
得而不知。
【审问室内】
"一，请问你是否认为人类命运没有希望?
请用是或不是回答。"
"否。"周桑竹笃定的说。
"请你向我们解释人类的希望于何处?"弗莱菲瑞又问。
"人类创造了你们，即使人类行为不全向善，但人类种族本质上是正义的，他们有走向光明的勇气和信心。"
"好的，请给我一些时间报告给我的上司。"
"斯克主任，您好，二号生命体的数据已经发送到您的脑内邮箱，请您查收。"
"我的上司，我会永远听从您的命令。"
周桑竹意识到这个世界的阶层分化现象异常严重。
他愈来愈怀疑最高级领导者的身份。
作者有话说
第3章 入学考试
