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3、第 3 章 获颇丰,战 ...

  •   获颇丰,战绩赫赫。但是学习成绩好,也不能一概而论。班风不良却成了他的一块心病。学校非常重视校园风气,所以私底下对班风的管理是非常严格的。这不,上个礼拜三(9)班班上就因为打架斗欧事件而被记了一次过,班级管理分也被扣了。班主任也被校长点名批评了。意识到本班的被批评的作风问题,他只能脸红一阵白一阵的走出教务处。不管是什么课,只要一有空闲下来的时间,他就希望学生复习数学,好对战中考,各科老师对此也略微感到不满,碍于他班主任的威信,也不好说什么。他有一个习惯,就是经常在上课时偷偷出没于教室后边的窗户,视察民情,如果发现有违纪违规的(比如看课外书,睡觉等),他就会像恶虎捕食一般飞扑过来,被他好好“收拾”一顿。所以,“蝙蝠侠”成了我们送给他的外号。
      这不,因为班风问题,本周,趁着班会时间,打算重新竞选班干部。每每上课,除了蝙蝠侠的课以外。不管是上什么课,教室后几排的“不良分子”总会为非作歹,为所欲为。讲小话、传字条、读课外书、嬉笑打闹、睡觉,应有尽有,不胜枚举。破坏班级秩序。班上坐在前面学习好的同学偶乐也会因吵闹过度无法专心学习而恼羞成怒,班主任已经收到各科老师的屡次投诉,已经下达命令:让班长廖志勇协同各科老师在课堂上来严厉打击这些“不良分子”,必要时可以直接出手教训。班长廖志勇出生在农村一个并不富裕的家庭,他老实巴交,善良敦厚,当上班长纯粹是因为他平时学习刻苦,一丝不苟,学习成绩在班上名列前茅、表现出色。才任命他为班长。他虽然极其痛恨这种不爱学习的行为作风,但对这种调皮捣蛋的学生也只空有一番不满与不屑。每遇到这种情况,廖志勇只能介于自已“官威”赶鸭子上架地来压制他们,可赵阳他们非但不买帐,还一边愈演愈烈,一边在底下偷偷笑话着他,甚至模仿他“教训”人的样子,偶尔还引得班上一阵哄堂大笑。廖志勇每次也只能打碎牙往肚子里咽,要不就是下课后报告给蝙蝠侠,要不就是回到自已的座位继续学习。
      首先选举的就是班长!班主任蝙蝠侠心中想着,他心中了然,已经有了合适的班长人选,只看同学们都会不会提出来。只见班上有的同学就继续选择学习成绩突出的廖志勇,有的就选择学习成绩好人又温和的鲁浩,有的就选择有魄力的张子文……各抒已见,议论纷纷。廖志勇心中很紧张,他既想着继续蝉联班长,又想着为自已落选找个正当理由让自已有台阶下。这时,班主任示意同学们的噤声,只见他缓慢地走到赵阳身边,和蔼的摸着赵阳的头说道:“小伙子虽然学习不好,但是人很聪明。”说着,就命名赵阳是本次班级竞选的班长!一时间整个班级都像炸开了锅一般,每个人心中都闷声惊讶。有一些学习好的同学(包括廖志勇)心中都些许不服,也有些不看好的,觉得赵阳自已都是“不良份子”,怎么能管理好班风?但大多因为是班主任任命,最后都默不做声的表示认同了。廖志勇万万没想到班主任居然会任命赵阳做班长。知道后,脸色非常不好,黝黑的脸胀得通红似乎都能渗出血来。他只有靠更拼命的学习才来找回失去的尊严。
      得知自已即将当任班长时,赵阳非常吃惊的同时也有一点受宠若惊。他缓慢地认可了。座位也从原先的倒数第二排调到了前五排中。
      廖志勇这时希望他能知难而退,觉得这个班长不是那么好当的。但只见赵阳二话没说地挑起了担子,将这个班长做得风生水起。学习也积极了起来——以前写作业一般都是抄别人的,自已现在也通过上课认真听讲来回答题目了。在班上,经常在他的一声令下,大家都不敢吱声。不得不说,他雷厉风行、一丝不苟的作风,非常受到大家的欢迎。这一个多月以来,班风确实好了很多。虽有些人心有不甘,但是也不得不承认在赵阳的带领下,确实力挽狂澜。蝙蝠侠很满意自已的决定,于是连连点头。
      又是一个礼拜班会上。只听见清脆的上课铃声响起,在教室外的同学都陆续地走进班级。班主任蝙蝠侠走上讲台。
      “上课!”蝙蝠侠严厉又响亮的说道。
      “起立!”班长赵阳响亮又果敢的声音响起,一声令下,同学们毫不犹豫地站起来。

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