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2、作者与我
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在房间里互通信息后,我和简宿成了同盟。
在整理了简宿房间后,我就让他收拾作业去我家,并且跟“简宿妈”打了声招呼。
老实说,“简宿妈”的面容还算得上美,前提是你得忽略她脸上的青肿,尤其是她似乎正在努力慈爱的笑,一字一句地说着:
“饭、点、回、来,宝、贝”
一阵恶寒,看下我旁边的那小子,他抖得更欢。
2
“宋哥,怎么了,为什么一定要去你家?”
“有两件事我想证实。”
没错,我要先确认他是不是我同班同学,第二点是因为昨晚的游戏机。
我发现它有单机模式和联机模式,当我点开联机模式的时候,它会很清晰的显示:
[网络已连接]
[请尽快邀请你的队友]
……
[未有队友连接,网络已断开]
很奇怪吧,这个框与在我脑海里对话的那个很相似,如果联机模式真正开启,我觉得或许就能知道那个人是谁了。
3
安全进入我的房间后,进行了一番大翻找,终于找见写了我班级的练习册。
——同班,高二
问题是,要怎么知道学校的位置?问路人,容易死,自己找,直觉不一定可靠。
……
“宋哥,对噢,明天还要上学。”
“逃课一定会死的吧。”
“其实我不一定会,凭我的种种行径,我人设估计是学渣,但就凭你几乎全对的练习册,与你经历的种种的透出来的乖巧性格。”
“会死的,只有你”
“……”
“……”
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我看着他面如死灰的模样,还是摸着良心,给了他安慰:
“反正又真死不了,就当是一场游戏,多死几次,说不定就能摸到方位了。”
“咳咳,不至于。算了,宋哥,第二件事是什么?”
“联机游戏。”
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[游戏加载中……]
[恭喜进入《乌鸦树林》副本]
[请解谜]
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