《他》七成新

1、一些小故事 序幕

　　他是班里的班长，我是班里的小透明。
　　明明都在一个班，却很少有交际。

　　他长的很高，眼睛狭长，像现在流行的那种桃花眼。鼻梁挺直，鼻尖有颗痣。人很爱笑，笑起来一整排的大白牙。

　　老师都很喜欢他。因为他的成绩一直位列班级第一。在整个级部，都名列前茅。
　　人却很乖，从来不惹是生非。

　　同学都很喜欢他。他人好说话，从不打小报告。班主任同他单独谈话，问到有关班里同学的问题，他也会搭腔圆过去，从不多嘴。

　　他认真却不死板，和班里每个同学都能聊得来。不管什么话题，都能接上。好像只要有他在的地方，从不会尴尬无聊。

　　我很喜欢观察他，却从没和他有过太多的交际。

　　我知道很多可能连他自己都不清楚的小习惯。
　　他思考问题时喜欢咬嘴唇。他喜欢在冬天喝凉白开。他虽然数学学的很好却很讨厌上这门课......

　　我知道很多关于他的事情。
　　他大约也会了解我一些的吧？至少他知道我的名字。

　　我们的认识源于一场误会。
　　那是高一刚开学的时候。

　　他来班里最早。
　　不知怎么的开学第一天，他会坐在讲台上迎接新生。
　　而就那个时候，我进班了。

　　我是第二个到的，我进去时他很自然地坐在讲台上。
　　看见他时我也疑惑了一会儿。但还没等我抒发完：「这个老师好年轻啊」的感叹，他就转头发现了我，我懵得脱口就喊“老师好！”

　　他人好像更懵，盯着我看了两秒，忽然低头就开始笑，边笑还边回着“嗯，同学你好。”

　　我有点不知所措。
　　他看出了我的窘迫。便逼着自己止住笑声，让我快进去，自己找个座位先随便坐下。

　　从头到尾都没有和我说，他其实也是学生。
　　直到老师回来，他从讲台上走下来，我才知道，自己犯了蠢。

　　所幸没有其他人知道。
　　这是属于我们两个人的十分钟。

　　就这样，他成了我高中时代最特别的一个存在。
　　每次进班、跑操集合、体育课解散，我都会下意识寻找他的身影。

　　我在他眼里会是特别的吗？
　　我想应该也是的吧。
　　因为那十分钟。也因为我的不合群。

　　我并不是不爱交朋友，只是高中学业繁重，上课学习下课补觉，没有多少自己的时间。

　　我知道自己并不聪明，索性就把全部的精力都放在了学习上。再加上当时的我非常敏感自卑。高中三年几乎没有一个好朋友，甚至有时连一起说话的人也没有。

　　我们两个就像是在一个桌面上的两个吸铁石，明明距离很近，却总是没有联系。

　　会有交流吗？
　　也是有的。

　　比如他在收作业的时候，总会和我说一句“xxx，交作业了。”
　　比如在不经意间他会喊我“xxx，老师叫你。”
　　再比如我体能很差，每次跑操他带队看到我跑累的时候都会说一句“xxx，要不要偷偷下来？我给你打掩护。”

　　每到这时我都会很紧张。想着要怎么回答他才能让自己看起来更自然一些。
　　我会说“给”；“好的”；“不用了，谢谢。”

　　我太懂得掩饰自己了，所以高中一起同班两年，我都没有让他发现我的小心思。

　　我和他这两年中，能展开分享的故事只有三个。
　　我不觉得少，相反，我很庆幸高中时那么木讷的我还能和他有这三个小故事。