《平行线》鲤北

1、初次遇见

　　“哈哈哈哈哈老师都被你气“死”了！”

　　“那我实话实说啊，周朴园就是个负心汉。”

　　“来来来玩游戏……”

　　老师刚走出教室，班里顿时一片沸腾。

　　“程青，刚刚侍萍那一段你读得好好啊。”前桌的女生转过来找程青说话，手上拿着零食递向她。程青正低头找下一节课的书本，听到她的声音抬起头来，“嗯还行，我不吃啦上厕所去”。

　　她站起身来，低着头往后走，最后一排的男生全聚在一块，整个班都充斥着他们的声音。

　　又一阵爆笑，坐在桌边的那人伸出半条腿横在路中央。

　　一只熟悉的鞋进入程青的视线。

　　程青往上看，恰巧遇上他的目光，他立马闪开了，眼神转向桌前的游戏，“这局不算，再来再来”。脚已经收了回去，程青快速走过那片嘈杂之地，他沉浸在游戏之中，看起来是。

　　程青第一次看到他也是这样的场景。她刚升入高一，因为中考失败，她进入县城重点高中的普通班。她看不惯这个班级的氛围，次次位列前茅的她只想快点逃离，高二再分班时进入实验班。

　　那时他们还不相识，她过去，“同学，脚让一下”。

　　他抬头看了眼她，说了句“不好意思”，把脚收了回去。

　　他是何茗，老师眼里的刺头儿，上课回答问题经常语出惊人，下课生龙活虎，激动时嗓门一大，楼道那头的教师办公室都能听得一清二楚。哦对了，他还是左撇子，聪明劲儿倒是有一点，但成绩始终在倒数几名里争前恐后。

　　程青和他原本就像两条平行线，永远不会有交集。因为她的目光不会停留在成绩排名前五开外的人身上，何况是末位的何茗，她那时甚至不能准确叫出他的名字。

　　直到高一新生篮球赛，“何茗”这个名字留在了程青心里。

　　“加油！五班！加油！”在教室里做数学题的程青被一阵阵的加油声打断思路。她合上练习本，拿出语文课上布置的思考题——“你如何看待周朴园对鲁侍萍的怀念”，她望着题目出了神。