《世俗之外的永恒恋歌》和简予宁

11、重归故里欲逢真缘（上）

　　自从沈浅华从七班回来之后，别人看她的眼神就变得不一样了。有羡慕的也有鄙夷和不屑的，甚至一些不知为何会存在的“精神七班人”和朱木子的狂热追随者竟然认为是沈浅华坑害了木子，让她荒废了治理班级，只是贪图享乐，才会落得如此下场。面对着这些言论，沈浅华也是百口莫辩，反驳过去一两个之后就索性不再管他们了。
　　而陶谧源在听了她为朱木子求情的那番话语之后，认为她的表达条理十分清晰，同时也为她重情重义的表现而感动。恰好随着第一次考试的邻近，学习委员们的任务变得比往日更加繁重。在这种情况下，沈浅华就被陶班长任命去为柳熙月做一些辅助工作。至于王梓涵，他有一堆小弟供他剥削压榨呢，也就用不着班长去操心了。
　　由于在自己的班级里有了额外的工作内容，沈浅华就辞去了在印刷室包书搬书的工作，结算完“工资”之后就心满意足的走人了。
　　而这份辅助工作，也并不是像班长所宣传的那样轻松宜人。虽然用不着付出多少劳动力，确是格外操心，并且枯燥的。
　　考试临近，这是一个尤其重要的时刻。
　　因为尽管这里争端不断，但毕竟还是一所学校，我们要尊重它作为学校的原本功能。
　　因此，一个班级的考试平均分就反映了它的综合实力，而这份综合实力就是在各种争端中起到震慑作用的筹码，是进行侵占行动或是反抗的重要战略工具，不由得你不认真对待它。
　　在这段时间内，所有的“二级成员”总是被教去开小会。其他人还好，学习委员那里的各种需要处理的材料总会冗积不少，这时就需要沈浅华这位“辅助人员”出场了。
　　她的任务主要是负责各科作业的统一上收，以及名单的清点和汇总，顺便再帮助学习委员填一下学年组长那边送过来的各种表格。这项工作必须要细致耐心，并且还要公平公正，不能有半点私心。因此在有的时候，得罪人的事情是无可避免的。
　　也正是因为这份工作，她得以与柳熙月进行深度的沟通与相处。
　　柳熙月一开始便对这位勤劳能干的alpha有了些好感，并且由于两人的信息素相同，她总会有一些莫名亲切的感觉。而且不同于那位对文学几乎一窍不通的朱木子班长，柳熙月有着深厚的文学造诣，读过上百本名著，和沈浅华有着很多的共同语言。两人常常在完成每天工作之后的闲暇时光，前往学校的公共图书馆，共同阅读那些名人的著作或是学校学生的原创书籍。
　　有一天，她们二人照例在图书馆的书架上用目光一行一行的“扫描”，寻找着合自己口味的书籍，一本叫做《与世平行》的书，突然映入了沈浅华的眼帘，她对此很感兴趣，就将其取下来，和柳熙月一同坐在靠窗的小木桌旁翻阅。
　　这是一本很具有进步性的书，却带有一些过于明显的理想主义色彩。这本书的作者构想了一种堪称“完美”的，可以避免所有矛盾的为人处事方法--与世平行。
　　顾名思义，就是让所有的人都成为独立的个体，像是一条条的平行线一样，只要不发生交集，就不会产生矛盾。
　　但是这样的思想理论是具有很强局限性的，因为有时的矛盾和争端，并不是你不想参与就可以置身事外的。况且，明面上的交集并不是产生矛盾的唯一原因。
　　许多代表性的重大历史事件都会有一件小事、或是某一个人作为“导火索”，然而这毕竟只是主要原因。就像是有两个人A和B，在中午午休的时间打起来了。问到原因是什么，大多数人说出的都会是那个主要原因：在吃饭的时间B出去上厕所了,A看见B出去了，就把他的那份饭给吃了，B回来之后发现自己的饭被吃了，于是两个人就打起来了。
　　可是他们往往忽视的那个最重要的根本原因：A和B本来关系就不好，互相看不起对方。若是他们两个人是爱人关系，B看到A吃了自己的饭,也只会低声抱怨一句对方任性。
　　由此可以看出，“单纯的减少与别人的接触就可以消除矛盾”过于绝对，也过于理论化，况且对于那些侵略性的行为，绝对不是用“忍耐”和“逃避”就可以解决了的。不过对于一个十二、三岁的少年来说，能够想到这些方面，并且有着一颗尽力想要解决那些不良现象的心，已经算是很不错了。
　　那个下午，沈浅华感到收获颇丰。看了一下书籍封面上作者的名字，那人叫做顾清涵。根据扉页上的个人信息，她是一个来自九班的同学。“看来最好要找个时间，跟她好好认识一下，交流交流关于这本书的事情。”
　　这时的八班，已经有一个心情几乎崩溃的少年，他就是王梓涵。他苦苦追求柳熙月接近一个月的时间，并且每天破费零花钱给她买奶茶，结果换来的是她和另一个人每天凑在一起天南海北地讨论，自己在她们面前反倒成为电灯泡了！这换谁能忍的了，不过王梓涵暂时还没有那么大的本事去揪沈浅华的把柄，只能在自己的领地上拿小弟们出气。