《重回爱之乡》西凉往事

5、重回爱之乡

　　(十)
　　新学年，开始了。
　　塞温和梵安欢欢乐乐，兴高采烈来到学校，开始迎接新的读书学习。
　　俩个人挤到告示栏去查他们所在的班级名单，找了好半天，竟然俩个人不在同一个班，梵安的心顿时沉了，急急的喊道:
　　“不可以，我要去找学校老师。”
　　匆匆忙忙地跑到教务处找老师。开学第一天，学生多，事情多，学校整个乱哄哄一片，老师们都忙得不可开交，焦头烂额，那能顾上他的诉求，一律回答:等等，等一等。
　　梵安不气馁，每天一大早就站在教务处等，头上还扎了一条写着“必胜”的两个字的布带子，塞温陪他连续站了一个多星期，教务处分管学生事务的老师被感动了，也了解到他们俩个人是好伙伴，好学生，就把梵安调到塞温的班级了。
　　初中的学习生活，更加丰富多彩。
　　倆个人参加了更多的校内活功，都是蓝球队成员，一起在绿茵场踢足球，练习空手道等等，学习上倆个人更是不放松。周末梵安就会到塞温家去玩，去跟塞温的妈妈学做一些家务事。有时俩个人去离塞温家只有十分钟左右路程的海边吹海风……
　　少年时光，充满了阳光活力，朝气蓬勃舒展着他们的枝叶，健康旺盛的向着太阳积极生长。
　　然而，在一复一日的平常日子里，每个人都有自己的快乐，忧伤和烦恼。
　　伴随年龄的增长，梵安也有情绪低落郁郁闷闷的时候，他也是个有血有肉，有感情的人。看到塞温一家温馨和美的家庭生活，很羡慕，很向往……
　　在梵安刚上初中半个多学期时，这个妈妈给他生了一个小妹妹，爸爸的全部精力和爱心都投到小妹妹的身上，家里更是没有了他的一点存在感。

　　梵安向如同另一个母亲的塞温的妈妈哭诉，为什么自己的人生会这么冰冷，没有什么家庭温暖，很孤单，很伤心，很悲苦呢？
　　塞温的妈妈耐心的开导他，告诉梵安所有的人与人之间都存在不同的缘分。无论是和家人，和朋友，和同学，大家的缘分深浅不一，要学会看淡缘分带给彼此的各种情感。不要去乞求别人先来爱自己，喜欢自己，就是佛祖也不能让所有的世人去爱他，拜他，佛祖也只能跟他有缘分的人结佛缘，神都如此。所以，我们普通人更要学会先爱自己，先喜欢自己，做那个先让人喜欢的人。不管身处在多么冰冷的环境要学会先温暖自己，自己有了温度变成热量体，身上充满了热量就不会被寒冷冻伤了。
　　父母忽略你，不关心你，是彼此的亲情缘分浅淡，不要过多的去埋怨他们，要放开自己的乞求之心，用平和接纳这种状态。
　　先爱自己，做好自己应该做的事情，再去把对家里尽的责任尽到就可以了。
　　梵安静下心来，认真的反省自己，找出自己一些不足或不对的地方，并决心改正。
　　塞温和梵安在最后一年的小学上学间期，塞温的妈妈就开始教他们倆个人学习做家务，怎样收拾整理房间，打扫卫生，洗碗，摘捡菜，如何使用厨房的各种用具，领着他们俩个人一起去菜市场学买菜，学习蒸米饭，熬粥，炒简单的菜，怎么正确清洗衣服及家用布品等等。塞温的妈妈对他们说:学习这些生活常识是最基本的要求，将来你们无论走到那里生活都能自理，把自己的日常生活打理好，这也是自立的一个方面。
　　梵安开始主动早起做饭，这个妈妈因为要照顾梵安幼小的妹妹，没有时间做其他事情。他在把早饭做好的同时，也把中午饭一起做好，自己带一份，留一份放冰箱里，自己先吃完早饭就去上学了。下午放学回家时，还顺过到菜市场买菜，做好晚饭，吃完收拾好，还把第二天要用的食材备好，才去学习。
　　虽然和这个妈妈一直没有什么交流，话很少。梵安上学的同时还做家务，忙忙碌碌的，他却没有任何的怨言和不良情绪，反而，整个人的心态变得越来越坦然平和。
　　毕竟是处在青春萌动的纯情少男。
　　他们俩个人在做好身为学生必须做好的事情后，也给自己初中学习生活增添了点点美好的小粉色，舒缓着少男的情怀。
　　塞温为自己心中的那个期盼，勤奋努力学习。对学校及班里的女同学可没有梵安那么热情，除了集体活动外，对所有女同学都是不冷不热。而，梵安可不同了，他会对喜欢的女同学主动打招呼，会在她的课桌上放一小束采来的鲜花，不管女同学喜不喜欢，接不接受，那都不是梵安关注的结果，也没有期望有什么结果，他只是把自己的感觉表达出来而巳。
　　青春萌动的美好季节。
　　倆个青葱阳光少男，或踏着轻快的脚步迎接朝阳去上学，或冒着沥沥小雨奔跑在回家的路上。
　　时而心花怒放，时而愁眉苦脸，时而壮志满满，时而唉声叹气……俩个人如清澈的溪流一路往前奔跑。
　　高中，即将呈现在他们俩个阳光帅气的男孩子面前了。

　　(十一)
　　高中，即将呈现在他们俩个阳光帅气的男孩子面前了。
　　跨入高中的门槛，也意味着距离去读大学的路又近了许多，不仅仅是学习的科目增加，课程难度的加深，学校里同塞温和梵安一样想去曼谷上学，想去看看更美丽风景的同学很多，同学们个个都在加强自己的学习量，明里暗里，竞争激烈，向上游的学习压力都施加了很多，很多。
　　塞温和梵安他们俩个人，为了学习不下滑，放在读书学习上的时间更加多了。
　　初中的时候，下课后俩个人还会轻轻松松的坐在阴凉地，看远处玩耍的女同学们，或同其他男同学们打打闹闹玩一会。现在除了必须的身体锻炼运动要做，以及非参加不可的学校集体活动外，一些零碎的空闲时间，他们倆个人都会利用起来，看书复习巩固学习过的内容等。为了抓紧学习，梵安跟女同学们献小殷勤的行为，都戒了，最多打个招呼问候一下。他们俩个人放学回家后，做完家务，就赶快学习，还不断的给自己增加学习强度，都会学到深夜。
　　塞温很懂事，知道妈妈身体虚弱，从初二开始就承担起家里做饭的任务。
　　他们俩个人为了能挤出更多一点的学习时间，把做家务活的速度都往快里提高，动作利落，三下五除二的把事情处理完，就去看书学习。
　　塞温和梵安的学习成绩保持优秀。
　　在快升高二时，塞温的爸爸出了意外事故，塞温的妈妈因丈夫突然的意外去逝，精神上受到重大的打击，让原本虛弱弱的身体垮了下来，病倒住进医院。塞温向学校请假在医院守护生病的妈妈昼夜不离床。梵安也向家里说明了情况，暂时住在塞温家帮忙。

　　每天，早早起来把早饭午饭一起做好，装好，自己匆匆吃过后，带上去医院给塞温，就赶往学校上课，他每天认真听讲，做好笔记，下午放学先回到塞温家把晚饭做好，背上书包，带上晚饭去医院。
　　他把每天上课的内容再给塞温讲叙一遍，倆个人在医院里学习完，梵安才回塞温家。
　　第二天，再重复前一天做过的工作。
　　塞温在医院一边守护生病的妈妈，一边继续学习。因为有梵安把每天学习过的新课程讲给他听，按时完成作业，塞温的功课没有拉下来。等妈妈的身体稳定转好些，能由护士照顾后，就赶回学校上课，白天上课，下午放学做好饭去医院陪妈妈到很晚才回家。早上带上饭送医院，再去上学，晚上继续陪护妈妈，每天重复着，一直到妈妈病情减弱好些出院。
　　塞温的妈妈出院在家调养，他就会轻松一点，用在读书学习上的时间就会多些。可是，一但妈妈病情恶化进医院，他和梵安就要再次重复一遍前面的那些过程，塞温在医院守护医人，梵安做饭，送饭，上课，到医院给塞温把每天学过的功课内容讲一遍，直到塞温的妈妈病情稳定，塞温回学校上课……
　　塞温和梵安他们俩个人，就是在这种情况下，在后面两年高中的读书时间里，互相帮助，互相鼓励，互相支持以优异成绩完成了学业，并以高分考取大学，塞温随梵安报读诗纳卡宁威洛大学。
　　告别了家人，告别了家乡，倆个阳光帅气的大男孩一起来到曼谷上学。