1、谁啊？ ...
-
夏日自然是炎炎的，连风都有些燥热，引得人莫名有些倦意。
杨老师在六年二班的讲台上讲着英语。对于这些六年级的小孩儿，她并没有多少要求。更何况二班一向被班主任逼得死紧，她巴不得能让孩子们在她的课上歇会儿呢。反正没多少内容。但是校方要她搞一节公开课，要她从一班和二班这两个班中选一个，她出于一些原因选择了二班。现在正在做“彩排”活动。当然，校方为了让自己学校夺冠，自有一番设计一一一把二班的一些后进生调到一班，选些一班的尖子生，以便于发挥出更好的效果。
杨老师点了个人的名字：“南年，你来。”
南年？有这么个人吗？
刹那间全班都笑了起来：“什么‘南年’，分明是盛年嘛！”
一班来的那些人也笑：“什么‘南年’，不是南晨嘛！”
杨老师有些尴尬：“对对对，是盛年。”
那个叫作盛年的学生尴尬到了极点，那是一个俏丽的女生，站起来有点怯怯的。但她准确回答出了老师的问题一一一这是道难题。坐下后便一言不发。
来自那个班的所谓尖子生多分了点眼神给她，她却是大大方方迎了上去，与刚才那副样子仿若是两个人。对上那双清澈的眸子，那尖子生忽而有点羞怯。
这女生还挺漂亮的。他想着。
回了班后他立刻扑到了个男生身上，那男生比他个儿小，险些被他撞倒：“诶我，齐林你发什么疯啊。”
“你知道不南晨。”齐林揉乱哥们儿的头发，“杨子风又叫错人名了。我刚上二班她搁那班差不点把你名叫出来。”
“啊？”南晨有点震惊，随即小声骂了句街，“她一天天的教那么多学生能记住我还行了。又叫串了？”
“可不就是串了。她叫出来的是什么‘南年’，可那班光有一个叫盛年的。真是，你俩这名儿也不像啊。咋能叫串呢。”
“盛年？没听说过。谁啊？”
“就一女生。我估摸着学习能挺好。长得还行。”
“明儿闲下来打听打听。”
两个男生并没有把这些放在心上，没一会儿又疯一块儿去了。一班风气素来开放，不仅是因为班主任管得松，还因为他们一个月内换了四个班主任。就可见他们班学生有多么顽劣不服管，正与公认“全校最听话”的二班形成了对照。二班一直维持着一种诡异的乖巧一一一至少是表面上的乖巧。
但，一班学生智商高的不在少数。因而看起来便是这样一种状况：二班比一班努力得多，一班根本不学好，可是两班成绩基本上是持平，从无一边倒的情况。这就导致极为重视荣誉的两班班主任“步步紧逼”，在成绩上抓得死紧又恨铁不成钢。她们仿佛是两个人在博弈或是下赌，而自班学生便是手中的本钱或赌注。然而，她们俩还是维系着一种表面上的和睦。
按说班主任这个态度自然也就代表了班级的态度，可事实上不是这样。一班二班在老师面前恍若死敌，剑拔弩张，一见面就要打起来。背后两个班不分彼此，勾肩搭背，没有什么班与班间的界限，像亲兄弟一样。
等他们俩玩够了才想起来，齐林随口问了下二班盛年的情况。
“盛年？我班新转来的一男生啊。长挺好看的，估摸着学习挺好。但是听说待时间不能长。人缘不好也不打紧。”
“男的？”齐林有点诧异，“长挺秀气。我还寻思是女生呢。”
南晨笑着打了他一下，“也幸亏人家是男孩子。要不然又让你这个大渣男祸害了。”
“去去去。我是那种人吗。”齐林不甘示弱，打了回去。
他们俩的嬉闹，被远处一人看在眼里。
他就是他们俩刚才议论的主角，盛年。虽是男生，却留着一头长发。长相其实不乏英气，但在低眉顺眼的时候，眉目中的三分柔和便到了最大化。因而如若被当成女生，亦是合情合理。
“南晨？就是他啊。好，我记住了…”
南晨和齐林渐渐忘记了盛年。谁会去特意记住一个不显山不露水的隔壁班转校生？尽管长相不俗成绩也似是优秀。对于他们俩来说，值得留意的人没多少。
但盛年不一样。他记性一向很好，未曾刻意留心便已记住了那两个人一一一当然，对于南晨这个和自己串名的少年印象要更深一些。更何况，打听他们俩也并不费力。
齐林是一班班长，学校的风云人物。可以说是“游走在黑白两道之间”，曾经的中队长现今的大队委，演讲、合唱都是学校一二把手位置，还是护旗手。他是学校著名的“中央空调”，和女生颇有些话可说，在她们面前有点皮，但时不时会显示出些绅士风度，在男生中更是“一呼百应”，很有话语权。他干着些“违法乱纪”的事，比如私带手机上课偷看，处对象（文艺叫法也就是早恋）等等。长相并不算极帅，但很具有欺骗性。因为出众的能力和不容忽略的优异成绩，老师虽然对他私下里什么样略知一二，但也不愿意去深究，大多时候睁一只眼闭一只眼。
而南晨则是那种“班级团宠”角色。抛头露面的事情素来不用他，因此并没有齐林的知名度，但人缘却要更好，或许因为好脾气和其他的一些东西？是个很爱笑的男孩，笑的时候左脸颊会有个小酒窝，长睫毛，小虎牙，很具亲和力的长相。肤色是健康些的荞麦色，个子不高，身上也瘦，也就脸上有点婴儿肥，属于一抱就走的身材，轻飘飘的还不硌手。成绩很好，老师也喜欢，同学也愿意跟他好，那时候的他，要什么有什么。
盛年停在南晨身上的目光持续了多天。没错，只是针对于南晨。他对这个看起来害羞腼腆的男孩很有兴趣。
又是一节公开课，还是二班。只不过是二班的语文课了。
班主任笑着迎进来所谓的一班尖子生。
因为是语文公开课，所以要有读词语的环节。既然是“彩排”，所有环节自然都是要过一遍的。
南晨端端正正地坐在第一排最中央的位置。班主任叫到了他来读词语，待到他读完坐下后，班主任的赞叹也就收不住了。
“你的声音真好听！你叫什么名字？”
“啊…谢谢老师。南晨。”
“这声儿可太好听了我喜欢。坐下吧。”
盛年对此有些不屑。班主任是个什么东西他们二班同学最清楚。人品堪忧啊…为了自己的评级、涨工资对他们肆意打骂压榨，给他们这群仅仅是小学生的孩子留下了心理阴影。也因此他们被迫过早成熟，被迫磨平天性，也被迫假装听话。原本的他们班是全校最疯的班，在二年级被她接手的那时，噩梦就来了…他虽然转学来没多久，却实打实的体会到了她的专制和偏心。他刚转来后的第一次考试他将连续五年第一名拉下马，对此班主任没少针对他，对他的毒打也更甚。她非说他这个第一名是抄来的，他觉得有些可笑…如今她这个笑眯眯的样子又是要干什么？切
不过他倒是头一次和她的想法保持一致一一一南晨的声音是真的好听。清朗的少年音，尾音儿透着点柔软，还未变过声，听着特别舒服。
胡思乱想中班主任已经叫到了他：“盛年，这道题选什么？”
他站起来胡乱答道：“D。”
“正确。那为什么选D？”
他看见前桌手指着的地方，知道了是哪道题，于是答出了理由。这套题是前天做的，而这题只有他一个人做对了。她是故意在考他呢。
他从她的眼神里看出一种阴暗。
她不喜他，且不信他。
没错。她就是看不惯盛年那一副乖巧的外表，偏又成绩好，还考过了她最喜欢的学生。对盛年的厌恶自然也就更上一层楼。
盛年心内松了口气。没事。他在心中悄悄地安慰自己，再过几天你就要转走了。
很可惜的是，南晨并没有想起盛年。齐林也一样。
作者有话说
第1章 谁啊？
