《单向箭头》想想日常

1、原来他长的也挺好看的 其实

　　其实一细想，我跟他的缘分还挺久的。久到每年盛夏都不如那一年热烈。

　　高一下学期按照文理分完班级，教室后面贴着座位表，我被分到最后一排靠窗的座位。

　　说实话，我很喜欢这个座位，但是我想或许有人更喜欢吧。一个女生走到我面前，笑意晏晏：“同学你好，班主任刚才找我说让我们换一下座位。”其实她还做了自我介绍，但是与我的故事无关。

　　我换了座位，第一排。我总是觉得坐在这有些说不上来的别扭，大概是因为我不是传统意义上的好学生吧。发呆睡觉逐渐成为我上课时的常态了。但是毕竟是在新班级上学的第一天嘛，怎么都要装装样子。

　　作为一个慢热的人，也不觉得会在高中交到什么交心好友，所以与周围的人都没什么交流。就是在这样的一种环境下，我认识了何时。

　　这节英语课，女老师点人读单词，第一排的我心慌了一下。“这排同学，从你开始读单词。”女老师指着我。果然，这该死的第六感从没让我失望过。

　　好歹也跟着小姨学过几年口语，我很顺利地应对了这次提问，女老师打断了我：“ Perfect！发音很标准的，后面，接着读。”我松了一口气坐下了，但是我的后桌却迟迟没有开口。我依稀记得后座是个男生，他当着老师的面，点了点我的后背，“你读到哪了？”

　　女老师看着我，有点无奈：“你告诉他吧，你读到哪了。”我猛地站起来，尴尬地回头，视线落到他高挺的鼻梁上，再往上，突然和他对视了一眼。我一把“抢过”他的书，指着一个单词，非常郑重地告诉他：“我读到这个。”

　　“噗呲，”女老师笑出声音，我看见他低头忍着笑：“好的，那你可以把书还给我了吗？”我人生中从来没觉得有一天会如此尴尬，忘记了当时是怎么坐下的了。但是听见何时读单词时，我心里大概是在想，这个男生的声音真好听。

　　女老师看起来也对他很满意：“何时，读的很好。但是别太自满，好好听课。”

　　何时，我的后座。高一上学期理化生三科第一，学神。一个低音炮，加上他标准的美式口音。当时那一刻，我觉得我已经成为了他的迷妹，口头上支持的那种。

　　下课了，何时拍了拍我的后背，“同学，你叫什么名字。”我还没有忘记上课的尴尬场面，没敢回头看他，“边睡。”

　　“哈哈哈边睡，这个名字有意思。边同学，你是社恐吗？”我听见何时的笑声，转头看他，再次对上他的视线。如果用一个词来形容我的感觉，大概是一眼万年。

　　边睡日记①：“原来他长的也挺好看的”