下一章 上一章 目录 设置
3、第三章 友谊的开端 ...
-
正式开课这天,李余笙起了个大早,要说原因,可能是她太兴奋了,她畅想了很久的中学时期要正式开始了。
中学老师是不是更严肃了,同学们会不会喜欢自己等等问题在余笙脑子里轮番上阵,她管不住这活跃的念头。
终于等到了李父母出门,余笙坐到车后排,一家人出发去学校,一路上母亲在前叮嘱:
“余笙,你一直以来都从不让爸爸妈妈操心,我优秀的女儿,我们为你感到自豪”说话时眼里闪烁着动人的光。
“当然,学习还是最重要的”妈妈温柔地说着“也要与同学和睦相处,好吗余笙”
余笙点头,她知道自己要学会适应新的环境,但此时余笙的显然信心十足,
不管是面对学习或是其他的挑战,一一战胜就是。
适逢初秋,文仪初中部的大门敞开,迎来了一群朝气蓬勃的新生,带着对知识的渴望,带着对未来的种种幻想,准备开启新的学习生活。
李余笙所在班级是初一(1)班,听周围同学讨论,这应该是整个年级成绩好的学生数量最多的一个班级。
然而,就在第一堂语文课上,一个女同学的提问,引来了课堂上阵阵哄笑。
只见这位女生穿着暗红色衣服,粗重的针脚漏在衣襟和衣领处,剪短但略有凌乱的短发衬着一张白中透红的脸,面中的鼻子也是红红的,十分引人注目。
她坐在教室的第三排,当她站起来,用略带颤抖的声音问出那个问题后,面对教室里的哑然和语文老师一闪而过的不解,眼神中透露着一丝倔强和不安,李余笙觉得她可能没有想到,这个问题会引来如此强烈的反应。
“老师,为什么我们要学语文?”
短暂的安静过后,整个教室哄笑声不止。
“不学语文你连自己的名字怎么写都不知道”
“好小儿科的问题”
“她在搞笑呢”
……
很多人低着头偷偷跟周围人吐槽,有的开始窃笑,有的直接大声嘲笑,他们觉得这问题很傻很幼稚,有些人甚至开始模仿她的语气和表情。
余笙思考了这个问题,她想的是学语文才能读书看报,但再深层次的东西,却是再也想不出来。
这位女生的脸颊涨得通红,她感到自己的心跳加速,眼泪在眼眶里打转,于是低下了头,一瞬间,李余笙感到她仿佛被孤立在一个黑暗的角落里,周围的一切都围在她身边上下审视。
这时,语文老师李峰站了起来。他走到这位女生的身边,轻轻地拍了拍她的肩膀,然后转向全班同学。
“同学们,你们知道吗?每一个问题,都是智慧的种子。彭素素的问题,虽然看似简单,但却包含了她对知识的探索和思考。我们应该尊重每一个问题,尊重每一个提问的人。”
彭素素抬起头,迎向老师鼓励的目光,收回时又碰上了李余笙赞许的目光。
“我们为什么要学语文?”身形消瘦的李老师扶了扶眼镜,他的目光透过镜片,仿佛穿过了堂下的学生,思绪停在了远处。
“语文,是我们的母语,是我们的根”老师的声音清晰而坚定,回荡在教室的每一个角落。“它承载了我们的历史,我们的文化,我们的精神。”
“学语文,不仅是为了掌握语言工具,更是为了理解我们的过去,把握现在,展望未来。”李老师的表情变得庄重而深沉“通过语文,我们了解古人的智慧和情感,体验他们的悲欢离合,思考他们对世界的认知。”
“语文,也是我们表达自我,理解他人,融入社会的重要工具,让我们可以更好地理解世界,理解周遭,理解自己。”
开学不久的校园生活徐徐展开,余笙不紧不慢地感受,暗自地将学习计划列入自己的脑海中。
李余笙由于身材瘦小,坐在了教室中间的第一排,她的同桌同是一位品学兼优的学生,擅长下棋,传闻上了排行榜单(补充,名叫楚天落,与他的特长也是十分之相配。
“这仿佛是武侠小说中顶级高手的名字”在楚天落自我介绍时李余笙也是直言不讳地说出了内心的想法。
但是名字归名字,这位楚天落同学是没一点侠者风范,自恃柔弱不能自理,常常指使余笙帮她捡掉落的笔或是捎带清理他课桌下,余笙虽感不适却也没有多说,忍让着这位白面小生。
是的,楚天落生得极白净,再辅以狭长的眼和长长的手,余笙看着他总是能想起来爷爷常看的戏曲中的背着书筐求学求考的书生。
适逢2007年,随着《蓝色生死恋》、《大长今》等经典韩剧的播出,韩国文化进一步在中国乃至全球范围内扩散和盛行:韩国一系列文娱代表作品包括韩国电视剧和电影,韩国音乐、时尚、偶像组合等影响力和覆盖范围不断扩大,成为全球范围内的瞩目的文化现象。
在国内,韩国的文化也是风靡一时,大街小巷都可以听到韩流歌曲的旋律。青少年们成为了韩流的主要粉丝群体,他们追随着韩流明星的步伐,学习他们的音乐、舞蹈、时尚等方面的技巧,甚至有些人还因此产生了出国留学的想法。
对于正在上初中的学生们来说,韩流文化的影响也是随处可知。很多人通过听韩流歌曲、看韩剧等方式,了解了这个在历史上作为中国藩属国,同样位于亚洲大陆东部的国家,韩流文化也激发了他们对艺术和音乐的热爱,让很多青少年热衷于参加各类文艺活动。
李余笙发现周围的同学们最近都陷入了一股狂热之中,他们口中不断提及着一个名字——东方神起。这个韩国组合仿佛在一夜之间席卷了校园,成为了大家茶余饭后的热议话题。
李余笙静静地坐在一旁,偶尔听到同学们激动的讨论声,心中却并无多少波澜,在她看来,这个团体之所以能够让同学们如此痴迷,很大程度上是因为他们给人那种与众不同的感觉,而这就像武侠电视剧里的迷烟阵一样,被引入后迅速陷入其中,难以自拔。
嗯,没有武德,镇定自若李余笙不会被这种东西所蛊惑。
这天,李余笙正课间闭目养神,不知从哪里传来的旋律,声音很小,但丝丝入耳畔,能听出来歌词不是中文,但也不是英语,竟如此动人,到李余笙听了半分钟后内心便抓耳挠腮,必须搞清楚这是什么蛊惑人心的音乐为止。
李余笙坐起身看向声音的源头,是后排传出来的,鬼神神差地,她走到这位同学的课桌旁,小声问了一句:hi 这什么歌啊
课桌上的脑袋缓缓抬起,仿佛才意识到声音从他这里传出来,他慌乱中关掉了手中的cd机。
李余笙看清了这位男同学的面容,是跟楚天落近似的长相,白净消瘦,但目光中却少了楚天落那份神采。李余笙下意识地就想道歉:对不起,我冒昧了。
“是东方神起的为什么”并补充道“刚刚耳机接口处脱落了”
“谢谢,还有,同学你好,我是李余笙”
“秦韫”
与秦韫的接触原本止步于此,然而几天后的一件纷争让两人再次搭话。
这天天气尚好,电扇吹动窗帘轻动翻飞,窗外阳光明媚,光线穿透窗子把一簇簇规则的光柱打在教室内,此时的李余笙正在和楚天落争论地理的一个知识点(补充)
却听见后排有刺耳的声音越来越大,他们不予理会,直到听见有人提到了李余笙的名字,两人同时蹙眉,看过去后发现是几个女生围绕在秦素素的旁边,靠旁的着淑女裙的女生林静静手里拿着的是秦韫的CD机,只见她神情傲慢,眉头飞扬,对着低着头的彭素素用娇柔的声音缓道:“对啊,你看看人家余笙,样样优秀,这会子还在学习呢,再看看你自己,你还怎么好意思跟人借这么贵的东西的学人赶时尚的,学学语文才是正事”
周围人跟着窃笑,一如那堂课上的场景。
李余笙此刻已然是坐不住了,但愤然起身的动作被楚天落按住。
“是我要借给她的,不关她的事”人群后一道声音微弱地响起,语气中带着祈求。
“秦韫”韫字故意拖长“怎么这会子帮说起话来了”
紧接着带着怒意补充道“我不是跟你说过了,你爸一天不还清钱,你在学校的任何东西还都得是我的吗”
“我知道”秦韫急迫地,用带着不重却又容易察觉的哭腔脱口而出,这句话是急切地想打断林静静。
但显然已来不及,逗留在教室里的十几人齐刷刷看向教室后方。
“秦韫,你的数学作业好像没交,现在能找找吗,我现在着急拿到老师办公室”
说话间,李余笙已带着一沓作业本,缓步走到教室后方,如上次一样停留在秦韫的课桌旁,给秦韫递了个眼神。
“我找找”
听到围在彭素素旁边的人散开,李余笙转身提醒所有人“还没交的同学这会拿给我,否则错过了数学老师得在课上点名的”。
离开教室的那一刻,李余笙刚刚紧绷着的神经才放松下来,半展开扶作业本的右手,手心已汗湿,刚接触的作业本侧边微微扭曲皱开。
因为慌张,李余笙忘记了敲门,直接推门而入后里面的三位老师显得有点错愕,齐刷刷看向李余笙。
这里属于教研室,但地方不大,老师们轮流坐班,此时数学老师正坐在靠窗位置,跟前站着一位女生。
“姬老师,数学作业收齐了,放旁边柜子上可以吗”李余笙快步走到靠窗的矮柜子。
“放那吧,看来这次难度不大啊,提前两天就收上来了”
“可能是吧”李余笙侧目,回给姬老师一个略带尴尬的笑,正转身准备离开,发现姬老师跟前的女生正直勾勾盯着自己。
逆光中,李余笙这才看清楚那人正是入学考试时坐在后坐的张婉婉,此时正抿着嘴朝自己笑,右手微微抬起打招呼。
姬老师见两人似乎相熟,忙起身招呼李余笙过去。
“余笙,看来你们认识啊”。