1、Chapter1-3 ...
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Chapter1
“说好的七月流火、九月授衣呢？十月还有蝉鸣真的合理吗？”
任罗侧躺在学校主席台前的树荫下，苦哈哈和陈时安分享着一瓶冰豆奶。
陈时安热得不想说话，因为任罗并没有要走的打算。
“啧啧，之前怎么没发现这颗土豆这么耐人（方言，形容某个人或事物很可爱，很讨人喜欢）呢？”任罗望着远处打球的身影又感慨起来。
“你管这一米八几的大高个叫土豆？耐人是用来形容他的吗？”陈时安忍不住坐了起来，“引咎辞职吧课代表，静姐丢不起你这个人。”
班里的同学都爱管语文老师胡静叫静姐，因为她为人处世很温柔，教育方式也很温柔，以夸夸式教育为主。每周周记评语从“文笔不错”到“成语用得不错”，从“排比不错”到“疑问句式用得不错”，从“字写得不错”到“字数挺多不错”，夸赞的角度不一而足，曲径通幽，令人叹服。
因为静姐的教学一直秉承着一个理念：兴趣是最好的老师。只有当你真正爱上文字的时候，文字才能为你所用。陈时安觉得她是个好老师，很喜欢她。
“初中的时候他才一米七多，身板又薄，在篮球队里根本不够看。谁能想到一个学期窜那么高，居然还是个潜力股。”任罗的视线就没离开过球场上的24号，“而且之前都是校服寸头，真想不到，他有头发居然那么好看！”
陈时安看着任罗，又不想说话了。十月正午的烈日见证了她们的友谊。“这就是有情饮水饱吧。”陈时安被太阳晒得有点上头。
“我决定了，”任罗喝完最后一口豆奶郑重道，“我要入股！趁着这只股票还没有涨停，我要做股东！”
Chapter2
土豆的原名叫区高原（“区”字在姓氏中读：ōu，同“欧”），是任罗的初中同学。听任罗的单方面描述，他俩相爱相杀，初中时期勾肩搭背，拉帮结派，关系甚好。
可坏就坏在这“关系甚好”。张飞能想象有一天关羽会向他表白吗？不能！所以任罗不敢。
当然，关羽也没想到五大三粗的张飞有一天能长成眉清目秀的赵子龙。
“这什么乱七八糟的......”陈时安每次听着任罗天马行空的比喻都会牙疼。
陈时安是任罗的小学同学，一袋豆奶一根吸管两人喝的那种，父母关系也不错。
小学毕业以后任罗就随着父母离开了小镇。而陈时安一路凭着成绩，考上了县里的初中，考上了市里的高中，才得以和任罗再续前缘。
两人再相遇那天，差点没哭成泪人。不仅哭得很大声，戏还多。怪双方家长拆散有缘人，把萍聚硬生生演出了有情人终成眷属的大结局感，看得双方家长一阵尴尬。
因为开学那天，教室走廊往来的人实在是太多了。
现在，两个有情人中间多了一颗土豆。
想要赢下这场蔬菜贸易战，得先了解一下土豆的市场行情。
经过任罗的潜心观察、旁敲侧击，以及，直接向正主求证，得知土豆目前尚处于出苗期，仅通过光合作用制造有机物，利用自身根系吸收水分和无机元素，尚未开花。任罗磨刀霍霍。
陈时安对土豆栽培没啥心得，帮不上什么忙。
她不爱吃土豆，她心上长着一颗莴苣。
当这个念头在陈时安脑子里浮现的时候，她的牙根隐隐作痛。
“这个比喻，真是中了阿罗的毒。”陈时安追悔莫及。
据王士雄《随息居饮食谱》中记载，莴苣，微辛微苦，微寒微毒。通经脉，利二便，析酲消食，杀虫蛇毒，可腌为脯。病人忌之。茎叶性同姜，汁能制其毒。
味苦，有镇痛的作用。是挺像的。陈时安释怀了。
Chapter3
其实，每天中午的晒太阳活动，陈时安也有她的私心——她的20号莴苣也在球场上。
陈时安看着全寰的时候，时常因为自己语文造诣不高、语言贫瘠而苦恼。
说不出杜甫的“宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前”，能说出《战国策》的“城北徐公，齐国之美丽者也”美丽之一二也行啊。再不济，仿两句阿罗混不吝的比喻，有时也是贴切的。
但陈时安最常脱口而出的赞美是：他可真好看啊。
这种好看是公认的，所有人都这么认为。
全寰自己都知道。因为在面对向他递情书，对他说喜欢的女生的时候，他一贯的拒绝方式就是：谢谢，我知道。
任罗也知道。但她没有把陈时安对全寰精致皮囊的赞美，和少女心事的喜欢等同起来。
因为众所周知，反而理所当然。陈时安的喜欢，鬼祟又坦荡。
只怪自己夸他夸得太直白吧，陈时安想，只走肾不走心是不是就是这个意思？
想想现在还把他比作莴苣，陈时安更羞愧了。
作者有话说
第1章 Chapter1-3
