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1、忆我那平平淡淡的青春 ...

  •   又是被迫困在出租屋的一天。
      在这段无聊的时间里,我不知道我是刷了多少本可以预知剧情的小说,也没有统计过到底投币打赏了多少个up主的吐槽视频。我只知道我那个放空的大脑在一个up主吐槽校园文的疑问结语中终于活跃了起来。
      你的青春也是这样的吗?
      自然不是。
      或许是因为不同于小说,我的青春是在一座小镇,一个小县里度过的,没有经历过大城市的繁华,所以显得它过于平淡了。
      诚然,那段时光对于我来说并不是全部是美好的。
      但是如今的我也曾多次幻想过带着勇敢去回到过去,回到那段平平淡淡的时光。
      又或许是因为年代的差异,那时的我并没有听说过校花校草这种词汇。我只知道——拔草。
      因为,初中的每个冬天,校长都会带着学生去拔掉院墙外围的野草。我至今记得每次除草之后,我的十根手指都会长满倒刺。而旁边边拔草边说笑的女生会突然发出一声尖叫。因为,那是又一只灰色的老鼠因为没有了草丛的遮挡从洞里跑了出来。
      而我会盯着秋后蹦跳着,依然活力十足的通绿蚂蚱默默感慨:不愧是秋后的蚂蚱,生命力真是顽强,瞧这身子得有一扎长。也会焕发思维默默记下:原来老鼠也是会吃草的。
      也或许是因为我的消息太过闭塞,所以对于校花校草之类的一无所知。我所能知道的消息渠道仅限于老师办公室以及同楼层的4个班级里。
      我不知道要达到校草这个级别得多帅,但我知道初二时同班的那个高高挑挑的男生在班级里的女生小队里传出过两段“奥,他和谁谁谁谈过恋爱”的绯闻。因为他是我们所能见到的为数不多的,学习又好长相又清秀的男生。
      但那段绯闻也仅仅不过传了一个月就戛然而止了。而这个男生的清秀最终在高中时败给了青春痘。
      我也曾听闻过“谁谁谁好帅这种传闻”。也曾在吃饭路途中被装作值日的小学妹拦下,打探消息:“学姐,你们班的许XX还没下来吃饭吗?”
      而我又会不止一次的感叹,原来发型真的是会改变一个人的相貌!明明之前黑发时无人问津,换了一头黄发就瞬间神似李敏镐了,还吸引了小学妹传出了帅气的名头,但我依旧无法理解以及忽视他那通红的大鼻头。
      当然,帅气的男生是很吸引人的。少有小女生不爱看《花火》,幻想着来一场青春的爱恋。但大多数都是无疾而终甚至是无声的来无声的灭。没有那么多的浩浩荡荡。
      更甚至是,初三临近毕业的某一天晚上,如果不是同班了三年的班长打算用她的秘密换取我在班上是否有喜欢的人的答案时,我可能至今也不知道初一时班长就和当时的体育委员在一起过。
      那时的感情真的不是烟火而是一只仙女棒。虽然都闪着光,但不够绚烂,因为太过懵懂。
      懵懂到,来了生理期,也只会害怕,不会买卫生巾,还一味地模仿妈妈。最后被妈妈发现感叹,“现在的小孩子真是太过早熟了”,而自己被动的接触了一个新的世界。
      懵懂到身体发育发现不是一个小背心可以解决的时候,不是高兴而是有些羞怯和羞耻的。
      而那时我们所认为男生说的最难听的话是天天大喊着:“雀氏纸尿裤,天才第一步!”而我所最不能接受的是弟弟时不时地造谣说我谈恋爱,那意味着在说我没有好好学习,不是一个乖孩子。我不能容忍自己的努力不被人放在眼里。
      女生们所畅谈传阅的也不是大火的偶像剧而是一本老旧的《红楼梦》和舅舅给我的又被我带到班里的《海底两万里》。
      直到升到高中时,情感的萌芽才可能会焕发成长一些。但未成年的感情说起来又太过幼稚。
      我有幸曾参与过两段感情,不是以主角的身份,而是被动的作为两段故事的女主角的好友——挡箭牌的身份。
      那时我曾一度地感到困扰,实在是不理解感情这种东西为什么会左右人的行为,后来才发现是因为双方太过幼稚,不够成熟。
      两段故事发生在两个阶段,一个在高一,一个在高三上学期。
      第一段故事的女主角是一个小巧可爱的女生。因为我们的名字很像,我的脾气很好,她又很可爱。在一个宿舍里,冬天冷了我们会挤在一起睡觉,整个宿舍白天又会一起去吃饭。所以,我们整个宿舍的关系都很好,我和她的交往尤为是。
      我们是舍友也是同桌。
      所以往常对于情感感知很是被动的我,在她的那段感情经历里也被动地亲眼见证了一切。
      也大概是缘分使然,高一那年的冬天,两个名字都叫“坤”男生喜欢上了她。一个积极地送上盼盼小面包,一个热切地帮她打好暖瓶的水。虽然,两个男生她都不喜欢,但是她还是接受了其中一个。因为那个叫“董X坤”的男生写了一封情书,打动了她,让她热泪盈眶。
      我很是不理解,后来才想起来她就是这么感性的一个女生。
      曾经,我和她约好去外面玩,后来又因为老师临时布置了一些事,没有去成。我怕她生气,于是我自创了一组画着猪猪头的连环画给她。因为她姓“朱”,我常称她为“朱朱”。不曾想稀烂的画笔,只是想让好朋友不再生气的稚嫩作品,她却在看到画后哭了。那时候我就知道我的这位好友是一个尤为感性的人。
      而特别感性的人往往会有一个很严重的缺点——会因为一时冲动答应别人的追求,恢复理智后又不敢于面对,选择逃避。
      所以,当朱朱有了名义上的男朋友时,她选择了躲避。而我这枚挡箭牌就上场了。被拉着一起去吃饭,打水,上厕所。没有一点让董X坤和她独处的时间。
      当然,这个男朋友也是想和她争取多在一起,所以吃饭走路时往往是她,我,他三个人。尴尬的我往往被迫地插在了他们中间。
      我曾问她既然不喜欢为什么不选择分手而是拖着,她说不知道怎么说。后来大概是心里实在过意不去,朱朱在一次吃饭后告诉他要分手的消息。
      而我第一次见识到了一个男生所谓的“深情”。
      朱朱拉着我往宿舍走,而董X坤扯着我的袖子让我帮忙求情说好话。那是我第一次意识到原来电视剧里的那种拉扯真的很难熬!
      朱朱去意已决,我又实在不知道该说些什么。他见事情大概没有什么转机了,竟然“扑通”一声抓住朱朱的胳膊跪倒在地,求别分手。
      那时我脑子一懵,不停地在质疑,难道“男儿膝下有黄金”这句话是假的吗?难道只是前后桌一个月的时间,感情就这么深了?!
      当然,对于感性的人可以判断这件分手事情自然没有成功。庆幸的是大概因为在我这个旁观者面前下跪实在是有违面子,我这面挡箭牌也就慢慢地下场了。
      正如常听闻的一句话“智者不入爱河”,“稚”者才入爱河。分手风波纠缠了两个月,自然而然的就消散了。所谓的感情到头来也不过是小孩子的一时冲动。
      第二段的故事女主角是一个身高168左右的女生,长得白皙很漂亮,学习也不错。因为名字带个苗字,我常称她为“苗”。
      我和她在高一时都是上铺,紧挨着。宿舍查寝熄灯后,我往往会跨过床栏越到她的床上一起借着路灯围读杂志上的短篇小说。
      后来,高二分文理科,我们两个人都选择了理科,所在的教室是正上下的方向,离得不算远,所以我和她的关系一直很好。一起去吃饭,一起去打水。轮到其中一个人值日后,会等着或者帮忙带饭。过生日时会一起偷偷地钻过不知道谁在操场掰断栏杆露出的洞,只为了去面馆吃一碗面,算作长寿面。
      夏天中午一起躲在外面逛街,直到中午午禁解除再进学校……自然,待的时间久了她的感情纠葛也了解比较透彻。
      故事的主角,涉及两位男生。
      一个是因为文理科分班又重逢的初中同班同学,兼所谓的好哥们。是她从初中就深埋在心里的感情,到了高二甚至高三也不敢于表达,只因为一个“好哥们”的身份。
      一个是初中就喜欢她的,长相清秀,身高也衬得上她,学习上又在全校可以排的上名的,现在可以称为“学霸”的男生。
      在旁人看来,自然后者比较是适合她。更何况前者虽然不丑但是壮的不是很帅。
      于是“苗”接受了学霸男,但是几年的感情又怎么能是说放下就放下的呢?
      独处一段时间后,我这个挡箭牌又被她拉上了感情的战场。她要分手,他不愿。
      天,一模一样的修罗场!
      那是的我实在不明白两段不同的经历,不同性格的人又怎么会做出一样幼稚的选择。
      或许真的是应了那句“智者不入爱河”。至少那个阶段不是。
      我从没有在爱河里挣扎过。那个时候,我觉得除了那种儿女情长,很多东西都是值得珍惜,是很宝贵的。
      除了被老妈训斥外,我很少哭。那段时光我让我记忆犹新的哭泣只有两次。
      一次,因为友情。
      高三下学期,学习很紧张我打算和苗只在周六聚在一起吃饭,因为平常值日等人时间太长了。但是,我们产生了分歧,她以为我是不喜欢和她做朋友了。
      那一天我吵完架后,我蹲着上厕所不知不觉就哽咽出声。
      现在想想,那时候的感情真的很纯粹,或许我再回到过去也还是会哭。
      另一次是在初二,因为老师。
      那时候我们的班主任是一个很年轻的女老师,漂亮,干练。每天都踩一双高跟鞋走进教室。时间久了,我们都会“听声辨人”了。
      “嗒嗒”的就是班主任来了。当然这项技能也仅限于识别我们班主任。
      她年轻,热情,温柔,活力,不仅带给了我们知识还有欢乐。所以,在她教职我们半年后,挺着大肚子实在是不能在教导我们时,我再次哭泣。是不舍是温暖。
      回想到现在记忆的阀门,打开很多。真的是不同于校园文的那种经历。
      我们会有知识竞赛,但是没有过人的智商也就卡在第一关。
      我们会有攀比心,会想穿漂亮的衣服,但是有校规压制。奇装异服者必背校规校训,长发被进小黑屋出来头带帽,不逊者必背过中小学生守则才能免除拔草扫地抗树的惩罚。
      我们也有严厉的老师,但是不至于那么不辨是非。
      温柔英语老师太过近视,又很是开朗,所以会用她给老公打针差点没有挤出空气的经历告诉我们做事要认真,会用声带损伤后喑哑的嗓音唱着歌曲勉励我们。
      语文老师比较年长,又很是严苛。我曾在她课堂上颤颤巍巍地伸出手掌,因为我没有背出的课文。我胆怯她,又很喜欢她,喜欢她作为音乐老师动听的歌喉,又复杂于她每次和英语老师抢占自习课堂的高地,又“愤恨”于后来的音乐课堂成了她独占的朝堂。
      后来的班主任很暴躁,经常拍桌子,但从没有打过女生。唯一一次动手是因为一个男生把父母给的生活费给当成了网费。那次,他像个动怒的狮子,一脚把男生从讲台上踹了下去。我一次见到人可以被踹出一米远。
      但班主任又很会反思,他动怒后会写一封道歉信当众读出来。会给那个男生要去当兵时读上一封令人动容的送别词和美好祝愿。
      化学老师会微微熏上课。往往在后半截开启他的人生单口相声。
      地理老师挺着个大肚子,带弥勒佛一样的温和笑容,会拿出手机给我们科普那个国家的国花是什么。
      体育老师会看到有人翻越栅栏铁门后,让我们集体再翻一遍,然后在操场上奔跑
      ……
      当然,和小说一样,亘古不变的是老师喜欢学习好的学生。主要的表现是让这个学生当他/她的课代表,帮他/她批改试卷。所以,有时候,一个好学生可能身兼数职。
      这不是紧要的,这是一种荣誉。但是有一种荣誉,大可不必了。
      因为做操认真,所以老师喜欢,点名当着全校的面在前面引领做操。
      小时候是荣誉,长大了回想起了就是社死。
      啊,不能想了,已经死了。拜~
note 作者有话说
第1章 忆我那平平淡淡的青春

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