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1、1-2 ...

  •   summary:安塞尔姆,这个拉文克劳正在偷偷跟好友布莱克一起研究黑魔法,不过现在他们遇到了点小麻烦,关于一个他们研究了三个月的黑魔法却对意外闯进来的邓布利多教授毫无效果这件事情。

      ……看在梅林的份上,这魔法绝对完成了,它只是由于某个条件所以没有被触动。男孩们也不知道这是好事还是坏事。

      预警:ggad,生子,原创人物有,时间线不严谨有

      1

      像猫和狗一样打架。

      安塞尔姆听过这个俚语,大意是猫猫狗狗打架然后弄得一团糟,麻瓜们说这就是生活的直观意象。
      他之前没理解,现在懂了。

      生活确实可以像被猫和狗打过架之后的空间一样一团糟。

      就比如现在,他和他的朋友在做非法黑魔法实验的时候被教授发现了,这个教授之所以能进来是因为他没有触动黑魔法,他之所以没有触动黑魔法是因为他是实验者的血亲。

      考虑到永远纯粹的布莱克和邓布利多在很久之前结过亲的概率不大,安塞尔姆·巴沙特先生跟邓布利多教授拥有血缘关系的概率不小于零。

      通俗地来说,他们现在有两个不好的消息。
      一,在学校做非法黑魔法实验被发现了,发现的人是变形学教授邓布利多先生。

      二,邓布利多教授可能跟安塞尔姆有血缘关系,介于这该死的黑魔法的复杂程度,可能还是直系血亲。

      这两个消息加起来不像是一加一那么简单,不是一只猫和一只狗在打架,这简直就是猫狗大战,而且说不定三头犬也参与进来了。安塞尔姆有些绝望地想。

      “我猜你们并没有遵循弗利维教授在课上的教导,或许连霍格沃茨的校规也没有怎么看,是吗,两位先生?”

      一片死一样的寂静下,邓布利多率先打破了这份安静。棕红发的教授脸上带着微笑,他看上去跟课上一样亲切,只有眼中毫无笑意,但是就现在的情况来看,这只能让他在两名学生心中的形象更加可怕。

      亚克多罗斯·布莱克的脸色苍白得要命,但是安塞尔姆相信自己的脸色也跟他一样苍白,甚至可能比他还要惨白也说不定。

      亚克多罗斯看了看安塞尔姆,又看了看邓布利多教授。

      “对不起,教授,我们违规了。”他说,亚克多罗斯看上去还是有点恍惚,看来这双重消息的叠加造成的刺激不止有安塞尔姆一个人承受了。要是他还正常的话,压根不会这么快地承认和道歉。

      这个黑魔法还是亚克多罗斯从布莱克家的图书室里翻出来的,他们本来打算配合禁书区的魔法继续对攻击性和混淆视听方面加以改进,看在梅林的份上,他们没想过书本里面那一小行字会对他们的实验产生这么大的影响。

      ——该魔法对施法者的直系血亲无效。

      亚克多罗斯敢说自己没想过这个,跟自己志同道合研究黑魔法的好哥们其实跟邓布利多是直系亲属,他他妈还姓巴沙特,难道是安塞尔姆从小没见过的母亲是邓布利多教授的妹妹吗?但是这看在梅林的份上也对不上啊,侄子外甥算什么直系亲属,还是说邓布利多教授是安塞尔姆的爷爷那辈?梅林啊,这更不对了,他到底在想什么啊。

      “您要…上报然后开除我们吗?”安塞尔姆结结巴巴地开口。这对于他来说也是难得的状况。

      两名学生战战兢兢的表现和良好的认错态度让邓布利多感觉惊讶,但是也只是一瞬间。

      “收拾好你们的东西,把教室留给需要的人,好吗,然后请巴沙特先生和布莱克先生来我的办公室一趟。我可以给你们一段时间,平缓一下心情。”

      变形学教授朝他们点头致意,然后关上门离开,把寂静留给了两个小伙子。

      “梅林啊,安塞,那个…这个……”亚克多罗斯看看关上了的门,又看向安塞尔姆,他尝试组织自己的语言之后发现失败了,于是不再说话,只是看向他面前红头发的好友。

      显然,红发的某人现在也很难组织出恰当的词句。他的视线在教室里游离,像是有人想要他把这间他们已经待了三个月之久的教室牢牢地记住一样。

      “你觉得邓布利多会让校长开除我们吗?”他恍若梦呓。

      “开除不至于,梅林啊,你是真的大脑混乱了,安塞,你放心,也许只是扣分和处分。看在布莱克的份上也不会让我被开除的。我们是共犯。”

      “谢谢你安慰我,亚克多罗斯,我们收拾东西吧。我觉得现在唯一的好消息就是教授完好无损,我们不用背上袭击教授的罪名。”安塞尔姆干巴巴地说。

      “是的,我也这样觉得。”亚克多罗斯也同样干巴巴地附和。

      2

      他是拉文克劳学院的,阿不思记得那孩子入学的时候,分院帽在犹豫了两分钟之后大喊的“拉文克劳”。他有一头红发,跟自己一样,不过眼睛似乎是更偏向另一个人的灰蓝,看上去更冷一些。这是他在上课的时候小心观察得到的结果。

      当时阿不思把他,这个漂亮的男孩托付给了——甚至可以说是交给巴希达·巴沙特,从而让他自己得到解脱。他再一次地选择了懦弱,这让他疼痛,但是阿不思觉得让巴希达为这个孩子选择养育他的人会更好。

      阿不思再也没问过巴希达关于这个男孩的事情,他留给他的最后一件东西就是这男孩的名字。

      那孩子笑起来的次数很多,张扬灿烂得几乎不像个拉文克劳——当然这只是刻板印象。安塞尔姆有足够的资本去让他张扬,他似乎是继承了谁的天赋,其实谁的都行,这都足以让他出类拔萃,获得同学的崇拜和老师的好感。

      阿不思见过好几次,他巧舌如簧地从教授手中拿到了禁书区的签字,他从草药学教授手里得到了珍贵的魔植,他擅长鼓动人心,号召了好些学生跟他一起研究一些深奥的魔法课题,其中不乏各个学院高年级的学长学姐。他擅长接近他人,只要一段时间他就可以与其他不同学院的学生建立亲密的关系。

      他的性格行为里有让他熟悉的特质。他很擅长主导局面,引领话题,他是出色优秀的好学生。这点阿不思并不意外。但是还没等他为之欣慰,阿不思很快就发现拉文克劳温吞吞的实验已经不能满足那孩子了,他有天赋,并且有着与那天赋相之匹配的行动力。那孩子很快和斯莱特林的布莱克交上了朋友——阿不思不确定这不是他有目的的行动之一,毕竟布莱克家擅长黑魔法是出了名的。那之后他们开始一起行动,安塞尔姆抛弃了拉文克劳的课题和实验,把它们交给了其他同学负责,他开始跟布莱克一起在图书馆里浸泡在书籍的海洋中,一起讨论,一起借阅图书馆里的禁书,一起消失一段时间之后又回来,脸上洋溢着什么都挡不住的好心情……

      然后直到被阿不思发现他们在空教室做非法黑魔法实验。

      阿不思可以发誓,看在梅林的份上,他其实没想过这个,他只是意识到自己很久没有见到那个孩子了,他和他的朋友这几个月似乎都很忙,所以阿不思想去找找,去看看那孩子是去调皮捣蛋了还是在学习。如果城堡里没有的话,可能是去禁林了,那样的话他得确保他们的安全。

      但是他发现这两个孩子是在一件空教室。

      这远比阿不思设想的在禁林里找到他们要更糟。变形学教授不得不承认这一点。

      在他推门进来的时候,那两个少年——或许已经不能称他们为少年了,他们在青春期成长得飞快,像抽了条的打人柳。但是他们的表情看上去又是那样的欢快,那样的纯粹,他们为了自己的成就,自己发现的、自己钻研的事情而欢欣鼓舞,就像阿不思自己曾经经历过的戈德里克山谷中的夏天。

      然后,在看到阿不思之后,两个男孩脸上的笑容消失了,他们睁大了眼睛,像是没预料到阿不思的到来。紧接着,他们像是想到了什么,男孩们的脸色变得苍白。

      阿不思想他们可能是因为非法实验被教授发现了,所以很害怕。这是好事,证明他们还可以劝导,他还可以有话跟他们说,能让这两个男孩听进去,然后让他们减少这种危险的实验。

      他当然不会试图开除他们。

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