《意义》悲伤的氯离子

2、二 我每天

　　我每天都在被负面情绪淹没着。这几年尤为可怕。
　　它们，像洪水，向我扑面而来 ，逃无可逃，随之而来的，是特别强大的无力感。
　　我曾经幻想着，长大，长大后，去追寻我向往的，我热爱的，我想探索的意义。这是个再幼稚不过的想法了。
　　可是，我渐渐的发现，人这一辈子，没有开心的时候，婴儿在出生时就疯狂啼哭，揭示着人到这世间的不幸。为何他不笑?因为人生下来就要承担很多压力。小时候是学习的压力，亲戚朋友的压力，人情世故的压力，复杂社交的压力，被父母打骂的压力，无穷无尽的压力……长大之后，压力更加大了，和人攀比的压力，工作的压力，上司领导的压力，充斥着我们的生活。
　　我认为，负面情绪来源于压力，无论什么类型。
　　我普普通通，无法给父母长脸，学习到第一，心眼达不到最多，跑步不能跑得最快，没办法画画，唱歌，没有特长……用我妈的话说，我是个……太难听了，我写不出来。
　　我生来就是顶着无穷的压力，因为我姐姐让我妈感到特别丢脸。我生下来是为了讨人欢喜，讨人开心，如果我不懂得人情世故，我的父母又会拿各种利器教训我。我就算是刷抖音，也成了一种罪过。
　　今天看到了一个小女孩写了一篇作文，讲的是五彩缤纷的世界，此文着力刻画了秋天的美景，生动形象，富有生机活力。可是我再也不觉得它美了。世界太可怕了，偌大的画卷我感到黯淡无光，细腻的笔触我感到无病呻吟，小姑娘开心的笑容我也感到有些矫揉造作，尽管我知道，他们不是这样的。
　　我从来不是高贵的白玫瑰，我是白山茶，是满天星，是路边的杂草，是叫不上名字的无名小花，我生长着，我野蛮生长，总渴望长成大树，但是，花儿该是被细心呵护的，它长不成大树，就算它有多么的坚强。
　　进入初中，这种感觉来得猛烈，即使学习上压力不大，可是老师们的作业堆积成山，写都写不完，开始，我会和家长抱怨，自己熬到了多少点多少点，写了多少题，考了六百多分，年级第一，可是后来，我一句话也不想与他们说。
　　我在家里经常会无端地哭啼，无论是深夜，还是清晨，每到这时候，我妈会说让我去山沟哭，如果我再哭，他就会打我。上网课的时候，我经常不写作业，他们也会打我。在学校这种情况得到缓解，因为他们不会嫉妒我，会好好和我玩，会安慰我，会在学校陪伴我。除了个别的老师针对我，我的校园生活真的很美好，我也有知心的朋友。在学校的时候我会很开心，也不会无故犯病。
　　我自幼生活在雾霾之中，终于见到盼望已久的光明，上帝又无情地封堵。
　　玫瑰无需长成大树，加油，我的无名小花，即使你没有那么艳丽，没有那么坚强。

作者有话说

　　小作家真挺好的，这样写出来比憋在肚子里好受多了，没有人看，也不会有人骂我。