《高考作文》驰暗

2、谨怀瑰意，不负于心 百年前

　　百年前的甲午年，与日本海军的作战中，中国人邓世昌在无可能力挽狂澜时驾驶自己的战船与日军同归于尽，失败的如此轰烈如此精彩，因而得到了很高的评价。纵观整场战役，北洋海军的表现不可谓不令人失望，此场战役绝不是完美的，然而邓世昌的失败也不可谓不精彩。
　　或许以失败的有多精彩为评判人的标准，是对过程大于结果的肯定。知其不可为而为之，抑或是立在艰难困苦之浪尖上与风浪搏斗，当人们并不专门求得一个结果，甚至在已经确定悲剧结果的情况下仍昂首挺立，行止无愧于人心，则不得不说这样的人志向远大，弘毅豁达。因其心迹不为任何人所左右，心中自有的清风明月驱使他将确定的，不确定的，或是终将失败的事物完善，目的并不在于讨好，堵上任何人的嘴，仅仅在于不辜负心中的清风明月。于是失败也变得精彩，如戏剧一般，不完美的结局，悲剧的结果反而凸显主人公行迹的恒久，意志的坚定。
　　若将失败，不可能完成的事作为一切的终结，悲观情绪便很容易笼罩心头，或许使人无意识中迷失方向，停下脚步，但实际上失败，或者说注定无法完成之事，大多只是终极目标路上的小绊脚石。人们眼前的路被迷雾笼罩，对前路与梦想则是一片迷茫，于是因为无法俯视自己脚下的路而后退，失败，并不精彩。大胆追逐目标，若能成功自不必说，若是不能达到预期的目标，但的确以无畏的探索、不竭的努力赋予失败意义，那么此类的失败也不算是完全的失败了，在这样的失败上并没有颓然的痕迹，有的只是源源不断的希望。
　　精彩的失败，意义却并不在于过程的曲折，甚至“剧情”的跌宕起伏，而是各人的心志，当重头再来的勇气生出，受到现实重重打击仍以不屈不挠的希望怀抱一切时，我们又怎能说这样的失败不精彩，又怎能不给予这样的人高的评价呢？或许在当今生活中，已经没有类似邓世昌当年所面对的，不得不与现实同归于尽的情况了，然而以平淡的生活就无法留存依旧精彩的失败么？究其根本，我们只是需要在这一条路上，以远处的灯塔或是太阳作为终极目标，谨怀瑰意，弘毅的走下去，不负于心。
　　我于失败的惊涛骇浪之上御风，我在疾风骤雨下大步奔跑，我头破血流、跌跌撞撞但我永远不会停止摸索。我没有预卜先知的能力，我无法将事物尽善尽美，然而我在奔赴终点的途中永远昂首挺胸，因我不将失败作为耻辱，我将我每一个精彩的失败作为勋章，我心中的清风与明月已在迷雾般的前路上为我指明了一条弘毅的道路。

作者有话说

　　好好学习！