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2、再逢便是谁人君 ...

  •   少年坤阳自信俊朗,一转来桃窑班,便被同学们热情欢迎,老师也很喜欢这个优秀的转学生。
      桃窑对坤阳的印象只有上课时过于洪亮的声音,以及各种学校活动时主持的身影,因为总是赶跑她的瞌睡虫,有一阵子桃窑看到坤阳就跑,后来,调位置把两人调的很远,她才不再躲他。
      年龄渐长,桃窑也有了小小情愫,因此固执地与其他男生保持距离,只默默关注言绪的一举一动。
      坤阳起初对这个一和男生说话就脸红,眼神躲闪的女孩子并没有太多印象,他加入了校主持队,也有自己的朋友圈,虽然在一个班,却并无太多交集。
      是什么时候让坤阳注意到这个女孩的呢?可能是在她看到自己朋友被别的男孩子用戏谑的语气对待时,把朋友死死护在身后,义正言辞地制止他的行为。
      也可能是在偶尔课间,瞥见她在画书签,小小的女孩,画出来的书签却是有满满的心意,笨拙而可爱。
      当然,最有可能的是,即将毕业时,班主任本想借活动少取消毕业晚会,她红着脸举起小手,大义凛然地走到讲台上写下自己的参演活动,那姿态,不减壮士临行赴死的气概。
      但是他们依然没有太多交集,很多时候,坤阳发现桃窑在发呆又或者在探头探脑找寻些什么,找寻的是什么呢?坤阳并未知晓。
      上了初中,学校按成绩分班,桃窑成绩中等偏上,虽然后来有继续往上进,但最高也只能分到三,四班,而坤阳的成绩是可以分到一班的。
      坤阳很早就关注过桃窑的成绩变化,熟知桃窑会被分到哪个班,因此,少年总有些意气用事,他将最后分班考的试卷故意考差一些,使得自己能和桃窑继续在一个班上课。
      年少不知情滋味,只觉心里有点惦念,便把一个人装在了心里。
      桃窑自上初中后得知言绪已在市重点初中读书,便开始有些赌气,下决心不再把这个两次离开都没有告别的人放在心里,慢慢注意到了坤阳的存在,但也只意外能在自己班里遇到之前成绩优秀的老同学。
      桃窑开始把重心都放在学习上,学习也有了突飞猛进的成果,很快她便在升班考考到了三班,让她意外的是,坤阳也考到了三班,好似一种默契和缘分。
      之后她才知道,原来,所有的重逢,都是蓄意而为。
      年少时的背叛会让一个人铭记于心,并影响之后遇到的每一个人。
      经历了一次友情的背弃之后,活泼爱交朋友的桃窑渐渐习惯了独来独往,吃饭,放学,参加活动都大多是一个人。
      桃窑和坤阳因为一直在一个班,看到自然亲切,交流就逐渐多起来,他们时常一起讨论题目,坤阳讲,桃窑听,也会一起参加活动,坤阳主持,桃窑唱歌,很快成为十分熟稔的朋友。
      但坤阳依然隐隐约约觉得桃窑没有之前开心了,没有再经常眼神追寻什么的桃窑,也没再有眼睛闪闪发亮的时候了。
      很快,升入初三。

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