《在直播中掉马甲》隆允呀

7、第七章

　　第二天一早，叶云言来到办公室的时候，负责直播的工作人员已经在了。叶云言对他们笑了笑就开始进入了工作状态，还是昨天那本书，还是昨天的样子。
　　不一会儿，办公桌上的座机响了起来，叶云言拿起电话“喂，你好”听到对方说话以后又打了声招呼“校长啊，我这会不忙，是有什么事吗”
　　听校长又说了几句话以后，叶云言说道“那我现在就在我的办公室里回应就行了，麻烦你把问题发到我的邮箱里。”
　　叶云言挂掉电话以后对着李亚他们说“刚才校长告诉我说昨天在网上收集了一些朋友们的问题，让我做一下回应解答，你们现在方便吗？”
　　李亚看了一下摄像宋庆鑫和收音张敬发出的OK手势，对着叶云言说“叶教授，我们这边没问题，你可以随时开始。”
　　叶云言点点头，然后打开电脑邮箱，点开校长发来的邮件后开始念一个问题并作答。
　　“第一个问题，想要学习历史专业，有什么要求吗？”
　　叶云言笑了笑：“其实说硬性的要求并没有，无论你是学习文科还是理科，只要你分数够了你都可以报考历史学专业，不过还是有一些软要求的。同学们不能只凭一时的兴趣，觉得历史故事很好玩然后就报考历史专业，大学里面真正学习历史专业让你读的书绝不是那些深度加工的历史故事，很多都是要求同学们去读史料，或者一些学者推导论证的学术论文。如果同学们愿意尝试，可以先去读一读这本书。”
　　说着叶云言就在书架上拿出一本书，并且对着镜头展示了一下“这本书是史学生的入门书籍，还有就是一些竖排繁体的书籍，如果你看这些书的时候能啃的下去，愿意沉下心来挖掘探究，那我还是欢迎各位同学的”
　　李亚听到叶云言说的话，有点着急道“叶教授，你这样说不是在打消他们的积极性吗？”
　　叶云言点点头，回答道“确实会的。不过当初我答应参加这个节目本身的目的也不过是想要吸收一些真正有能力学习历史专业的学生，而不是因为一时的好奇或者无奈调剂才来学习的学生。”
　　“有很多学习历史专业的学生包括我曾经的同学，现在还从事相关的职业的不多，好一点的做了老师，做了博物馆里的公务员，还有大量的学生已经不再从事相关的工作了。”
　　“我希望找到真正愿意去挖掘研究史料、学术论文的学生，真正的了解我们的历史，弘扬我们的历史，所以我必须客观一些。”
　　说完，叶云言又看向电脑，准备回答第二个问题。
　　“第二个问题，我如果学了历史专业，是不是就再也不用学习数学和英语了啊？”
　　“关于这个问题呢，一个好消息一个坏消息。好消息是确实不用再学习数学了，但是坏消息是英语还是得学的。我们历史学专业分为中国史和世界史，先说世界史，顾名思义，是世界上其他国家的历史，那么我们在学人家国家的历史会不需要学习他们的语言吗？比如学到英国史，你一定要去参考一些人家英国人本土的一些史料啊。有的同学可能想我们中国有很多译本，可是既然是译本，你也不知道他在翻译的时候是否准确的翻译了啊，还有就是人家现在的学者的一些学术论文我们是不能及时的去翻译过来的，所以还是需要学习英语的。甚至可能还需要你学习二外三外，比如希腊文什么的。”
　　“再来说中国史，无论是古代史还是近代史还是现代史，我们国家都和很多国家建立了邦交，比如唐朝，万朝来贺，那么他们的史料中一定也会记载，这就需要我们去学习他们的语言。还有如果你是研究元朝或者清朝，那么你还需要学习蒙古语或者满语。再就是有一些国外的学者也会研究中国史，那么他们的学术论文你也要能及时的阅读，所以也要学习其他语言，比如日语、朝鲜语等等。”
　　“第三个问题，大学里学习历史学专业都会学习什么呢”
　　“其实在大学本科段的学习中，比较侧重学习一些能力，比如检索文献的能力，探究文献的能力，还有你能基于史料以当时的视角去看待当时事件并输出你的感受你的心得的能力。还有就是会学习一些历史事实。”
　　“第四个问题，教授你的所有衣服配饰是买的还是在哪里借的呢？”
　　“我的衣服是我根据史料包括一些图片推导出衣服的制式然后让我的朋友裁剪做的，包括配饰也是这样，她是学服装设计的，正好也会研究一些古代服饰”
　　“第五个问题，教授，都原大学里的历史学老师都会像你这样上课吗”
　　“每一个老师都有每一个老师自己的教学风格，我们都原大学历史学的老师都是比较负责任的好老师，我们不能让所有老师都用一种风格去教学。我这样授课风格也是因为我现在的授课科目是古代服饰的发展史，而我如果讲授的是其他科目的话，可能我会换另外一种风格去授课。”
　　“第六个问题，教授你带研究生吗，我可以跨专业去考你的研究生吗？”
　　“这位同学，我目前还没有带研究生，因为我带的第一批本科段的学生还没有毕业，我也期待谁是我带的第一个研究生。但是跨专业的话我建议你还是要考虑好，你要想想你的本科专业和历史学专业的关联性，因为本科段学习的一些能力和基础的历史知识在研究生阶段是不会再给你机会从头学起的，这个学段它要求你能够从一手史料二手史料和学术论文中去推导论证得出一些想法一些发现的。如果重重困难你都能克服，而且各种基础能力你都有的话，你可以试试考我的研究生。你告诉我你是大几，哪一年考研，我可以在那一年开一个招生名额，看你能不能考上吧。”
　　“好，以上问题解答完毕，校长让我最后再申明一下，我回答的都是和历史学专业及我的授课相关的问题，至于一些其他的关于个人的问题就不在这里回应了，谢谢朋友们的关注。如果还有关于历史学专业的问题可以在我们的学校官微下留言，或者给我们的招生办打电话咨询。”
　　叶云言回答完问题后将邮箱关闭，然后继续啃起了之前的那本书。
　　今天观看直播的人明显比昨天多多了，弹幕里也是各种各样的，尤其是在叶云言回答问题的时候，有不少网友积极参与，踊跃发言。
　　“她这样回答不担心失去我们吗？”
　　“看着叶教授在直播间里这样一本正经的回答问题，瞬间像是回到了我们上大一时开学的第一节课”
　　“还要学习二外三外啊，那还是算了吧，光是英语我都觉得搞不定了。”
　　“我在网上找了一张那种竖排繁体的PDF看了一下，果然这是一把高端局，不是我等凡人可以参与的。”
　　“好羡慕叶教授有可以给她做衣服配饰的好朋友啊，这是绝对的私人订制啊！”
　　“本古风爱好者留下了羡慕的泪水。”
　　“教授有这么多的衣服配饰，那她家的衣帽间得多大啊？”
　　“想参观参观，教授开放一下你的衣帽间好不好？”
　　“你就别想了，刚才叶教授不是说了吗，私人问题不回应。”
　　“这个又不是属于太私人的问题，正好叶教授可以用她的衣帽间里的衣服给我们展示一下古代服饰的发展史。”
　　“呵呵，我信你个鬼，不过我也想看叶教授的衣帽间。”
　　“同想看。”
　　“我们去学校的官微里留言吧，这一次叶教授在直播解答不就是校长让叶教授做的，我们多多留言让校长看到，那他是不是就能达成我们的愿望啊。”
　　“好的，我们都去留言”
　　“话说昨天我去百度了一下叶云言教授的履历，真是吓人啊，18岁就本科毕业了，我18岁的时候还在备战高考呢。更别说叶教授发表的那么多论文，怪不得这么年轻就已经是副教授了呢。”
　　“我憋不住了，叶云言和我是高中同学，那会儿她是我们班里最小的小可爱，我们所有的同学和老师都非常保护她呢。”
　　“真的吗，可以多说一说叶教授的事吗？”
　　“其实那个时候因为她比我们都小，她刚跳级到我们班的时候我们都好奇了一阵呢，她好像是四年级跳级上的初中，然后一年的时间就立刻参加中考，考入我们高中，结果开学就立马跳级到高二了，后来就一直按部就班的参加高考，没再跳级了。”
　　“大神啊，初中就上了一年还能跳级上高二，她的脑子得多好使啊。”
　　“肯定比你的脑子好使多了，还有吗还有吗？她高中还有什么趣事吗？”
　　“哈哈，我们小可爱那会比较小，才13岁，所以她的家长就跟老师请假不参加早读和晚自习，好保证她的睡眠充足，我们可是着实羡慕了一阵子呢。”
　　“原来我们叶教授小可爱的家长也这么可爱啊。”
　　“嗯，每天早上我们下了早读有个早饭时间，我们都喜欢站在走廊上看向学校大门口，就能看见我们的小可爱下车背着书包上学，穿着粉粉嫩嫩的，整个人都是粉粉嫩嫩的，可是让我们那群怪叔叔老阿姨过足了有女儿的瘾呢。”
　　“而且她书包里会带着零食啊奶啊什么的，就感觉她是来玩的，但是她玩着玩着却是班级第一，拉第二名好多分。”
　　“哈哈哈，我脑子里有画面了，女儿比我强很多是怎么个感受”
　　“你有没有我们叶教授那个时候的照片啊，我想看看我们的小可爱。”
　　“想看+1”
　　“我找找我们的毕业相册，到时候指给你们看。”
　　“对了，我们班还有个大惊喜，我现在不说了，等待你们去发现哦~”