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5、上学的烦恼 学习好难, ...
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顾婷归校的早上在二号楼下面碰到了走过来的刘媛,顾婷把从包拿出来漫画书递给刘媛,“你这本漫画我看完了,回头我也买几本,我们可以交换着看”。刘媛打了个哈欠,懒洋洋的说“可以啊”。
两人刚进教室就看见了黑板旁边贴了一张表,上面写着这学期的课程安排,顾婷拿出纸和笔抄了一份下来,刘媛也作势抄了一份同款。“第一节课就是老杨啊”,顾婷拿出化学书翻了翻,“我看第一章的内容大部分都跟初中科学对应上了,应该会比较容易上手,你有预习其他的科目吗?”刘媛点了点头却又叹了口气说道“听说物理很难,我预习了但是我没整明白”。“我还没看过呢那待会岂不是会死很惨”。两人“哎”了一声,也没再继续说话,各自都拿出书来看。
顾婷把物理辅导书摆上桌,先大概扫了一眼目录,找到公式定义就开始小声默念起来,理解完定义又把例题解析看了一遍,等到过了三四个定义,顾婷觉得莫名的顺利,就在这时早读铃声响起,顾婷看向门口果然看见林.踩点大王.陌出现了。“早啊林陌”,林陌嘴角弯了弯“恩,早上好”。林陌拿出物理书的时候顾婷正在草稿纸上算某个数字,顾婷觉得自己在物理中找到了某种天赋,索性翻到后面的的实战演练挑战一下,自己果然还是太年轻了,这些弯弯绕绕的在说些什么,顾婷找不到做题切入点,在草稿纸上胡乱的算了半天,果断放弃。
顾婷靠在座椅上仰天长叹,余光瞥见林陌居然在看第四章的内容。顾婷:?。“林陌你前面都会啦?”顾婷脸上流露出复杂的神色(即羡慕嫉妒恨的生动表情),林陌一时怀疑自己哪里做错了什么,“嗯,咋了”。顾婷有些激动的拉着林陌要求证,“这题你教教我呗!”。林陌拿过来看了一遍,“切入点是这两句话,你把他们描述的时间、路程以及初速度、末速度联系起来,一个去头一个去尾,然后用位移加速度综合公式建立一个二元一次方程去求,加速度求出来再去求其他的值就可以了”。顾婷翻动书本,指着一个公式“这个?”,林陌点了点头“你试试”。“嗯”。
顾婷按照林陌的提示先试着列出一个方程组,然后顺利的求出了加速度,又把其他值都求了一遍,对了一下答案全对!顾婷很高兴,拿笔戳了戳林陌,慢慢竖起一个大拇指,“林陌,你行啊,以后我的物理靠你罩啦”。林陌笑而不语,正要说什么就看见顾婷把物理书丢开,又把化学资料拿出来读。
顾婷:及时止损才能永久的快乐。
林陌:你就这么学吗!我应该罩得住...吧?
上午四节课依次是化学、物理、数学和数学,中间还夹杂着一个大课间,原本是要安排做体操的,不过体育老师还没有教,就改成自习了。老杨上课跟他平时的风格很像,整堂课学下来很轻松,物理老师姓王,听说是教导主任,还是个地中海,数学老师姓郑,有点微胖,头发倒是挺茂盛的,顾婷对比下来得出一个结论:物理果然最费脑。
数学临近下课的时候,大家都在做练习,林陌塞给顾婷一张纸,顾婷:?啥意思。顾婷扫了一眼数学老师,他正好在黑板上布置作业,顾婷悄咪咪的打开:等会来下书店,我有东西要给你。
吃饭的时候顾婷有点走神,她正在琢磨林陌到底要把什么都行给她,刘媛喊了她好几声顾婷才回神,顾婷:“怎么了”,刘媛:“我想说我先回宿舍了,回去补个觉”,顾婷:“哦哦,那你先去吧”。
收拾好盘子顾婷就往二楼走去,但是在书店没看见林陌,顾婷就在收银台的位置帮林陌照看点生意。等了好一会才看到林陌过来,手上还拿着一个袋子,顾婷:“你就这么放心你家门店啊,怎么连个人都没有!”。林陌:“没事,这边四周都是监控,放心的”。顾婷:“这是什么,给我的?”。林陌:“我小姨今天来看我了,给我带来一些她做的点心,你尝尝?”。林陌从袋子里拿出一个包装盒,里面装着好几种花样的点心,林陌打开的时候,点心的香甜味扑鼻而来,顾婷:“哇,你小姨手艺真不错”。顾婷拿起一块花瓣装的糕点尝了一下,“这是玫瑰花馅的唉!”。顾婷满脸满足,林陌温柔的看着她,林陌:“都是你的”。顾婷眯着眼笑:“林陌你还是那样够义气”。林陌笑而不语。
顾婷吃完一块点心,拍拍手,“我去你店里瞅瞅漫画书去”。林陌:“去吧”。顾婷依旧来到上次的畅销书堆里,看了半天,挑出两本跟上次不同系列的漫画,从包里拿出一张五十,走到收银台上递给林陌,“林陌,你这里选的书都不错唉,我要这两本,诺刚好不用找了”。林陌:“我在网上了解到最近比较火的就是这些”。顾婷坐在阅读区的沙发上,肯定般的点了点头,“原来都是你选的啊,有眼光哈哈,那我在你这看会书,上课的时候记得喊我一声哦”。“好”,林陌偏头就瞅见顾婷趴在桌子上,依然浸入漫画的世界,摇了摇头,嘴角拐上一抹未察觉的弧度。
漫画书里男主刚好掉入了一个迷宫,眼看着就要走出去,突然发现外面还是个迷宫,顾婷看的兴致勃勃,“顾婷......”,顾婷听见林陌喊她,“走啦,还有五分钟上课了”。顾婷连忙把漫画书揣兜里, “来了,你店铺不锁吧”。林陌:“不锁了,走吧”。
顾婷和林陌并排往外走赶,林陌今天白T外搭一个蓝色薄衬衫再简单搭配一条牛仔裤,看上去清清爽爽,顾婷则是白色T恤搭一条粉色背带工装裤,扎一个高马尾,两人身形都很高挑,走在一起引起不少回头率。
路人:突然磕到了。
顾婷还在想刚刚的情节,并没有太关注路人的眼光,偶尔又瞥见林陌手里还是拿着那本物理书,顾婷:为什么突然有一种自惭形愧的赶脚!还有你的物理书是不是长手上了!!
林陌察觉到顾婷目光,顺着看过去,发现居然是在盯着自己手上的书。林陌:?。书:?。林陌只当顾婷在发呆,笑了笑也没问什么,只是握书的手不自觉抓紧了书。
顾婷跟林陌走进班里刚坐下的时候铃声正好响起,班里还闹哄哄的,没过多久只见门口走进来一位头发梳的一丝不苟、一身西装、带金丝框眼镜、身形挺拔、手夹课本的男老师,从头到脚无一处不彰显风度翩翩的气质,这位大概就是语文老师了。
施杰推了推眼镜框,自我介绍道:“
我姓施,是你们以后的语文老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学习是终身的事,望各位同学笃行致远,砥砺前行!”
大家齐声道:“好的老师!”
施杰:“这节课我们先来聊一聊“诗”,老师先请同学们来说说看自己的了解”。施老师扫了一眼新班级,目光停留在顾婷他们那桌,施老师似乎觉得有点新奇,“那位混桌的女同学,你来开个头吧”。
顾婷彼时也跟大家一起在等人起来回答问题,环顾四周发现没有人站起来,又看了眼老师,发现施老师正在盯着自己,顾婷突然意识到“混桌”这个词是个什么意思。
顾婷:混桌再见!
顾婷缓缓的站了起来,思考了一会开口道“诗就是对仗工整、句末押韵的一类表达......情感或者志向的文学体裁......”。
施杰笑了笑:“这位同学总结倒是规律,说的不错,请坐。”
顾婷:心脏突突突!
又见井漾回头冲顾婷比了个赞,顾婷笑着回了一个OK。
施杰转眼又盯着正以手捂眼的金阳,顾婷幸灾乐祸。“第三排从左数第五位同学请你来说一说你的看法......别看了,就是你”。
金阳傻笑着捂着头站了起来,“呃......诗是表达思想情感的一种工具,但比白话文更有影响力,也更具赏识性”。
施杰:“这位同学的见解也不错,请坐”。
...... ......
施老师抓了一圈人起来回答,似乎颇为满意。最后还让大家回去自己创造一篇,体裁规格不限。
众人:老师我好爱您!
后面两节课一节吴老师的英语和史老师的历史,两节课到过的很快,只是一天的作业也是越堆越多。晚上九点下晚自修顾婷终于是写完了大半,还剩一首诗和英语作业没写,还得回家补作业。
顾婷:早知道中午不看漫画书了呜呜呜。
漫画书:?这锅我不背。
告别林陌他们,顾婷拖着疲惫的身子打了个车回家.......