《五年级那一年》四颗小虎牙

8、躲不掉的NRT测试 书到用时方

　　　　今天是考试日，呜呜呜……。这可不是一般的考试，而是一年一度的NRT（Norm Referenced Test）测试。
　　简单来说，就是五年级的NRT要考四年级的内容，每次只考国语和数学。
　　所以，是不是马上感觉压力就小了很多呢？
　　可是，我四年级的时候就没怎么听课，疫情耽误的我们开学就晚了两个月。在家上网课时，只要我妈看不见，我就在打游戏，生生把1.5的千里眼祸害成75度近视（这是我妈的原话），而且连作业都没怎么按时交过。这可怎么办啊？对了，赶快复习！
　　我飞快地拿出四年级的教科书看了起来。
　　“东山，你在干啥呢？”
　　“啊！吓我一跳，我在复习呢！小林。”
　　“那，一起来复习吧！”
　　“好呀！”
　　没一会儿，老师就进来了，“同学们，今天我们先做NRT测试，快点准备一下，给你们5分钟时间复习。”
　　老师刚出去，我们又飞快地复习起来，时间转瞬即逝。
　　“同学们，5分钟到了，把教科书收起来吧！”
　　“好的，老师！”
　　呜呜呜，我还没复习好！
　　“同学们，试卷发下来后先别翻开，等写完名字和学号，老师说可以打开时再打开。”
　　我拿到后先翻到最后一页，估摸着怎么也有20页，这还是国语和数学分开的，所以一共要40页了。
　　我写完名字和学号后，就把笔放下了。
　　“同学们，可以开始了，先做国语。”
　　翻开里面后才发现其实一页没有多少题，国语试卷就是考四年级学得汉字、阅读理解和一些连线题。
　　可里面的题都好难啊！比如说，雕像的“雕”字怎么写来着？我费力地苦思冥想。
　　只能把不会的先留着，读起了文章。这篇文章是议论文，内容不难，问题也不难，就是问中心句是哪个？主要内容讲得是什么？
　　这些都不难，只是最后一道，让给关键句排序，问文章是以什么顺序写得？我就答不出来了。
　　算了，再往后看吧！
　　又开始做起了数学部分。数学题还简单一些，考得都是有关四舍五入的题，到了除法题和一些分数的加减又把我给难住了。
　　好容易数学题做完后，我又回到了国语，终于我在最后五分钟做出来了。
　　哎～，真是太不容易了，还好在最后几分钟全部做完了。
　　我把卷子交了上去。
　　“同学们，后面还有10分钟的时间，我们来学习古文吧！”
　　岡田举起了手“老师，你骂人！”
　　“岡田同学，我哪里骂人啦？”
　　“您刚刚说滚！”
　　“岡田，我说的是古文，不是滚。”
　　全班都被他逗得哈哈大笑，宫田都笑得坐到桌子底下去了。
　　我们整整笑了好几分钟才停下。
　　老师终于讲起了古文，我现在一提到古文就想笑……。
　　这一天可算是结束了。
　　回到家后妈妈问我：“今天考得怎么样啊？”
　　“还行吧！”
　　“怎么可能还行呢，千万不能被她发现这个秘密”，我的声音像蚊子哼哼。
　　“东山，你说啥呢，我已经听见了。”
　　我撒腿就跑，结果，慢了半拍，还是被我妈给追上了。
　　“妈妈，我去学跑步好不好？”
　　“可以是可以，可为什么要学跑步啊？”
　　“因为，以后你追着我跑的时候，我就可以甩开你了啊！”
　　“什么！你个臭小子，看我怎么收拾你！”
　　呜呜呜，我完了，又是被打的一天！
　　“对了，妈妈，我还没写作业呢！”
　　“还不快去写！”
　　“好的，妈妈！”
　　我写到很晚很晚才睡觉。
　　临睡前，免不了又要听我妈的唠叨。
　　“无论给你多长时间，你都是最后20分钟才认真写，你，你，还不赶快去睡觉！”
　　唉～，真希望我的NRT测试能考得好一点啦。