《论康熙对太子和对小八的感情》1075679

1、第1章

　　题外话：我也觉得乾隆不要也罢~~
个人觉得康熙对太子也不是太偏心，这从史实中可以看的出来，康熙立太子是有政治原因的。其一：因为当时南方叛乱，国家政治军事混乱，而皇后又因生胤礽难产而死，为了稳固朝政民心；其二：强化皇权，削弱旗权【八旗贵族的权力，如：索尼（正黄旗）、苏克萨哈（正白旗）、遏必隆（镶黄旗）、鳌拜（镶黄旗）】的需要；其三：康熙帝与这位早逝的皇后感情很深。因此，康熙于康熙十四年（1675年）十二月十三日，立一岁半的胤礽为皇太子。而既然已经立了皇太子自然不可能简单的就废除，所以康熙对太子的成长当然会比对其他皇子要更关心些，这就体现在康熙与皇太子胤礽之间长达近40年的相处，教育上。以下史实说明：
【康熙是位学识渊博之人，对于自己未来的接班人寄予了很高期望，为此他亲自厘定了全面、周密的方针与步骤，当皇太子胤礽还很年幼时，便开始了对他的精心培育。康熙帝特别关心皇太子的成长，比对众皇子的教育倾注了更多的心血.胤礽六岁以前，是由皇父“亲教之读书”。据有关史料记载，康熙“在宫中亲为东宫讲授四书五经，每日御门听政之前，必另将前一日所授书背诵，复讲一过，务精熟贯通乃已”（章乃炜、王蔼人编纂《清宫述闻》）。胤礽六岁时，皇帝为他选择了名儒张英、李光地、熊赐履为师，稍长，又特召江宁巡抚、著名理学家汤斌为詹事府詹事，胤礽学业进步很快，他能熟练使用满、汉、蒙三种语言，马上功夫出众，能左右开弓，儒家基本经典亦能粗通。 　　康熙二十五年闰四月，13岁的胤礽在刚刚竣工的文华殿为满汉大臣讲学，此后，胤礽曾多次在文武大臣面前讲解儒家经典，因已苦学多年，又经过反复训练，少年太子毫不怯场，深得众人赞誉。太子稍长，康熙向他传授治国之道，教导皇太子以祖宗为楷模，守成基业；又传授经史，借鉴历史经验，体察人心向背，并带他外出视察。 　　皇太子天资聪颖，学业进步很快。史载：皇太子“通满、汉文字，娴骑射，从上行幸，赓咏斐然”（《清史稿》卷二二〇《允礽传》）。而且身体健壮，眉清目秀，一表人才，康熙帝非常喜爱。委以重任康熙三十五年（1696年）、三十六年（1697年），康熙帝三次亲征噶尔丹，先后有十多个月的时间不在京城，他命22岁的皇太子胤礽坐镇京师处理朝政：“代行郊祀礼；各部院奏章，听皇太子处理；事重要，诸大臣议定，启皇太子。”（《清圣祖实录》卷一七一）由于皇太子不负众望，克尽厥职，“举朝皆称皇太子之善”（《清圣祖实录》卷二三四）。康熙帝也很满意，他给皇太子的朱批说：“皇太子所问，甚周密而详尽，凡事皆欲明悉之意，正与朕心相同，朕不胜喜悦。且汝居京师，办理政务，如泰山之固，故朕在边外，心意舒畅，事无烦扰，多日优闲，冀此岂易得乎？朕之福泽，想由行善所致耶！朕在此凡所遇人，靡不告之。因汝之所以尽孝以事父，凡事皆诚恳敦切，朕亦愿尔年龄遐远，子孙亦若尔之如此尽孝，以敬事汝矣。因稔知尔诸事谨慎，故书此以寄。”（《宫中档康熙朝奏折》第八辑《满文谕折》）这个时期，皇太子已经进入青年时期，康熙帝开始在实践中锻炼他，对他充分信任，寄予莫大希望。】
康熙对胤禩的感情或者说康熙对其他皇子的感情也没那么薄弱，与太子相比他们都少了那一层政治保护。也以史实说明下：
其一：胤禩出生后，康熙嫌卫氏出身低微，将他交由大阿哥胤禔之母、惠妃那拉氏教养。
其二：康熙于三十七年三月初二日第一次分封皇子时，他便与皇四子、皇五子、皇七子一同受封为贝勒，为当时年龄最幼者。此后又多次受康熙指派，适其出塞时与皇三子胤祉一同办理政务。
其三：康熙四十七年九月初七日(是年九月初四日拘执太子),康熙令留京的胤禩署内务府总管事。这是个非常重要的职位，尤其在当时讳暗不明、满朝震动的情况下，更是体现出康熙对他非同一般的信任与器重。
由此可见康熙对胤禩的喜爱并不比太子少多少。
所以，对大大对康熙将胤禩冷冻这么久并不认同，要知道在历史上胤禩一开始也是帮着皇长子对付胤礽，胤礽也没少告状，康熙都没把胤禩这么样。康熙开始提防胤禩是皇长子胤禔遭康熙严斥，谓其“秉性躁急愚钝，岂可立为皇太子”。逢此重创，胤禔自知无望承继大宝，便向皇父推荐胤禩，言“张明德曾相胤禩后必大贵。今钦诛胤礽，不必出自皇父之手。”正应这句话，使康熙认为胤禩有希冀大宝之心。
而且那时胤禩还有小九小十帮衬，而大大写的胤禩也只与四四走的近些，就更没道理冻这么久了，要知道小八怎么说也是几个年长的皇子之一，而这时对康熙的皇位半点影响也没有，要知道康熙早年可是很重感情的，尤其是父子之情。不要把康熙晚年的处事手段和他早年的处事手段混起来嘛。
恩~~~~~
这是我大致上的看法，就这么些了，大大加油啊，等你更文。
另：看在我这么辛苦写评论的份上明天加更吧~~v~~