13、第十三章 ...
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音乐学院果然充满了音乐的氛围。
而且，千秋距离公寓的距离也并不比位于神奈川却靠近东京都的立海大近到哪里去。在确定立海大同样有来自于东京都的学生靠公交车和地铁上学以后——这基本上都是出于立海大是名校的考虑决定的，若夕无可奈何的还是把目光锁定在了立海大上。
她没有通知幸村，自己安排了进入立海大的考试。考试出乎预料的顺利，没隔两天，录取通知单就送到了她家。
她这才放下心来，准备把消息告诉神家，也向不二家宣布了这个消息。
“结果你真的选了立海大？”不二惊诧的睁开了眼睛，“前些时候不是还说冰帝比较合适的吗？”
“因为一点意外，绝对不能去冰帝了。”
“绝对？但是这也太快了吧。不到两个星期，就把考试什么的都搞定了。”不二还是有些不可思议的看着若夕让他帮忙确认的通知单。
“必须要快一点，否则，搞不好就只能去冰帝啦。”若夕叹气道。
不二奇怪，“但是，不是说立海大一半的女生都对你产生了敌意？难道说不能去冰帝的理由，比这个还糟糕吗？”
“唔……”
其实这个有点不好说。
她是中国国籍，结婚年龄可还早得很，那个时候她早已经成年。外公说到底也不能真正操控她的婚姻。但是到底还是觉得困扰，也觉得这是好意的话，那就最好还是避开比较好。
“反正旁听生既不会被当做转学的新生被郑重介绍，也不需要每天都去，上课时间比较自由，选课也是。只要保证一定的出勤率，再参加学校指定的比赛就好了。而且，一来就算是有敌意，也顶多就是孤立我吧？又不至于所有人都有敌意才对。二来，我也不是完全没有自保能力。所以应该没什么太大问题的。”
其实若夕虽然不能理解为什么会招致讨厌，却觉得这样的事情不是很大。学生而已，有点儿敌意又能维持多久，做到什么地步？
不二对学校里面经常存在的欺负事件之类的算是颇有了解的了，所以对于若夕的乐观有点儿忧虑。
不过，她家世很好，本身又不是那种性格懦弱，被欺负了也会忍气吞声的性格——这样的人才会导致更多的欺负事件，这个年龄的学生通常都是欺软怕硬的——所以，也不会有太大的问题吧。只是她身上的问题让人不自觉的担心罢了。
由美子端着一盘点心在若夕的身边坐了下来，“什么怕被欺负啊，能说给我听听吗？搞不好能有帮助哦。以前我上学的时候，就最讨厌那些欺负人的家伙了，好像不欺负人就不能显示自己的强大一样。结果只是显得自己更蠢。”
不二笑起来，“姐姐你完全弄错是怎么回事啦。立海大的学生素质应该也还可以吧，不管怎么说也是名校啊，只是什么地方都会有一些烂人的而已。”
“是啊，你们学校也有吧？”由美子反击。
不二可是很喜欢青学的，但他也确实不能反驳由美子的这句话。
若夕连忙转移话题说，“我可能下个星期一就要去报道了吧。其实一般学生上的课，我大部分都上不了呢。但名义上我还是会被放进一个班级的，说是不会像一般的转学生那样特地介绍，那会怎么样呢？”
若夕倒是没有一般的特长生、旁听生那样，在自己特长方面的压力。
说是上学，但于她来说，说是散心也不为过。只是散心的目的，是为了能够多和人交流，在这方面，她倒是怀疑自己能做到什么地步。不能一起上课看书，也不可能一起考试……校园里面的相处到底是怎么样的啊？
到一个陌生的交际圈的时候，往往需要介绍人介绍才能融进去。若夕本身不是一个善于交际的人，此时豁然发现这条定律居然对自己很适用。
她忽然有些遗憾为什么青学没有旁听生制度了，听起来是座森林很不错，不二又算是她在这边的同龄人里面最熟悉的一个。
不二果然对立海大的问题爱莫能助，“这个我也不知道。可惜没法来青学呢，否则我倒是可以介绍几个有趣的人给你认识。”
若夕叹息了一声。
本来吧，虽然幸村称不上特别熟的那类朋友，也是可以依靠的“中介人”才对，但不知为何，让他做这个中介人却会越来越糟糕的样子。
若夕有很多课程都不需要参加，或者也可以自己去参加，但唯有一门课是必须要参加的，那就是音乐课。若夕受到通知后就联络了学校方面，校方很快就跟她确认了这一点。
她将被分到二年级B组，至少需要跟着他们一起去上音乐课，并且作为类似于转学生这一类的，被介绍给此班的成员。
然后若夕又发现了一个问题。
——不知道日本国中的音乐课会教些什么呢？唱歌？乐器？
她对西洋乐器也没有什么涉猎啊。如果还要看谱之类的，那就更麻烦了。世界到底是围绕着大部分的普通人运转的，少部分身有残障的人，事实上还是被排斥在正常人的世界之外。人们不可能在什么东西上都考虑到“盲人啦、聋哑人啦”之类人等的需要，这也是必然的。谁让她选择去一个正常人的学校，作为她走出城堡的目标呢？
就算是什么都不适应，也要慢慢去学了。
这样想着，她叹了一口气，拿起电话拨通，把相关的消息都告诉了舅舅。
若夕分明听见神太郎在电话对面一口水，或者是一口咖啡？喷出来的声音。
她有一点点抱歉。
但是为了避开外公的“好意”，这也是无可奈何的事情嘛。
“你什么都安排好了才来通知我们吗？”对面的声音很有一点不满。
“抱歉，舅舅，但我希望自己试一试，看看能不能做到。但现在得麻烦你了，我不知道一般的日本国中都上什么课，虽然等到拿到教材我可以请别人代看一下，但或者我得买一些相关的盲人书籍和盲人乐谱了。我想知道在东京这些东西哪里有卖？”
虽然明显气恼，但神太郎还是从另一边说，“过两天我就把可能会用到的盲人教材都送到你那里一份。”
若夕本来想要自己去买的。但打这个电话的时候，这个结论就已经算是意料之中了。只好叹气。
“好吧，但是以后我想自己买一点盲人的教材啊，乐谱啊之类的时候，应该到哪里买呢？”
神太郎叹了一口气，说，“我告诉你几个地址吧。包括定制的地址。虽然有专门的盲人商店，但那里关于音乐的东西从来都不齐全，你也不见得能够弄懂。只是现在说了你能记住吗？”
“嗯。”若夕点了点头。
她会说日文，但是不怎么会写日文。即使是汉字也写得并不好看的样子，因此动笔写字的时间并不多，更少记日文之类的东西。盲人写字板这一类的东西，虽然有几块，但她从来没用过。事实上，作为一个视觉障碍者，她的盲文却是很差很差。
普通校园环境……
对这一点，若夕还是想到了就觉得紧张。
毕竟是从来没经历过也并不认为自己擅长的东西，就连学校的制服，她都觉得很不习惯。这一天，她被车送到了立海大校园的门口。这次没有幸村来接她了，但她还是凭借记忆，顺利的自己走进了立海大的校园。
不过，才走进立海大的校园，她就被一个明显看起来很紧张的家伙拦住了。
“来，来自中国的容若夕同学吗？”
“嗯，你是？”
“我是二年B组的班长森田。那个，我来领你去音乐教室。然后，如果想要逛一下学校的话，我也可以帮忙。那个，这样走真的可以吗？”
若夕纳闷——还有这样的待遇？该不会是神家又做了什么工作吧？
算了。
“这样走，嗯，你是问需不需要盲人手杖之类的东西是吧？没关系，我比盲人还是要有更好的视力的，而且听力也还不错。”
“那就好，那就好。”
这个班长看来也颇为单纯。毕竟都是少年人嘛。不过若夕觉得他明显紧张过度，不由得在心里面叹息了一声——都是这个样子的，除非本来就有恶意，否则，只要是知道了她有视觉障碍这一点，就会表现出不知所措的意味来。
简直就好像残疾人是他们一样。
只有少数人能够自若的相处。
不过，争取让别人不要这样，这正是她应该做的事情吧。
但是，当若夕从音乐教室的座位上站起来，进行了简单的自我介绍以后，老师说的话，又不免让她郁闷了。因为老师说的也是——
“诸位同学，这是学校新招的旁听生容若夕同学，来自中国。她的音乐造诣远超同龄人，但是眼睛看不见，没办法和大家一样的读书写字，希望大家能多多的帮助她融进这个学校。”
——喂喂！别说得我好像和盲人一样啊！
这样不满的若夕甚至当场就反驳了，“我只是视觉障碍，并没有到‘看不见’的地步，老师。”
作者有话说第13章 第十三章
