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2、谒金门 ...

  •   这是很多同学最关心的问题,一时众说纷纭。
      “语文。老师,我超爱语文。”
      “教英语吧?”
      “历史行,政治也可以。”
      “地理?只要不是数学老师!”
      这句话引来大部分人的共鸣,许多文科生的弱势科目是数学,具有抵触心理的同学不在少数。
      “哎,”宋纾叹口气,学生们的心都提了起来,“我教语文。校长告诉我,七班的数学老师教学能力一流,她一定会带领你们在两年之后的高考取得一个满意的成绩,请你们对自己、对老师有信心。”
      她话说得漂亮,不少人笑出声,又听到一耳朵软语:“我来自江南水乡,毕业于长淮大学。严格意义上,你们是我教的第一届学生,如果我有任何不足的地方,希望你们主动提建议,给我一个改正的机会,谢谢。”
      谁不喜欢平易近人又待人真诚的老师?
      “难怪你说我们会喜欢她,我们老师好漂亮,”孟秋扭头和沈西洲说话,“人也好温柔。”
      林燕笑赞同:“确实。”
      覃欲陈不以为意地撇嘴:“肤浅。”
      尽管本意并非如此,但沈西洲没有解释其他,只是端详讲台上的宋纾,专注地听她说话,“现在轮到你们进行自我介绍,互相认识一下,谁先来?”
      这次没有人搭理宋纾,沉默的气氛弥漫开来,坐在中间的学生纷纷躲避她的目光,谁都不想率先举手。
      她四下张望,隐有难色。不期然间,和一个人交错视线,对方朝她点头。
      宋纾收到暗示,忙喊:“沈西洲。”
      沈西洲应声站了起来。顶住各色目光,她温言款语:“大家好,我叫沈西洲,之前也是七班学生,欢迎各位新同学的加入。我憧憬未来两年半的高中生活,更荣幸能够在这里与诸位相遇。希望你们对我的了解来自相处,不在别处。”
      这番话层次递进,不似自我介绍,更像脱稿演讲。说话的人又风流雅致,于是越显悦耳动听,大家一时听得入神。
      “很多人问我,为什么选择文科?我想在座的每个人都有属于自己的答案。至于我……”
      沈西洲适当停顿,自然地抬下手,吸引所有人的注意力。
      “因为喜欢,所以选择,谢谢。”
      她的回答掷地有声,室内顿时掌声如雷。宋纾对她赞赏地点头,继续自我介绍的流程:“下一位?”
      “老师,我。”有了沈西洲带头,许多女生踊跃举手,一扫方才的沉闷。

      活跃了气氛的沈西洲从容入座。她垂首,目光拂过桌上词集。
      翻开那页上的字迹同样是如翠竹般清逸的瘦金体,内容恰好是冯延巳的《谒金门·风乍起》。
      “风乍起,吹皱一池春水”,沈西洲合了合眸,心道:这句词,好生应景。
      宋纾不正如春风乍起,吹乱在场众人心绪。

      最后一位同学进行完自我介绍,宋纾已经把全班人的长相和花名册对应得差不多了,她愉悦地说:“你们现在跟我一起去图书馆搬书。”
      桐中图书馆仿古建筑制,檐角如勾,名字和设计一样雅正——藏墨书院。
      七班来回一趟就搬完全部教材,宋纾组织人员分发下去,确定数量无误便开始安排班委。各科课代表选取两名,有意愿的学生毛遂自荐,一周之后由科任老师决定去留。
      课代表的位置竞争激烈,最后一科是语文,宋纾满怀期待:“谁想当语文课代表?”
      沈西洲举手,隔了好几个同学与她对望。居然只有她,没有别人。
      其他学科都是好几个学生竞争,宋纾难掩诧异:“没了吗?”
      全场鸦雀无声,等了又等,依旧无人应答。她只好作罢,问沈西洲:“一个人可以吗?”
      沈西洲笃定:“可以。”
      上学期她就是七班语文课代表,还是副班长,对本职工作尽心尽责。
      自己制定的规则没有反悔的道理,宋纾应她:“好,沈西洲当语文课代表。”
      再念学生名字时,她的咬字褪去了初次的艰涩。注意到这个细微的变化,沈西洲提了提唇。
      “老师,我们谁敢和西洲争?她以一顶百,我们可比不过。”底下不知是谁说了一句,逗笑了大家。
      学生时代总有几位风云人物,沈西洲显然是其中之一。
      宋纾分辨出这句话并不是讽刺,下意识多看了当事人几眼。沈西洲回望她,目光深邃沉静,像一首不知道经由多少人传抄、吟诵,延续至今的古老民歌,时间都放慢了流动。
      宋纾心跳蓦然顿了一拍,只是一拍。

      整个上午都没课。中午放学吃完饭,住宿生回宿舍,走读生回班午休。沈西洲一觉醒来,其他人仍在睡梦之中。
      她坐起身,按揉酸胀的太阳穴。倏地,她向前望去,发现讲台上坐着一个人。根据身形认出宋纾,她轻移椅子,安静地走过去。
      “老师,”不想打扰别人休息,沈西洲压低音量,“您怎么在这里?”
      “醒了?”宋纾被她惊动,微仰头,从放在讲台桌上的塑料袋里拿出一个砂糖橘塞到她手里,“我过来看看。来,吃个橘子。”
      “谢谢老师。”沈西洲剥开橘皮,取了橘瓣斯文地吞咽。
      教室窗帘被拉紧,光线昏昏沉沉,物件朦朦胧胧,橘子清甜的味道氤氲。宋纾支起下巴,小声问:“甜吗?”
      沈西洲抿唇,瞧她模糊轮廓:“甜。”
      宋纾弯眼:“多吃几个?”
      盛情难却,沈西洲又拿了一个,却攥在手中没有剥开,与她闲聊:“您哪里买的橘子?”宋纾说:“路边。”
      学校给新老师分配了教职工宿舍,早上开完会她们领取了钥匙。宋纾原本准备中午留宿舍休息,却临时收到通知,需要上交一些资料,她不得不回住所一趟。返程经过水果店,瞥见黄灿灿的橘子摆满好几个货架。她想起有个大学同学曾经告诉她,南粤习俗,农历新年期间,当地家家户户都要准备橘子,祈愿诸事吉利。入其俗,从其令,她买了一大袋砂糖橘,图个好寓意。
      叮咚——
      打铃声陡然响起,两人暂停对话。
      沈西洲走到窗边拉开窗帘,回头再看,宋纾已经被众人围住,正在笑盈盈地分发橘子。
      唇齿间的甜味由浓转淡,沈西洲回到座位上将手中的橘子放下,翻开书本专心预习下午的课程。

      开学第一天晚自习是班主任看班,宋纾提前半小时回班巡查。
      刚开学人心散漫,谈恋爱的、聊天打闹的、明目张胆玩手机的……
      干什么的都有。她一边观察,一边叹息。直到看见一个人,才松开蹙起的眉心。
      沈西洲正坐在一隅读书,是教材书还是课外书,宋纾看不清,总归是书。教语文的老师大多是乐意学生花时间阅读,宋纾也不例外。
      看着专心致志的沈西洲,宋纾忽然想起一件她没有告诉七班学生的事。校领导通知她担任七班班主任时,她整理了所有同学上学期各阶段考的成绩,以便了解大家的学习基础。
      其中一份成绩单令她印象深刻。沈西洲,九科总分是年级第一,单科成绩不是第一就是第二,重点是语文成绩稳定在一百三十分以上。
      果然语文好都是有原因的。宋纾稍微得到一点心理安慰,走入一片混乱的教室。发现她进来,学生们大惊失色,违禁物要藏,校服外套要穿,不过瞬息,她们恢复上午的乖巧。
      大部分学生把这辈子最出色的演技用来应付老师和家长,即使宋纾不是这样的学生,也见识过不少类似的同学。她登上讲台,等教室内彻底安静之后,淡下神色:“刚才在教室外面我看到很多同学玩手机,今天是开学第一天,我不会点名批评,也不会没收你们的手机,下不为例。”
      宋纾恩威并施,留了情面更立了规矩,巧妙地以“玩手机”这件事为引子开始今晚的班会课。
      第一节课制定班规和值日安排,第二节课把班委和宿舍长分批叫出去开会,第三节课没有其他安排,她留班看学生晚自习。
      明天要正式上课了,宋纾往写满笔记的教师用书上添补新的知识点。字写着写着散了结构,她搁下笔,弯曲僵硬的指关节,凝眉不展。
      南粤气候寒湿,早春时节,冷空气裹着水汽渗入骨髓,生了痒,泛着疼。
      小说看了一半,沈西洲望向位于黑板上方的挂钟,低头偶然一瞥,正好瞧见宋纾呵手取暖。
      宋纾早上就衣着单薄,夜里骤然降温,又在走廊上站了整节课,估计是冻得不轻。
      余光扫过桌上的橘子,沈西洲在便签纸上写了几个字递到旁边。覃欲陈看到她的纸条,从抽屉里掏出充电宝给她。

      晚十点,放学铃声打响,整栋教学楼人声鼎沸。宋纾不着急回家,留在教室里继续工作,不时抽空应学生一声“再见”。
      等人去楼空了,她才停笔。
      忽然,耳畔响起一声,“老师。”
      宋纾肩膀一抖,手中钢笔往地上掉。她来不及惊呼,对方接住钢笔,重新放到她手边。
      宋纾诧异地看着那人:“怎么还没走?”
      沈西洲背着书包,眼神歉然:“不好意思,吓到您了。”
      没有人对她说过那么多次敬语,还是个相差不到几岁的学生,却因本人自带书卷气,文雅的措辞反倒合适。
      宋纾弯了弯唇,态度宽容:“没事,不回家吗?”
      “回,您手冷吗?”沈西洲没有忘记自己的目的,她用眼神示意,“您的手。”
      宋纾收起冻得通红的手:“有点,怎么了?”
      听出她暗含的戒备,沈西洲神色如常地拿出充满电的热水袋:“热水袋借您。这几天降温,晚上多穿几件。”
      宋纾这才注意到她手中的热水袋,普通手机大小的尺寸,刚充满电,用来暖手再合适不过。不太适应学生的关心,宋纾拘谨地往椅背一靠,果断拒绝:“没事,等下我就回家了。”
      对她的反应早有预料,沈西洲目光清亮:“上午您请我吃早餐,晚上我借您热水袋,投桃报李,可以吗?”
      她不是自来熟的性子,不过是教养使然,经常在适度的范围内对人释放善意,一如此时。
      一番说辞合情合理,宋纾不好再拒绝,只能拿过去放入口袋:“谢谢,我明天还你。”
      “没关系,”沈西洲顺势提议,“一起走吗?”
      反正忙完了,宋纾收好东西放入帆布袋:“走吧。”

      “沙沙”,月色冷寂,草叶飘摇。她们关灯、锁门,走在空旷的走廊上,感应灯明明灭灭,教室一间暗一间。学生性格沉敛,偶尔瞧去一眼,只得柔和侧影。
      此间少年,让宋纾感觉到久违的安宁。恍惚中,她生出一个念头,人世纷扰,于沈西洲不过一场修行。
note 作者有话说
第2章 谒金门

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