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6、6.走班 ...
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“我先去上物理课,这次的生物笔记还是靠你啦。”赵南洲笑着拜托方俞愿,向她摊开手心,里面躺着几颗据他长久观察以来揣摩出的方俞愿喜欢的芒果味软糖。
方俞愿有些好笑地结过这小小的谢礼,点点头。
Z省高考采用的是“3+3”模式。他们所在的2班是选择套餐生史政学生们的大本营之一,另一个是1班。新城中学整个高二段有14个班级,可选择物化任一套餐的学生并不多,能凑出比较统一的套餐的也只有两个班,分别是物生技与化政地。生源质量比起重高本就低了许多,更别提凑成的两个班级内还有不少躺平混分的摆烂人。和赵南洲一样选择的是物生政套餐的学生,在学校里也算是稀有群体,被随机分到和套餐近似的1班和2班之中。学校尽量将课表安排充分,一般在两个班级上历史课的时候,这批学生就到选修教室上物理课,但有时候也难免课表有冲突,每周会有一节生物课与物理课同时进行。
方俞愿也由此担起把生物笔记借阅给缺课的赵南洲的重任。托走班的福,方俞愿上生物课比以前认真得多得多,也尽量将笔记做得更加完善细致。
她整理了一下课桌,拿出生物必修三正准备翻开,却瞥见赵南洲课桌上被摆放端正的物理实验手册1。
如果她没记错的话,上节课间隔壁班和赵南洲同选科套餐的——江磊?大概是这个名字。那时候他和赵南洲讨论完问题还提醒下节课别忘带实验手册。
方俞愿望着那本被压着的可怜小手册沉默良久,瞟了眼教室后方的时钟,秒针和分针一丝不苟地行走——快上课了。她终究还是有些犹豫地抽出手册,向选修教室快步走去。
到达选修教室的门口时,方俞愿担心的还是发生了。在她的视野中根本就没有赵南洲的身影,也不知道他坐在哪,或许是她视角中的盲区,而她目及所处也没有熟悉的面孔。教室的一些人也已经注意到了她,频频向她投来好奇的视线。
方俞愿自认是没有面不改色进入教室寻人的勇气,再加上这么多目光的洗礼,好不容易伸出去的步子又缩了回来,郁闷极了。
“要是能看到一个认识的人也好呀。”她再一次认识到社恐的小糟糕,紧紧地捏着手册。
坐在后排的江磊和一旁的同学笑闹着,从墙边的窗口瞧见了门口焦急的方俞愿,扭头问道:“南洲,那是不是你同桌?”
正在解答临时同桌问题的赵南洲立马抬起头,愣了一下,和身旁的人打了声招呼就走向教室门口。
方俞愿沐浴在下午热烈而又明亮的阳光之中,整个人像被镀了一层金光,连带着眼睛也亮晶晶的。
赵南洲仿佛都能看清她眼中的自己。
方俞愿在看见赵南洲的那一刻如释重负,漾出脸上的梨涡。
赵南洲即将问出口的“怎么了”都被笑着的她恍了恍神,默默地接过方俞愿递过来的物理实验手册,耳边响起的是她小声的提醒:“你的书忘带了。”道谢还未来得及说出口,预备铃打响,女孩急忙转身小跑回教室,扬起的发尾堪堪擦过赵南洲的鼻尖。
望着方俞愿的背影,他低头瞧了瞧手中的意外之物,摸了摸鼻子。
该不该告诉她呢,今天用到的是物理实验手册2。
回到座位,赵南洲极其自然地把手中的手册放进桌筒,及时制止了江磊等人将要发出的起哄。只是过了一会儿,他低头用右手遮住下半张脸,不让笑意出逃。随后又按了按自己的心口,尽力平息心里炸开的节拍。