《我的学生日常》小王不讲理

1、学校（上）

　　“梦娜，咱俩要做一辈子的好朋友。咱俩…”我翻过身，猛然被一声铃声惊醒。“叮叮叮”我睡意朦胧，睁开眼晴，“蛙趣，7点了，完蛋了”。。。

　　你再看见我估计我早已经在等电梯了吧！我梦娜，是梦娜的梦，梦娜的娜，和蒙娜丽莎没有关系。这就是我的自我介绍。

　　“幸亏学校离家近！”我紧赶慢赶终于到达了校门口，灰溜溜的跑到班级里上早读了！虽然那时候老师在班，可7点20早读开始，我16进的教室，别看我跟我可没关系…

　　早读下课后，我走出教室，趴到走廊上的栏杆旁，望着天空有点恍惚。“今天早上咋回事？见你来的不怎么早”周晨拍了拍我，趁我转头的功夫，趴到栏杆上，抢占了我的位置。“我早上起晚了呗，小周，下节啥课？”没错，我又问出了小学的经典语录之一，我说着趴到小周旁的栏杆上，“照咱俩天天趴这栏杆的兆头，栏杆要是能说话肯定会说，早知道我烂厂里了…”小周猛的一顿，想起了什么飞奔回了教室，留给了我一个“潇洒”的背影…

　　这个背影我一看就知道下节英语，“伟大的英语课代表忘收作业喽～”我对着她的背影笑说道。随后不紧不慢的走回了教室。

　　“邓淇，你把这一排，那排还有那排的作业收了，就说下节英语老师检查作业让她们麻溜点，顺便给各个组长说让她们把门外头的组员们叫回来…”我指点江山般，给邓淇说了半天。结果邓淇说了一句“你说的这排那排的，到底是那排？”这一句堵的我哑口无言。“你全收！全收！帮助周晨收作业听懂了吗？我亲爱的邓大学习委员”我边给她说，边从抽斗里拿出作业，“欧了，梦大班长，信任，相互…懂了，白白！收作业去了。”说着她跑到周晨那里去了。

　　“你还有3分钟时间，过期就要上课了哦(?????)，爱你，再见～记得收我的作业！！！”我走出教室跑到离班级很远的办公室门前，恭敬的喊了一声“报告！”随后推开门，直走向何老师的位置看看老师在不在，看了一眼，确认过眼神老师在。“数学老师，数学课前让她们做什么呢？”我走到老师面前，“你看着让她们干，数学课我还得给2班上，咱班就你看着，让她们别说话，等英语课下课，你来我办公室，我来给你具体说任务，来的时候顺便把2班潘佗叫来”老师说罢，我连连点头，给老师回应，之后径直走向门口，“梦娜，你给她们说说英语课课前读单词，齐读”英语老师在我走之前给我发号施令了，那我不得不从啊！“好的?”

　　我刚走到教室门口上课铃响了…周晨和邓淇的效率够高的啊！我到教室时他们刚好要去办公室抱着一堆作业的那种姿势，我描述不出来，大家自行想象。

　　“来来来，各位拿出英语书，读新学的单词，周博你领读，”我走上讲台，把任务写到黑板上，“你咋不领！”他一脸不满的望着我。“老师快来了”我一脸笑意的望着他，“perple”班里所有人都跟着他读，你们大家自己带入那种和自己玩的好的损友，并且我俩势均力敌的那种局势，且他不得不服我说的话，就是耐不了我何的那种情境。

　　“老师来了！”邓淇周晨跑进教室，我们班的人当然机灵了，读书的声音越来越大。行吧！看到这我都已经预言到了，老师的高兴情景，以及我们这节课的轻松氛围……

　　“同学们，可以停下了，来，stand up！”老师背对我们在黑板上写课题“Open your book.Turn to page102…”老师的经典台词，常见常见。“老师上午好！”全班整体起立…

　　“下课时间到了，老师你们辛苦了.”下课铃响了，“下课！”老师放下书，开始整理自己的东西“起立！老师休息.”我们说完，老师整理完了，“同学们休息.”老师走下讲台往办公室走去。

　　“万幸没拖堂！”我在座位上趴着，猛地想起来，下节是数学课，直径跑出教室门，往办公室飞去。“下节啥课？”不知道是谁问周晨的，“喏，看看梦娜，你就知道了…”路过二班时，我停下，叫了叫二班的潘佗，随后我俩一起去办公室…

　　“报告！”我俩齐声喊到。随后我朝他笑笑，随后他推开门，我俩进去了，如上所示，老师给我俩布置布置了作业而已，由于本人太懒，不想打，语言，就大致说说任务是做练习册就行了，我们几个做的快的，可以来到这对答案，对完之后往后预习。这篇就写到这里吧！毕竟作者已经变懒了…