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2、回眸 回眸 ...

  •   不知从何说起……
      我高中高二重新分班时,一直有一种莫名的焦虑和不安……
      学校为了总体学生的成绩,改变了高一时的优等班制,实现平行班。
      这对我来说真的不是一件好事……
      而且,我的新班级有点怪……

      我的班主任是整个年级最年轻的老师。
      评价并不好,也许是因为她没有经验。

      可这依然很怪。
      不管有没有上过她的课的同学,对她的评价,额……都不太好。
      好吧,也许是她有时很严厉,但有时又有点……幼稚。
      对,是那种从没被社会伤害过的幼稚。
      真是,幸运又不幸。

      我的班主任是个好的老师,也许她真的有些孩子气,喜怒无常,又有一点……凶,好吧,是亿点,但她是真的为我们付出了很多。
      她会和我们谈心来疏导我们的学习压力,她会关心我们的坐姿和视力,她会关心我们的每一课成绩,他会给我们买世界地图和零食……
      她真的很棒。

      但是,我总能在课堂上瞥到周围同学对她所讲的知识的不耐烦,在班会课上听到一些轻轻的“切”,在课间闲暇时听到对她的高谈阔论……

      好像整个班级里只有我喜欢她……
      又不如说,只有我能够给她一个近乎公正的评价。
      是的,一个近乎公正的评价在我的同学眼里就成为了我对老师的“喜欢”——巴结,谄媚,讨好……
      很奇怪是不是,但这是事实。

      也许他们将老师对他们的教育和关心当作理所当然,这是他们应得的,但其实世上哪有什么应得的东西?
      造谣,污蔑,中伤,辱骂……
      不必惊讶,回想起自己的高中时期,我对我的同学只有这些印象。

      你可能会以为我上的是一个技校?呵。不是,甚至,我上的是一所JS省省级重点高中,这里的学生都是通过中考成绩被录取进来的,是人们眼中的“好孩子”。我甚至可以告诉你,我的同学中有拿奖学金、拿竞赛国奖的。
      但是这些并不能避免他们是一群烂人,他们不尊重自己的师长。

      后来,我发现了,一群连师长都不尊重的人,又怎么会尊重他的同学……

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