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4、小荷才露尖尖角3 有目标,就 ...
最后两节课是历史课,等了科任老师到了班上胡笑薇才离开,走前惯例交代学生们要安分守己,违纪者,办公室就在旁边,后果自负。
历史老师丁雁行不过三十出头,精神气十足。又由于性格风俗幽默,教完六班一年后就已经能和班上同学打成一片。
初一第一节历史课丁雁行做自我介绍的时候,陈沐就对他感兴趣了。
一节历史课下后她就对安舟说,“历史老师名字好古典啊,他家里要么爷爷奶奶要么爸爸妈妈一定是个文化人。”
听到好友如此正经的和吐露对历史老师的第一印象,安舟先这样问:“就一个名字,你怎么就有了这个判断。”
陈沐闭眼皱眉还敲了敲脑袋,思索到上课铃敲响才从嘴里蹦出一句:“梦饮成都好事家,新妆执乐雁行斜。”念完这句诗,陈沐又是敲脑袋,嘴里还念叨着:“谁写的,谁写的...杜甫?不对,苏轼?李白?谁写的...”
这一敲,就是大几十下。敲到安舟看不过去了,伸手抓住她的小手。
“别敲了,再敲就傻了。”安舟认真道:“本来就傻乎乎的。”
安舟话音刚落没多久,陈沐眼睛一亮:“想起来了。陆游!”
“你小脑瓜怎么就记的那么多非课本上的诗词。”安舟再次感叹好友在背古诗词上的能力。
而这边,有老师名字的和形象作为良好的第一映像在先,扎实的教学本领在后。本就喜欢历史的陈沐。经丁雁行这一带,越发喜欢了。
而另一边的安舟倒是与之相反,陈沐自初一开始,历史考试的成绩都在高分线上,最好的时候离满分就差两三分。
安舟则是一直在靠近高分线挣扎,过过高分线,但是不多。
所以她时不时会找陈沐取经关于如何速成历史高分,就像取经学习语文的小妙招一样。
陈沐来回都只有一个答案:“跟着老师课堂走,别打野分心。”
在丁雁行课上,陈沐总会积极应和他抛出的问题,不让其冷场。
这点让任课一年后的丁雁行在问完问题无人举手无人回答时会说上一句:“陈沐你也不知道吗?”
因为尽管丁雁行有些问题和课本内容无关,或者问的内容是后面很几个单元的的历史知识点,只要陈沐知道,她都会秃噜出来。
久而久之,丁雁行就记住了陈沐。
之所以那么喜欢在历史课上显露自己,是因为历史课是陈沐在江北中学课堂上最轻松的时刻,因为丁雁行的课堂回答问题不用举手。
他也不搞成绩歧视,所有同学一视同仁,不会因为成绩好就有特权。
这点也是丁雁行受班级学生欢迎最重要的一点。
今天最后两节课是历史考试,丁雁行的安排以往的安排都是一节课考试,一节课当场改卷子然后用剩余的时间讲解试卷。
关于批改试卷是让学生组与组交换批改,最后由丁雁行来审核。
在最后一节课开始学生们等着批改试卷的时候,丁雁行让组长把试卷给他,然后从公文包里拿出一沓试卷。
“这个是五班的,昨天考的。今天你们批改他们的,选择题我已经改完了。”
说着就让组长把试卷分发下去。
面对学生疑惑,丁雁行解释道:“你们要了解自己对手的水平。上学期我想你们对于自己班上同学的答题情况已经有了一定了解,现在你们要了解其他班上同学的。”
“老师这算不算作弊?”坐在四组倒数第三排的瘦高个的男生笑道。
他靠在椅背上,红笔在指尖旋转。四方眼镜架在鼻梁上有一种斯文败类的既视感。
他叫丁显鹏,六班的体育委员。眼镜虽然有镜片,但只是装饰。他知道自己这样子会吸引女孩目光。
“这怎么能算作弊呢?你们的卷子我也让他们明天历史课批改的。”丁雁行笑笑,然后操作投影仪将试卷答案投影出来。
安舟拿到试卷查看了试卷主人后拍了拍盯着试卷看的陈沐的手,小声道:“沐沐沐沐我的是沈博涵哎!”
不出所料,听到“沈博涵”三个字,陈沐给出了很大的反应。
见状,安舟循循善诱:“想不想交换呀?”尾声上扬,女孩嘴角微扬,颇有些得意的味道在里面。
陈沐撇过头,故作“矜持”:“不要。”嘴上拒绝,但微红的耳根和明显加速的心跳证明所答是谎言。
安舟也不拆穿好友,自顾自交换了试卷。
“呦,是颜学霸啊。”安舟感叹完后用胳膊撞了撞陈沐胳膊:“啧啧啧,我俩运气真好。”简单翻看了一下:“不愧是颜学霸,字也这么好看。我倒要看看颜安康的历史答题水平。”说着侧头看着陈沐:“我俩运气真好。”
颜安康是安舟陈沐共同好友,要说认识的时间顺序,那就是颜安康和陈沐是从幼儿园同班到小学毕业交情。安舟则是小学三年级转校来后被陈沐用漫画杂志“拐”来的。
颜安康成绩优异,一直在年级前五。但是在他面前,成绩在40名开外的陈沐和50名开外的安舟从来没觉得自卑觉得和他玩不到一块过。
陈沐对颜安康就像看弟弟一样,安舟则是当一个可以开玩笑的“补习老师”看待。
拿到沈博涵试卷后,面对安舟的话,她只是淡淡应了一声“嗯”,然后对着丁雁行投影的答案开始批改起来。
陈沐批改的很认真,认真到安舟偷闲看她时以为她要把卷子吃了。
而这边安舟在为自己“成全”而“感动”时,安舟的眉头随着试卷的批改渐渐皱起来。
沈博涵给陈沐的滤镜打破了第一重:字体难看。
沈博涵的字不好看,她之所以埋头修改并非安舟所幻想的因为喜欢所以仔细,而是沈博涵的字难看。
沈博涵的字像抱在一团的火柴人凑在虽有高有低,但都是瘦瘦的,还,挨得紧密。
好不容易改完,陈沐重重叹了口气。
“怎么这个表情,改他的试卷有这么累吗?我听说他历史也不差啊。”面对陈沐一副如释重负的表情,安舟表示不理解。
陈沐摇头:“他字好丑。”
不知道为什么,安舟感受到这话有些许难过里面。
“好吧。”安舟表示理解,然后拿起颜安康的试卷,不知道是侥幸还是得意,她语气里带着点点幸灾乐祸。
“还好我改的是颜安康的。”接着不住感叹:“不愧是学霸,句句在点上,周末找他补习去。”
陈沐没理会安舟,她依旧在纠结沈博涵的字为什么这么难看。
喜欢一个人其实很简单,因为某种特质的吸引。因为喜欢所以会有些许滤镜加持,然后觉得他什么都好,哪怕是擦汗或者是吃饭时咀嚼的动作。都会让迷恋者犯些小花痴。
陈沐曾这么看过沈博涵,在看到他历史试卷前,那个在运动会上让她一眼注意到的男孩在她眼里是完美无缺的。
直到现在,看着那凌乱难看的字体,某些曾经的幻想瞬间破灭。
陈沐有些难过的叹了口气,在心里埋怨道:你长得那么好看,体育也好,成绩也不错,怎么字这么难看。
历史课上陈沐的难过终止在午饭时间。
等老师走出教室后,安舟拿起两个饭碗就往楼梯口飞奔。
目标,食堂。
等陈沐到的时候,安舟已经打完饭坐在学生用餐区等她了。
江北中学食堂的学生餐桌是划分了班级的,每个班三块长餐桌。一共能供30人用餐。陈沐班级所在的地方靠近取餐口,打完饭后可以第一时间落座。
虽然餐桌上贴着班级名牌,但百分之八十的学生还是随意落座。
安舟和陈沐说过很多次关于学校有的没的“□□”中,就有食堂餐桌班级范围管理这项。
陈沐来的时候安舟刚刚打完饭,她冲陈沐挥手,招呼落座。
“知道你不喜欢吃学校的炖黄瓜,所以没给你要,只打了炖土豆。”一边说一边扭开陈沐带来的拌饭菜—一瓶娃娃菜。
“不过还好有这个。”挑出几筷子拌饭,小口吃了起来。
陈沐给自己碗里挑了几筷子娃娃菜后只是把瓶子虚盖着,因为等会还有人来。
等安舟吃了大半碗饭,第三人端着饭碗慢悠悠走来。
是颜安康。
个子在男生中属于中等身高,但偏就在于脸蛋小巧清秀白皙,要是戴假发,微微化妆,是会被错认为是女娃的存在。
颜安康屁股坐在凳子上,拿起娃娃菜开始就不住的吐槽起来:“数学老师拖堂整整五分钟,你以为是题目?不,是演讲比赛。”
“周比兵给你们提了这个?”安舟从埋头吃饭中分开心思,她咽下口中的饭:“你参加吗?”
颜安康挑眉:“当然。”
安舟不解:“那你抱怨干嘛?”
颜安康塞了一口饭:“早上修改试卷我就没吃早饭,这会肚子饿的都走不动路,你说呢?”
看到颜安康委屈的表情,安舟乐了一会才慢悠悠道:“我和沐沐也打算参加。所以说我们是竞争对手咯。”
“请多指教。”颜安康正式的向陈,安二人伸出手。
安舟陈沐对视一眼,握上了颜安康伸出来的手。
“请多指教。”
自打初一分班一年后,安舟陈沐发现了颜安康多了一个“习惯”。
就是不管什么场合,他能因某话题严肃认真起来。
这个“习惯”不算坏习惯,陈沐安舟适应后就接受了。
“这样吧,沐沐现在还是不太放的开。这周六我们去你家对面的田野锻炼锻炼,能练习也能休闲。”
颜安康瞥了安舟一眼:“我不需要,不用浪费时间。”
安舟语塞,一时无言。
陈沐倒是无所谓,颜安康加入不加入周六“练习”对她来说都是不重要的。
话题在此终止,颜安康和安舟都不说话,陈沐想着要不要提醒他们周六还有一起写作业的约定的时候。颜安康开口了。
“周六练习演讲我给你们补课就没时间了,周天我们在天井的凉亭练习吧。”颜安康提议道,
听到颜安康的话,陈沐安舟有着个子的反应。安舟是欣喜,陈沐是纠结。
察觉到陈沐表情变化的颜安康只是这么说:“如果你觉得在凉亭练习丢人,你完全可以退出的陈沐。别放不开,你总该迈出一步。然后再慢慢来。要是最开始就退缩了,你永远达不到目标。”
面对颜安康的话,陈沐低头“嗯”了一声:“那周天我们中午就来学校吧。”
颜安康点头表示同意:“那就这么说好了。”
“那到时候我带点水,别把嗓子弄哑了。”安舟举手赞成。
“好的,现在吃饭,食不言寝不语。”说完这句话,直到结束用餐,颜安康没有再说一句话。
在回教室的路上,陈沐的心思一直在颜安康对她说的那句话上。
她在心底反复念叨,直到撞到人才从自己的思绪中走出。
“对不起对不起!”陈沐忙不迭的道歉,一面道歉一面弓腰。
“没关系。”
很熟悉的声音。
陈沐抬头,她撞到的人是沈博涵。
“打野”我们这的方言,就是开小差的意思。
陈沐和安舟生活的背景都是按照设定的那个小镇来,后文中也还有一些关于那个小镇上和生活关系比较大的可以用普通话来说的“方言”,那些“方言”的意思我都会在这里标注。
作者有话说
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第4章 小荷才露尖尖角3
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