《八年级上册物理知识点》一寸光年

1、第一章节

　　初中物理内部培训资料
　　第一章机械运动
　　一、长度和时间的测量
　　1、长度的单位：在国际单位制中，米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
　　测量长度的常用工具：刻度尺。
　　刻度尺的使用方法：
　　①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；
　　②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；
　　③读数时视线要正对尺面，
　　④读数时要估读到分度值的下一位
　　⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。
　　2、国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）、小时（h）、分（min）。
　　3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
　　误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
　　二、运动的描述
　　1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
　　2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
　　三、运动的快慢
　　1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。
　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。计算公式：v=S/t
　　其中：s-路程-米(m);t-时间-秒(s);v速度-米／秒(m/s)
　　国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s,，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km／h，11m/s=3.6km/h。v=S/t,变形可得：s=vt,t=S/v。
　　四、测量平均速度
　　1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表
　　2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为S。
　　测量原理：平均速度计算公式v＝S／t
　　第二章声现象
　　一、声音的产生
　　1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；
　　2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。（因为原来发出的声音仍可以继续传播）；
　　3、发声体可以是固体、液体和气体；
　　二、声音的传播
　　1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；
　　2、真空不能传声；
　　3、声音以波（声波）的形式传播；
　　注：有声音物体一定在振动，在振动不一定能听见声音；
　　4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m／s；声速的计算公式是v=S/t;声音在空气中的速度为340m／s；
　　三、回声
　　声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）
　　1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见回声，小房间声音变大是因为原声与回声重合）；
　　2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；
　　声音传播路程：S=V*S＝V＊T，距离L=S/2（注意：请各位同学一定要认真审题再下结论）
　　四、声音的特性
　　1、音调：声音的高低叫音调。频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹）
　　2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远，响度越弱；
　　3、音色：辨别是什么物体发出的声音，靠音色
　　五、超声波和次声波
　　1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；
　　2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；

　　六、声音的利用
　　1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位，例如蝙蝠辨向和声纳系统.
　　2、传递信息（交谈，医生查病时的听疹，B超，敲铁轨听声音等等）
　　3、传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话）
　　七、噪声的危害和控制
　　1、噪声：
　　（1）从物理角度上讲，物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；
　　（2）从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
　　2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
　　3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
　　4、噪声等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；OdB指人耳刚好
　　能听见的声音；
　　5、控制噪声：（1）在声源处减弱（安装消声器）；
　　（2）在传播过程中减弱（植树、隔音墙）
　　（3）在人耳处减弱（戴耳塞）
　　第三章物态变化
　　一、温度
　　1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；
　　注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度也相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
　　2、摄氏温度：
　　（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；
　　（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
　　（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
　　二、温度计
　　1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；
　　温度计的使用：（测量液体温度）
　　（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）