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文案:
姜南偏科严重,升入高二以后,数学成绩极速下滑。
终于在期中考试名声大噪。
数学还不到文综三科总分的零头。
“听说你文综三门课加起来都235了?”
办公室里,数学老师把教鞭敲的震天响,头疼怎么会有这么偏科的学生。
姜南不说话,低头站在角落里,一边挨骂,一边默背晚自习要考的地理知识点。
背完地理准备换政治时,她看到了桌上多了一张别人的数学试卷。
148?
这是人能考出来的分?
再出办公室,那张148的卷子变成了姜南今天的家庭作业。
试卷的主人丛也,也成了她为期一周的数学同桌。
丛也是理科转读文,上个月刚从对面的教学楼挪过来。
他的话极少,所以姜南对这个人的唯一印象就是同桌昨天犯花痴时的口出狂言。
“漂亮啊!真是太漂亮了!”
就在姜南苦恼要怎么和丛也说第一句话的时候。
好巧不巧,她看到班级门口站着的正是148的主人。
晚自习前的走廊僻静无人,丛也似乎在自言自语。
“姜姜,我想借你的卷子。”
姜姜?借卷子?
姜南微眯起眼,向前走了几步。
楼道里,丛也的声音平缓清润。
姜南屏住呼吸,左眼皮狂跳。
下一秒,她听见丛也挫败地叹了一口气,低声责怪自己。
“丛也,你又错了,昨天练习的时候说了不能叫姜姜,要叫姜南。”
-
再次见到姜南,是在学校的表彰大会上。
每一科的年级第一名都要上台领奖,姜南的名字被念了五遍,她的奖状也有五份。
“你们其实可以认识一下,互相学习。”
班主任轻点丛也的肩膀,“她性格很好。”
丛也点头应允。
于是第二天就交了转班申请表。
带着他落灰的《人际沟通三十六计》搬进文科班。
但姜南高冷,丛也转班一个月都没和她搭上一句话。
直到公布期中考试成绩的那天,数学老师找丛也借试卷,说要给姜南看。
班主任找丛也谈话,建议他和姜南坐同桌,文理互补。
丛也全部应下,而后又偷偷练起了自己还没有读完的三十六计。
第一计:高声叫出朋友的名字。